语言艺术包含哪些方面
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演讲，是一门语言艺术
篇一:语言艺术包含哪些方面
如果说教育是一门艺术，那么，演讲就是艺术中的艺术，是花中之花。下面小编分享了演讲，是一门语言艺术，希望你喜欢。
鸟无双翼不飞，车无双轮难行。形象思维与逻辑思维，正是演讲的双翼、双轮。火，是需要助燃的。演讲者的责任就在于，用自己心中的火去燃起听众心中的火。
演讲家，必须多思、多想。一个思想上的懒汉，不可能成为演讲家。世界上最难的事，在于有意识地说出别人无意识的话，也在于说出别人想说而不能用自己的语言表述的理。一切艺术创造的前提，都必须有想象力。人有了想象力，才可以举一反三、触类旁通，立足今天，看到明天，推知后天。
演讲，是一种艺术，是一种综合。任何艺术都需要创造，同时也需要借鉴，甚至采取“拿来主义”。
演讲家不是诗人，但他应有诗人的气质，要成为时代的号角、报春的使者。演讲中的笑料，是美化语言、活跃气氛的一种手段。笑中，使人思考;笑后，使人感悟。表情是演讲人真情的流露。面无表情的演讲者会在自己与听众间建起一条无形的鸿沟。一个演讲家在平时生活中，要善于剔除心中之冰炭，增益胸中之温暖。心中少冰炭，必须多温暖，有了温暖，自然春风荡漾，温暖宜人。演讲是创作、是艺术，创作与艺术都需要有一种风格。一个演讲家的演讲风格是他人格与灵魂的外化。人格低劣的人，在演讲中是不可能有高品位的。演讲家，应该是永葆青春活力的人，是具有内蕴之力的人，是能够通过惊人的爆发力，把自己内心积蓄的热量散发出来的人。他在台上的每一句话、每一个手势，都显示着他内心那种坚不可摧的力量。
演讲艺术：演讲诗应强调四易
易听、易感、易记、易悟。也就是说，既有美的韵律，又有真的情感;既有动人的形象，又有深邃的哲理。
演讲诗，可以借景以抒怀，借人以言志，借事以喻理，借物以讽喻。一句话说得恰逢其时，一句话讲得恰如其事，其影响与效益则无法估量，这是对演讲家智慧与胆识的考验。平庸的演讲者，经常是先说后想，讲完之后再后悔。
演讲者谈的是世界观问题，他以问号作为开始，以惊叹号作为结束。他以生动的语言，提示客观世界和内心世界的矛盾斗争，把自己探索的艰辛、思考的曲折、奋起的愿望非常形象感人地再现给听众。
演讲者如果没有在语言上下一番工夫，就不会给听众以深刻的启示。不同的声音给人以不同的感受。如果我们善于把各种声音合理而巧妙地组合起来，就能使我们的演讲大为增色。只有懂得声音，并能自如地、合乎规律地运用声音，才能在演讲时营造富于情感的语言环境。
演讲艺术：演讲家的激情，有如诗人的诗兴，有如艺术家强烈的创作欲望。
当他对某一事物的认识和理解达到了成熟的时候，当他被所见所闻之事点燃内心激动的火焰时，他“血脉涌涨，心动神驰”，“情思意绪，生机勃然”，他“寂然凝虑，思接千载;悄焉动容，视通万里。吟咏之间，吐纳珠玉之声;眉睫之前，卷舒风云之色”。感情激动了，自然“思风发于胸臆，言泉流于唇齿”，这样的演讲，才能使“快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”，才能使“怯者勇，淫者贞，薄者敦，顽钝者汗下”。
古人说：“情不深，则无以惊心而动魄。”演讲者没有真挚、强烈的激情，没有鲜明的爱憎，没有“骨鲠在喉，不吐不快”的冲动，是不可能用他的语言力量去征服听众的。一个好的演讲，既应有科学性、哲理性，又应有艺术性，有诗情画意，而且有情趣。当演讲家的心和人民的心一起跳动的时候，他的演讲才有人民性;当演讲家的脉搏与时代合拍时，他的演讲才有时代性。一个好的演讲家，应当是一个懂得爱的人。一个只爱自己的人既不能奉献，也不能得到爱，这种人更不可能成为好的演讲家。
语言是一种外部表现，即内在灵魂的外部表现。因此，要使语言美起来，先要使灵魂美起来;只有美的灵魂才能铸造美的语言、美的行为。美，在于组合，尽管它不是美的全部。
当你听到梦幻曲、小夜曲乃至蓝色多瑙河、命运交响曲……你会为之倾倒、为之陶醉，这是为什么?因为音乐家借助旋律、节奏、音色和力量，组合成了悦耳的美。音乐如此，诗歌又何尝不是如此呢?
