古人的语文课本是三字经和千字文
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语文天生重要，古人用什么作语文教材呢？
使用最多的当然是《三字经》，相传为宋代王应麟撰，明清学者陆续增补，至清初的本子为一千一百四十字。
《三字经》内容从阐述教育的重要性开始，进而依次讲述名物常识、经书子书、历史知识及古人勤学的故事等。
《三字经》特点是全部用三言韵语，便于儿童诵读。句法灵活丰富，语言通俗易懂。自编成后广为流传，一直使用至清末民初。
还有一部使用广泛的是《千字文》，也是蒙学课本。南朝梁代周兴嗣编，梁武帝大同年间编成。全书将一千个字，编为四字一句的韵语。
《千字文》介绍有关自然、社会、历史、伦理、教育等方面的知识，基本上无重复的字。
《千字文》自隋代开始流行，至清末一直被广泛用作儿童识字课本。宋代以后，有种种续编和改编本，但都没有旧本流传得广泛、长久。
诗歌方面，使用最多的应该是《千家诗》了，它也是旧时蒙学读物。有《新镌五言干家诗》《重订千家诗》两种，前者题王相选注，后者题谢枋得选、王相注，所选均七言诗。两种选本都分绝句、律诗两部分，大都为唐、五代、宋作品，宋诗尤多。因入选之诗浅近易解，所以流传较广。
另外还有一部《唐诗三百首》，本来是一部诗歌总集，清代乾隆年间蘅塘退士孙洙编，实选唐诗三百十首，分五古、七古、五律、七律、五绝、七绝及乐府诸体排列。
《唐诗三百首》选编的原意，本作为家塾课本。所选诗作大都艺术性较高，便于吟诵，是流传最广的唐诗选本。
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