一次演讲，当无例外，是语言的组合，是诗与歌的组合。高尔基说：我所理解的美，是各种材料—— 也就是声调、色彩和语言的一种结合体，它赋予艺人的创作—— 制造品—— 以一种能影响情感和理智的形式，而这种形式就是一种力量，能唤起人们对自己的创造才能感到惊奇、骄傲和快乐。
我们要善于组合，善于结合，善于运用蒙太奇。
以上小编分享了演讲，是一门语言艺术，你喜欢吗?
演讲语言的特点
篇二:语言艺术包含哪些方面
演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，又决定了演讲稿的独特性，以下是小编整理了演讲语言的特点，希望对你有帮助。
演讲语言是人们交流思想、表达情感、传递信息的工具。演讲语言运用得好与坏，将直接影响着演讲的社会效果。所以要想提高演讲的质量，就必须研究和掌握演讲的语言特点。那么，演讲的语言有哪些特点?
演讲的语言特点一、准确性。
演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想，揭示出它们的本质和联系。只有准确的语言才具有科学性，才能逼真地反映出现实面貌和思想实际，才能为听众接受，达到宣传、教育、影响听众的目的。要想使演讲的语言做到准确，应当具备以下一些条件：
1、思想要明确。
演讲者如果对客观事物没有看清、看透，自已的思想尚处模糊状态，用语自然就不能准确。所以只有思想明确了，才能使语言准确。
2、具备丰富的词汇量。
词汇的贫乏，往往会导致演讲语言的枯燥无味，甚至词不达意。要想使演讲语言准确、恰当，演讲者必须占有和掌握丰富的词汇。为了准确地概括事物，就需要在大量的、丰富的词汇里，筛选出最能反映这一事物、概念的词事语来。
3、注意词语的感情色彩。
词的感情色彩是非常鲜明而细微的，只有仔细推敲、体味、比较，才能区别出词语的褒贬色彩。例如，一个人死了，由于感情不同，用词也不同，如可用“牺牲”、“去死”、“走了”、“死了”、“完蛋了”、“见上帝去了”等等。这些词表现的虽然都是同一个意思，但其感情色彩却是截然不同的。
4、恰到好处地使用一些有生命力的文言词语。
在这方面，毛译东同志堪称代表。他在演讲中经常使用一些有生命力的文言词语，比如在《反对党和八股》、《学习和时局》这两次演讲中，就用了“再思”、“行成于思”、“心之官则思”等文言词语。
演讲的语言特点二、筒洁性。
以最少的语言表达出最多的内容。要做到语言的简洁，必须对于自已要讲的思想内容经过认真地思考，弄清道理，抓住要点，明确中心。如果事前把这些搞清楚了，在演讲时至少不至于拖泥带水，紊乱芜杂。还要注意文字的锤炼和推敲并做到精益求精，一字不多，一字不易。
演讲的语言特点三、通俗性。
如果演讲的语言不通俗，听中听不懂，就要影响演讲的效果。为了使演讲的语言通俗平易，我们须从以下几方面努力：
1、演讲的语言要口语化。首先要解决思想认识问题。不要一动笔就往书面语言上靠。写完后自已照稿念一念，看看是否上口，然后把那些不适合演讲的书面语改为口语化的语言。其次，要注意选择那些有利于口语表达的词语和句式。双音节和多音节的词语比单音节的词语容易上口，而且也好听。如“我要写演讲稿时”就不如“当我要写演讲稿的时候”好听。
2、演讲的语言要个性化。马克思曾经说过：“你怎么想就怎么写，怎么写就怎么说”。它告诉我们，不管“说”也好，“写”也好，都要用自已的语言，而不是别人的语言或现成的语言。
3、要说自已的话。有些演讲者，爱使用一些“时髦”词，或是套话，或是从报刊、书籍上摘抄下来的，生硬的拼在一起的话。这样的语言听起来挺“新鲜”，究其实却内容干瘪，缺乏生活的真实。用自已的话讲，可能看起来很朴素、很普通，但却更真实自如，更富有吸引力。
4、语言要生动感人。好的演讲稿，语言应该是生动感人的。要使语言生动感人，必须做到：用形象化的语言，如恩格斯的《在马克思墓前的讲话》。把马克思的“逝世”改成“睡着了”，这样不仅形象地写出马克思逝世从容、安详的神态，而且也饱含了作者内心无限悲痛的感情。
5、用幽默风趣的语言。如《改造我们的学习》中的一段：“这两种人都凭主观，忽视客观实际事物的存在。或作讲演，则甲乙时局丙丁、一二三四的一大串：或作文章，则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意，有哗众取宠之心。华而不实，脆而不坚。”这样的演讲稿读起来朗朗上口，听起来铿锵悦耳，很有吸引力
关于演讲的语言特点有哪些
篇三:语言艺术包含哪些方面
演讲语言是人们交流思想、表达情感、传递信息的工具。演讲语言运用得好与坏，将直接影响着演讲的社会效果。所以要想提高演讲的质量，就必须研究和掌握演讲的语言特点。那么，演讲的语言有哪些特点? 下面是小编为大家整理了关于演讲的语言特点，欢迎大家阅读。
关于演讲的语言特点
演讲的特点：
一、筒洁性
以最少的语言表达出最多的内容。要做到语言的简洁，必须对于自已要讲的思想内容经过认真地思考，弄清道理，抓住要点，明确中心。如果事前把这些搞清楚了，在演讲时至少不至于拖泥带水，紊乱芜杂。还要注意文字的锤炼和推敲并做到精益求精，一字不多，一字不易。
二、社会性
演讲是一种社会活动，它不是个人的自言自语，而是面对广大听众的讲话，并且希望产生作用。演讲由于既有演讲者，又有听众。于是就产生了社会性。即有社会性，就要注意社会效果。这种效果主要通过演讲稿体现出来。演讲的对象是听众，听众是演讲的评论家和验收员。演讲稿要使演讲者在听众中产生热烈的反应，怎样与听众产生交流是执笔人首先应该考虑到的。不仅要考虑到演讲的本身，还要考虑到听众。执笔人必须要使自己撰写的演讲内容适应听众。
演讲的内容，要能反映千百万群众关心的社会问题，要反映群众熟悉的事物和感兴趣的问题。同时，也不能迁就某些听众不健康的或肤浅的爱好和兴趣。但是，演讲者不是指责听众，而是用演讲的内容去打动听众，争取听众。特别是随着教育的普及、科学文化水平的提高，演讲会被更多的人所认识、所运用，从而表现出它的日益明显的社会性。
三、有声性
演讲稿要将无声的文字转变为有声的语言。讲稿写完之后，其目的是要讲给别人听。因此，它无法摆脱有声性这个特点。这是写演讲稿时应着重考虑的问题之一。
为了发挥演讲稿的有声性的特点，就要把演讲稿写得“上口”、“入耳”。“上口”是说的方面，“入耳”是听的方面。所谓“上口”，就是讲起来与平常说话没有什么差别。所谓“入耳”，就是叫人听起来没有什么障碍，如同听平时说话一样顺当。演讲稿写得“上口”、“入耳”，经得起说和听的考验，就能充分发挥交流思想感情的作用。
演讲稿要写得“上口”、“入耳”，就要在语言的材料——词汇和语言的组织形式——语法上下功夫，做到与现代的口头语言一致。为此，演讲稿写成后，不要把它当作看的文章，而要把它当成话来说，看看是否做到了既“上口”又“入耳”。
演讲稿要写得“上口”、“入耳”，不单单是技巧问题，而且和思想内容密切相关。说得顺口，意思也必然清楚;听得不顺耳，也就是思想表达得不清楚。要做到话说在口里，出在心里，意思传到听众的耳里，印在每一个人的心里。因此，演讲稿的语言，特别要求通俗、简洁、易懂，讲究有声性。
四、整体性
演讲稿有自己的体系，有自身的完整性。一篇演讲稿是演讲者的思想深度和知识广度的综合表现。在写演讲稿的准备过程中，要考虑演讲的话题和它的目的性，要了解演讲时的时间、空间环境和听众的情况;同时，演讲者自身的表情与动作，还要考虑演讲语言的运用等。这些相关的要素，构成和规定了演讲稿的结构和内容的整体性。任何脱离整体性而以单体结构形式显示出来的演讲，都不能构成完美有效的演讲。例如，如果我们只注意演讲稿的有声性，把精力放在语言和声音运用的技巧上，而不考虑构成演讲稿的其它因素，那么便不能体现演讲稿的整体性的功能。
因此，写演讲稿时，必须从它的整体出发。首先，要明确目的，立定格局。没有明确的目的，演讲就会变成没有中心，没有重点的随意谈话。没有一个格局，演讲就不会有清晰的程序和层次，也就没有严密的逻辑性，讲出的话不仅语无伦次，也会缺乏逻辑的说服性。其次，语言要朴素，感情要真挚。明白如话、朴实无华、庄重典雅的语言，加上演讲者的感情运用，会使有声语言增加引人的色彩和感人的力量。再就是声音的变化、热情自如的姿态。用文字写出的演讲稿是无声的，演讲要把无声变为有声，就要注意声音的变化，使它动听、悦耳。如果没有变化，听众就会感到厌烦。而热情自如的姿态，也会给演讲增色。总之，演讲稿和各个部分之间是互相联系、互为依托的，构成不可分割的整体性。
五、临场性
演讲稿一般都是事先准备好供演讲时使用的，但它并不是一成不变的。演讲者在演讲时要面对听众，听众会对演讲者或演讲的内容都会及时做出反应：或表示赞同，或表示疑问，或表示反对，或感到兴趣，或表示冷淡。演讲者对听众的各种反应，不能置之不顾，而应根据听众的反应和现场的效果，随时调整自己的演讲。即使有预定的讲稿或腹稿，也要灵活运用，及时、主动地改变演讲的某一部分结构，以适应听众的需要。例如：如果把一个问题讲得巨细无遗，就会让听众感到厌倦。当听众对某个问题感到迷惑不解时，可以出现必要的重复。当听众有反对意见时，演讲者要保持冷静的头脑、豁达的态度，善于转变话题，而不是责备听众。当听众感到疲倦时，可以适当地插进幽默与笑话。
因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保持内容完整的前提下，注意内容的伸缩性。既要有简单的提纲，又要有详细的内容。在说明主要问题或疑难问题时，要储备几个能说明问题的例子，以便必要时使用。运用幽默和笑话时，不要过于随便，要事先计划好插在什么地方适当。
六、真实性
演讲稿不同于文学作品的创造，文学作品可以拔高、可以虚构。演讲必须主题正确、观点鲜明、材料真实，必须讲真话。也就是说，演讲者必须树立正确的世界观，要用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、和方法去观察问题、分析问题、解决问题。演讲者肯定什么、否定什么、赞扬什么、贬斥什么，都要清清楚楚、明明白白，决不可似是而非、模棱两可。
演讲的目的是为了宣传人、说服人、教育人，为此，演讲者就首先要有老实的科学的态度。在演讲中，使用的材料必须实事求是，不能马虎大意，更不能随意拼凑、凭空想象，不管是直接的还是间接的、不管是旁征还是引用，都要做到准确可靠、真实可信。所谓真实，即选用的材料要确凿无误，绝对可靠可信。事实的大小、多少、程度、范围，以至一个细节、一个数字，都要言之有据。
七、准确性
演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想，揭示出它们的本质和联系。只有准确的语言才具有科学性，才能逼真地反映出现实面貌和思想实际，才能为听众接受，达到宣传、教育、影响听众的目的。要想使演讲的语言做到准确，应当具备以下一些条件：
1、思想要明确。演讲者如果对客观事物没有看清、看透，自已的思想尚处模糊状态，用语自然就不能准确。所以只有思想明确了，才能使语言准确。
2、恰到好处地使用一些有生命力的文言词语。在这方面，毛译东同志堪称代表。他在演讲中经常使用一些有生命力的文言词语，比如在《反对党和八股》、《学习和时局》这两次演讲中，就用了“再思”、“行成于思”、“心之官则思”等文言词语。
3、具备丰富的词汇量。词汇的贫乏，往往会导致演讲语言的枯燥无味，甚至词不达意。要想使演讲语言准确、恰当，演讲者必须占有和掌握丰富的词汇。为了准确地概括事物，就需要在大量的、丰富的词汇里，筛选出最能反映这一事物、概念的词事语来。
4、注意词语的感情色彩。词的感情色彩是非常鲜明而细微的，只有仔细推敲、体味、比较，才能区别出词语的褒贬色彩。例如，一个人死了，由于感情不同，用词也不同，如可用“牺牲”、“去死”、“走了”、“死了”、“完蛋了”、“见上帝去了”等等。这些词表现的虽然都是同一个意思，但其感情色彩却是截然不同的。
八、通俗性
如果演讲的语言不通俗，听中听不懂，就要影响演讲的效果。为了使演讲的语言通俗平易，我们须从以下几方面努力：
1、演讲的语言要个性化。马克思曾经说过： “你怎么想就怎么写，怎么写就怎么说”。它告诉我们，不管“说”也好，“写”也好，都要用自已的语言，而不是别人的语言或现成的语言。
2、要说自已的话。有些演讲者，爱使用一些“时髦”词，或是套话，或是从报刊、书籍上摘抄下来的，生硬的拼在一起的话。这样的语言听起来挺“新鲜”，究其实却内容干瘪，缺乏生活的真实。用自已的话讲，可能看起来很朴素、很普通，但却更真实自如，更富有吸引力。
演讲语言艺术概要有哪些 3、语言要生动感人。好的演讲稿，语言应该是生动感人的。要使语言生动感人，必须做到：用形象化的语言，如恩格斯的《在马克思墓前的讲话》。把马克思的“逝世”改成“睡着了”，这样不仅形象地写出马克思逝世从容、安详的神态，而且也饱含了作者内心无限悲痛的感情。
4、用幽默风趣的语言。如《改造我们的学习》中的一段：“这两种人都凭主观，忽视客观实际事物的存在。或作讲演，则甲乙时局丙丁、一二三四的一大串：或作文章，则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意，有哗众取宠之心。华而不实，脆而不坚。”这样的演讲稿读起来朗朗上口，听起来铿锵悦耳，很有吸引力。
5、演讲的语言要口语化。首先要解决思想认识问题。不要一动笔就往书面语言上靠。写完后自已照稿念一念，看看是否上口，然后把那些不适合演讲的书面语改为口语化的语言。其次，要注意选择那些有利于口语表达的词语和句式。双音节和多音节的词语比单音节的词语容易上口，而且也好听。如“我要写演讲稿时”就不如“当我要写演讲稿的时候”好听。
看完“关于演讲的语言特点有哪些”的人还看：
1 演讲的概述
篇四:语言艺术包含哪些方面
演讲语言艺术概要有哪些
第一章 演讲概述
授课时间：9月7日第2周星期一第3、4节授课班级：美术
教学类型：理论课、实践课
教学目标：
1、了解演讲知识。
2、学习掌握演讲的特征、要素及类型。
教学重点、难点：
1、理解演讲的特征。
2、体会演讲要素、明白演讲类型适用场合。
教学方法：
讲授法、实践法
教学手段：课件
课时安排：两课时
教学参考：名师演讲案例
教学过程：
第一课时演讲语言艺术概要有哪些
一、导入：课件案例导入
二、演讲及学习演讲的意义
演讲，又称讲演或演说。演讲的内涵指个人面对听众，以有声语言为主要表达手段，借助态势语言直接发表意见、抒发情感的一种表达艺术。演讲是人类交流思想、阐述观点、抒发情感的一种手段。当这一手段受到社会的普遍使用并总是与社会内容密不可分时，演讲就成为一种社会实践活动。当这种社会实践活动带上政治背景时，演讲就成为一种政治宣传形式。
演讲作为一门艺术是很古老的。远在古代的埃及、亚述巴比伦、印度及我国就已高度发展，成为一种相当普遍的社会现象，甚至认为演讲术是“艺术之女王”。
演讲作为一种社会实践活动，却是由于社会的需要才产生的。一些自然科学家，如伽里略、布鲁诺、居里夫人、爱因斯坦等所作的那些著名演讲，是一种传播生产经验、社会生活经验、科学技术的重要教育手段，都是由于社会的需要而进行的一种社会实践活动。 然而，社会需要与社会政治也总是密不可分的。迄今有文献可考的我国最早的演讲家盘庚，他之所以三次发表演说（《尚书·盘书庚》三篇），是为了顺利迁殷，而要达到这一目的，就要说服民众。严格说来，演讲的这种社会需要，实质就是政治的需要。演讲一经进入政治领域，就成为一种为政治服务的政治宣传形式，而产生特殊的社会作用。尤其是
当社会处于激烈的变革年代及政治斗争的重要关头，演讲对社会的变动、政治的更替往往起着先导作用，演讲的社会作用更加突出。演讲作为一种政治完全形式，更加受到社会的关注和重视，而更显其重要性和必要性。
演讲作为唤起民众，进行斗争的武器，曾经在各个历史阶段被各个阶段和阶层广为利用。春秋战国时期的百家争鸣、纵横游说；戊戌维新中梁启超同仁的大量演讲；资产阶级民主浪潮中孙中山先生对民众的呼唤；“五四”时期革命先驱者的呐喊„„这无一不显示演讲在我国政治历史舞台上的地位和作用。英国首相丘吉尔受职于危难之时，以精辟感人的演说振奋英国人民的士气；美国总统罗斯福，运用自己的权力和说服力，引导美国人民参加反法西斯斗争，使美国渡过了战争威胁和经济危机的难关；俄国革命导师列宁，通过政治演说宣传革命真理，以惊人的说服力号召俄国人民起来推翻沙皇统治，战胜经济困难；美国的黑人牧师马丁·路德，以演讲为武器，反对种族隔离主义，获得1964年诺贝尔和平奖„„这无一不显示出演讲在国际历史舞台上的地位和作用。政治家就职施政，争取民众，需要演讲；军事家发号施令，激励斗志，需要演讲；企业家管理工厂，安排生产，需要演讲；教师传道授业解惑，需要演讲„„凡此种种，也无一不显示演讲在历史舞台上的地位和作用。茫茫世界，大海之上，高山之巅，墓地之前，法庭之内，大厦厅里，无不激荡着演讲者的激越洪钟。
我国语言学家张志公先生在1984年全国演讲邀请赛闭幕式上讲话时说：“演讲是科学，演讲是艺术，演讲是武器。”这种概括既全面又简练。之所以说演讲是科学，是因为演讲是有规律性的，而科学是对客观事物规律的认识；之所以说演讲是艺术，是因为演讲不仅诉诸人类逻辑思维，而且诉诸人类形象思维，不仅以理服人，还要以事感人、以情动人、以美娱人；之所以说演讲是武器，是因为演讲捍卫、宣传真理，驳斥谬论。
诚然，演讲作为一种语言表达艺术，本身是没有阶级性的。但演讲的内容和表达演讲内容的人却是有阶级性的。演讲可以被任何政党、社团和个人利用。因此，演讲往往具有鲜明的倾向性和阶级性。它能够点燃正义的火花，也能煽动邪恶的毒焰；它能够唤起隽永的才智，也能散布迷人的谎言；它能够喝破愚蒙，也能够制造迷信。大量事实证明，如果演讲的内容低下甚至反动，那么，演讲者的技巧愈高，其煽动性和破坏力也就愈大。因此，有志献身于演讲事业的人，在学习演讲学和听演讲时，应该以无产阶级世界观和方法论作指导，善于识别其内容的真善美和假恶丑，切不可被华丽的词藻、离奇的情节和虚假的情感所迷惑。在进行演讲时，我们应该站在党和人民的立场上，为正义而演讲，为真理而演讲，用满腔的热情，歌颂我们伟大的党、伟大的社会主义祖国和伟大的人民军队，抒发为共产主义献身的崇高情怀；我们应该用犀利的言辞，抨击那些损害社会主义事业的蛀虫；我们应该用富有逻辑力量的语言，唤醒那些意志消沉、看不到前途方向的青年伙伴；我们应该用凝练如诗的充满艺术色彩的演讲，激发起成百上千的人们去探索和追求真善美。
最近几年，我军群众性的演讲活动蓬勃的兴起，方兴未艾，越来越受到全军官兵的重视而显示出强大的生命力，并预示更大规模的演讲浪潮。演讲艺术和演讲活动之所以越来越受到人们的重视，特别是受到广大青年朋友的青睐，这与时代的发展是分不开的。当今时代，由于科学文化的飞速发展，造成人类生活的异常丰富和生活节奏的急剧加快，人们在信息交流愈来愈显示其重要意义和重要价值的现代社会里，在思想、文化、科学、技术的交流日益广泛，知识、信息的传播日益频繁的情况下，如果不善言谈，语无伦次，口呐寡言，词不达意，是无法适应飞速发展的形势的。即使是“学富五车”、“技艺超群”，也无法充分发挥自己的全部聪明才智。演讲的及时性、论辩性和综合感染力，都是其它表达方式所无法比拟的。演讲是一种既需要敏捷而致密的思维能力，又需要丰富而生动的语言储备；
既需要高度驾驭语言的能力，又需要广博深刻的社会生活经验作为基础的表达形式。因此说，演讲能力是一种综合能力。学习演讲的过程，是一个人增长知识、陶冶情操的过程；演讲训练的过程，是一个人增长才干、提高能力的过程。演讲训练是一个很好的思维训练。演讲是语言的艺术，语言是思维的工具。演讲水平的提高，驾驭语言的能力就强，思维能力必然随之提高。而一个人思维方式的改进和思维能力的提高，无疑是一个人的综合能力的提高。通过开展演讲活动，可以促进大家平时对语言艺术的讲究，提高我们运用本民族语言的艺术水平，从而提高我们民族的文化素质。我国目前正处于改革开放、振兴中华的伟大历史变革中，改革需要信息的广泛交流，需要频繁的社会交往，自然需要多种形式的演讲及演讲人才。并且，社会主义建设事业需要用演讲这个武器来扫清前进道路上障碍，鼓励人民紧跟中国共产党为自己的事业而拼搏，奉献。
三、演讲的特征
演讲是一种独特的语言表达形式。构成这种独特的口语表达形式，有它自己的特征。 个人面对听众直抒己见，这是演讲的第一个特征。演讲总是在特定的环境中，以个人面对听众的形式直抒己见，表现为一人讲，多人听的外部特征。人们平时谈话，争论问题，可以你一言，我一语，七嘴八舌，议论纷纷，以此达到联络感情，交流思想，协调行动的目的。而演讲则不同，演讲只允许一个人在台上讲，众人在台下听。即使是辩论性质的演讲，也只能是一个人讲完，另一个人再讲。所以，只要是演讲，就必然是“一人讲，多人听”为其基本特征。
既“讲”又“演”，以“讲”为主，以“演”为辅，这是演讲的第二个特征。演讲不同于一般的语言表达形式，而具有一定的“表演”性质。演讲的“演”其本义固然不是演戏的“演”，而是演绎的“演”，演义的“演”，《说文解字》注解为水流的意思，转义为语流。但否认演讲的表演性质是片面 的。演讲是需要既“讲”又“演”的。“讲”，即陈述，运用有声语言这一手段，把经过组织的思想内容有条不紊地表达出来；“演”，指辅助语言表达的表情、动作和姿态等态势语言。诚然，在有声语言和态势语言两个手段中，有声语言始终居于首要的、统帅的地位，它主要作用于听众的听觉器官，是听众听觉的接受对象和欣赏对象。态势语言则处于辅助的、从属的地位。它主要作用于听众的视觉器官，是听众视觉的接受对象和欣赏对象。在特定的环境中，运用这两大手段把自己有准备、有组织的思想观点和内容在听众中公开化，把自己的情感向听众公开抒发，以此达到晓之以理、动之以情、喻之以利、导之以行的目的，便成为演讲。由此可见，既“讲”又“演”，以“讲”为主，以“演”为辅，这是演讲区别于其它口语表达形式的又一特征。 具有综合知识和多种艺术样式的一些特点及因素，这是演讲的第三个特征。演讲需要综合知识，它既需要演讲学本身的理论和经验，又需要运用社会科学中哲学、美学、逻辑学、心理学、教育学，语言学和写作学等学科的基本理论和知识。演讲的“表演”性质，虽然不同于纯粹的艺术活动，但却具有多种艺术形式的一些特点和因素。它需要借鉴、移植诗朗诵、话剧、相声、说评书等表演艺术中的一些表达方法与技巧。
具有强烈的吸引力、说服力、感染力和鼓动性，这是演讲所具有的第四个特征。演讲最容易激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之高昂，热血为之沸腾。不论是古希腊演讲始祖智者派的侃侃而谈，还是春秋战国时期的百家争鸣；不论是莱比锡法庭里季米特洛夫的雄辩，还是第二国际舞台上列宁的风采，不论是林肯为黑奴解放的呐喊，还是“五·四”青年的呼唤；也不论是李燕杰点燃青年心灯的魅力，还是曲啸启迪人们心扉的神韵，所有这一切无一不显示演讲具有强烈的吸引力、说服力、感染力和鼓动性。演讲的吸引力和说服力特征，要求演讲者演讲时必须具有明确的目的性和很强和针
对性；演讲的感染力特征，要求演讲者演讲时必须感情真挚、有感而发，而不是哗众取宠、咕名钓誉；演讲的鼓动性特征，要求演讲者演讲时情绪饱满，慷慨激昂，催人奋发。
第二课时
四、演讲的要素
演讲作为一门艺术，有它自己的构成要素：语言和情态。但演讲作为一种工作，一种武器，一种政治宣传形式，一种社会活动时，立场和内容又是必不可少的要素。而演讲又总是与社会活动密不可分的。因此，我们必须从立场、内容、语言、情态四个方面来认识和理解演讲的要素。研究并揭示演讲的要素，是演讲理论的范畴，也是演讲获得成功的内在原因。 立场：演讲的立场，一是指演讲者站在什么立场演讲，为谁演讲；二是指演讲者赞成什么，反对什么，主张什么，否定什么，提倡什么，批评什么，其立场是否坚定，旗帜是否鲜明，态度是否明朗，观点是否明确。
演讲立场，实际就是演讲的阶级性。站在人民的敌对立场上演讲，演讲则成为反动阶级的工具。很显然，正确的演讲立场，是站在人民的立场上，运用演讲这一工具，这一武器，为人民大众服务，为祖国的社会主义建设大业服务。
一个演讲者，应该敢于为坚持真理和推进正义事业而斗争，应该成为积极宣传、敢于捍卫真理的楷模。许多成功的演讲者，他们的演讲之所以能够深入人心，受到人民群众的拥护和爱戴，其原因就在于他们敢于坚持真理，批评错误，具有为推进正义事业而斗争的可贵品质。一个演讲者应该与国家和民族同呼吸，共命运，成为爱国主义的典范。爱国主义精神是团结和鼓舞广大群众积极向上的巨大力量，也是一个国家、一个民族兴旺发达的重要精神支柱。一个演讲者只有热爱自己的祖国，时刻把祖国的命运与自己的命运紧密联系在一起，才能树立热爱祖国、热爱人民的崇高理想，才能为着祖国和人民的利益去积极地进行宣传和斗争。演讲者只有与祖国同呼吸、共命运，急国家所急，想人民所想，才能以自己真诚的爱国之心，点燃起听众心中的爱国之火。
内容：演讲是武器、是工具、是艺术。因此，演讲具有教育作用、认识作用和美感作用。演讲的社会功能决定了对演讲内容的要求有三：激发人们的某种意识，鼓舞人们做出某种抉择并进而采取某种行动，使人有所动；解释某种事物和现象，使人有所知，有所信；表达某种感情，给听众以精神上的享受，使人有所激。演讲的内容要求，包括正确性、真实性、目的性、深刻性等方面。
正确性，指内容的政治倾向性和客观规律性。正义的、高尚的、符合历史唯物主义和辩证唯物主义发展规律的内容，就是正确的内容。
真实性，指演讲要有感而发，感情要真挚，论据要真实。对所叙事物或所论问题的认识，要击中要害，道出本质，要经得起实践的检验，要符合生活的真实和历史的真实，要符合马克思列宁主义的哲学观点。
目的性，指演讲不应为表现自己而演讲，为哗众取宠而演讲，为礼节而演讲，而应是为表达自己的思想感情，为说明某一事件的真相和某一命题的道理而演讲，为劝说、动员听众按演讲者所希望去思考、去行动而演讲。
深刻性 ，指演讲内容的准确性、独特性和全面性。演讲内容首先要做到准确，准确性是独特性和全面性的前提。没有准确性就没有全面性；没有准确性，独特性也就失去了意义。其次要有独特性，没有独特性，人云亦云，因循守旧，即使演讲的内容正确，其意义也不大。再次是全面性，标新立异、片面偏颇，同样难以收到好的演讲效果。
内容是演讲的生命，演讲成功的决定因素是它的内容。我们反对假大空式的说教，反对华而不实、夸夸其谈式的演讲。
语言：演讲是语言的艺术，而且是一种综合的高级语言的表达艺术。离开了语言，演讲者就如同打仗失去了手中的武器，语言运用得不好，演讲也难以获得成功。演讲要求吸收和借鉴各种语言表演艺术和各种语言表达形式的长处和特点。它既需要交谈式的平易亲切，也需要朗诵般的幽默风趣；既需要讲课、作报告式的条分缕析，也需要说评书般的跌宕起伏，以此来丰富和加强演讲的语言表现力。
情态：情态是感情和姿态的综合。演讲使用的不仅是口头语言，而且是态势语言。所谓态势语言，指在一定程度上表达思想感情的眼神、表情、姿态和动作。态势语言是有声语言的必要补充，如果运用得好，能使演讲充满活力，增强演讲效果。言辞接于耳，姿态动作接于目，当耳朵听到的眼睛看到的和谐统一时，演讲更能给听众以美的感受。人民情态是人的思想感情在外形上的显现，它最敏感、最复杂、最精密、最微妙，丰富多彩，因而它能表露演讲者用语言不能表露的细腻深刻的感情。喜则眉飞色舞，怒则切齿圆睛，怨则蹙额锁眉，乐则笑逐颜开。但演讲者在充分运用态势语言时，应注意适当地掌握自己的情态，使人感到真实、自然、亲切而没有人工雕琢的痕迹。
演讲是一种综合性的艺术，是一种复杂的多元结构体。因而演讲的四大要素是互相联系、互相作用的。用哲学概念划定，前两个要素实质是演讲的内容，后两个要素则是演讲的形式。演讲的内容和形式是密不可分的，演讲时不能顾此失彼
五、演讲的类型
给演讲的类别予以科学的划分，是一件很难的事情。我们很难将演讲的形式和内容作一种绝对的严密的区分。但是，任何演讲不仅应当有一定的主题，一定的具体内容，还应当有一定的表达形式，以及在表达过程中演讲者情绪的暴露与控制，即演讲风格。因此，我们可以从演讲内容、演讲形式、演讲风格等方面给予分类，虽然这种分类所体现的类别之间并非都是平行关系，亦有交叉关系、从属关系等，但本书这样较为详尽的给演讲予以分类，主要目的是为了帮助演讲者在写演讲稿时有一个类别遵循原则。本书在第五章还将对不同类型演讲稿逐一进行写作分析。
<一>按不同的内容分类
从内容上，演讲大致可分为政治性演讲、学术性演讲、法庭演讲、礼仪演讲四个类型。至于宗教性质的演讲，尽管在西方社会较为盛行，但我们宁可将它列入哲学范畴，暂作例外。 政治性演讲：针对国内外的政治问题与社会现实生活中出现的思想认识问题，进行分析、评论，阐明和宣传某种政治观点和主张的演讲。诸如各类政治报告、政治评论、政治性集会上的讲话以及为社会政治服务的各类主题演讲。政治性演讲是一种宣传形式，具有鲜明的阶级性和强烈的思想性，它要求观点突出，旗帜鲜明。
学术性演讲：向听众发表学术研究成果、传播科学知识和学术见解的演讲。学术性演讲，是以科学的内容，系统的知识，深刻的论证，高度的逻辑修养，独到的见解，严谨的语言风格为特点。同时，还有一套专门的术语。学术性演讲，是科学性和艺术性的综合。
法庭演讲：法庭演讲是演讲艺术中是最古老的类型之一。这类演讲主要用于法庭控告、法庭申术、法庭辩护，诸如起诉词、辩护词等。法庭演讲，是以其绝对的客观性、充分的论据、详尽的旁证和雄辩的逻辑力量为其特点。法庭演讲获得成功的必要条件是客观事实。法庭上能否辩胜，关键固然在于正义和真理是否在演讲一方，在于用以说服人的事实是否清楚，论据是否确凿，但法庭演讲艺术也很重要。法庭演讲要求对不同年龄、不同职业、不同社会地位的人们采取不同的劝说手段和修辞方式。既要注意用娓娓动听的口才去折服法官，更要注意对听众心理的影响，比如激起公愤，博得怜悯，表示友好与信任，避免敌视与猜疑等等。
演讲是一门语言艺术
