关于音乐心理题
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篇一：关于音乐心理题
中考心理辅导：音乐心理疗法减压
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中考心理辅导：音乐心理疗法减压
由于每个人的性格、爱好、情感、处境不同，因此对音乐的喜好、选择也不同。在进行音乐疗法之前，首先要选择符合自己性情的音乐，并注意“平衡性”。就像食物时蔬菜、鱼肉、水果、豆制品等营养成分要合理搭配一样，在选择自己喜欢的乐曲的同时注意保持平衡性，即音乐的“阴与阳”“静与动”“强与弱”等。
职业不同的人，选择的音乐也应不同。在人声鼎沸的股票、证券公司中的从业人员，最好选择没有歌词的轻音乐。在震耳欲聋的工地上或机器喧闹的工厂中工作的人，最好倾听雄壮的古典交响乐曲。在静谧的办公室、店堂里工作的人，最好倾听轻松的流行乐曲。
篇二：关于音乐心理题
乘着音乐的翅膀
音乐，是我们生活中不可缺少的一味添加剂，伤心的时候需要音乐疗伤，开心的时候需要音乐助兴，孤单的时候需要音乐陪伴···乘着音乐的翅膀，可以尽情翱翔。作文频道为大家搜集整理出多篇《乘着音乐的翅膀作文》，希望能提高大家的写作能力。
【乘着音乐的翅膀】
秋，是草木枯萎的时节，也是大姑婆身躯化作尘土的日子。每逢这个苍桑的季节，我总是想起她在世时，常随口哼起的纯朴乡间小调……
依稀记得，每当在仲夏夜里，姑婆会抱起尚在襁褓中的我，漫步于三合院的广场，漫步于众星闪烁之下。这时，她的双臂恰如一个温暖的摇篮，随着轻摇、摆晃，更显舒适而柔软。姑婆还会临时编出许多有关星星的故事，逗得我咯咯直笑，看着我逐渐?倦的脸、便会哼起这首朴实的小曲：“孩子睡，快快睡，睡着了!在梦里，拿弓箭，对夜天，射明月，射不着，那就快快睡，睡饱了，再搭起弓箭，向最遥远的天边，射一箭……”约略过了一刻钟时分，我便已酣然入梦。虽然无法目睹，但我的心感觉到，姑婆正用慈蔼和祥的眼神望着我，期望我今晚又有个好梦。倘若将这首小曲转个调，便成为磅?有力布代戏曲。伴着铿锵有力的乐音，将戏台粗略搭好。当声乐响起，姑婆的手跟着翩然舞起。由于姑婆自小玩戏偶长大，演一出布袋戏可说是易如反掌。面对戏中的百变情节，姑婆时而转换喜怒哀乐的口吻，时而搭配精妙绝伦的武打动作，时而轻歌漫舞展现优雅的手姿。随着曲子的高低变化，也会跟着出现许多出人意料的剧情。一举手、一投足、一劈掌、一旋踢、一摆肩、一弯腰、一俯倾、一仰卧，所望之及，无不维妙维肖，不禁令人叹为观止。
繁华是一指流沙，回忆是一段年华。如今，这些事恐怕已被尘封在回忆里，不会再发生;但我会永远记得这首歌曲，这首曾经陪伴我走过一段往事的歌曲。在我失意困顿时，我便会想起这首乡间小调。我明白，哪怕姑婆现已不在我身旁，但她会永远活在我心中，幻化成一曲小调，在心底时时响起。
【音乐之美】
还记得小时候，常常躺在琴房的摇椅上，一边听着哥哥练琴，一边吸吮着我的最爱--奶嘴，那是多么享受的一件事啊!渐渐长大，看着哥哥似乎时常沉浸在自己的音乐世界里，一边唱歌，一边弹钢琴，彷佛自己正在展开环球巡回演唱会一般，这让我也有一股冲动，想好好大展身手一番。
因为哥哥从小就开始学钢琴，妈妈也曾经担任过钢琴老师，所以我在他们的耳濡目染下，接触了“钢琴”，只是我那顽皮的小指头，常常不听使唤，所以“弹钢琴”成了我的苦差事，能拖就拖，能闪就闪，心里想：“为什么看别人弹琴易如反掌，而我就是搞不定那黑白规律的琴键?”就在对音乐生涯几乎要灰心放弃的时候，在一个偶然机会，又燃起了音乐之旅的另一个生机。
那是一场动人心弦的音乐盛会—长笛发表会，当然也是妈妈特别用心制造给我选择的机会。因为妈妈说：“钢琴是学习任何乐器的入门，但绝对不是唯一，我们把弹钢琴当作是打地基，可以再选择一种你有兴趣的乐器来学习。”于是，我和长笛结下了“不解之缘”。
犹记得初次欣赏长笛演奏，台上表演者吹出那优美的乐音在我耳边回荡，演奏者她那飘动的裙?，也随着旋律摆动，优雅的姿态、悦耳的旋律，令我向往不已。在妈妈的鼓励下，我不仅突破学钢琴的心理障碍，也发现我爱上“长笛”了，每每想起音乐家那令人动容的画面，我就愈加勤奋的练习，心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律，像哥哥一样的陶醉在音乐世界里，因此吹长笛成了我最爱做的一件事。
在学长笛的这段期间，妈妈总是鼓励我：“不管吹得如何，努力最重要。”听了这句话后，我知道不管练习时嘴巴多么不舒服，但我仍要克服困难，更认真的学习，来回报妈妈辛劳的付出。当我架起谱架，摆好架式，悠然自得的吹着“天空之城”，或者以最愉悦的心情吹起“卡通歌曲—龙猫”，爸爸立刻鼓起掌声，说：“太好听了!哪个大音乐家的杰作呢?”以前的我，总是胆怯不敢展现自我，但现在我能勇于表达自己，因为长笛让我增加自信心，无惧众人注目的眼光。
音乐之美，不是每个人都懂，这是一门很深奥的学问，要自己用心灵去体会，去享受自己的音乐世界。
【我最喜欢的一首歌】
“我要一步一步往上爬，只待阳光静静看着它的脸。小小的天，有大大的梦想，总有一天，我要属于我的天。”这是周杰伦《蜗牛》里的歌词。这是我最喜欢的一首歌。这首歌总在激励我不断的努力，不断的进步。
蜗牛背着自己重重的壳，一步一步往上爬，它期待看到灿烂的阳光，它期待看到属于自己的那片天空。小小的蜗牛，爬的那么的慢，可是都有这样的决心与志气，作为青春活力的中学生，我们是不是更应该努力拼搏呢?每当我遇到挫折或困难时，我总是静静的坐在书桌前，用心听这首《蜗牛》，这首歌为我带来了无尽的力量，总是在不断的激励我，不断的推着我向前走。我也要向歌中唱的蜗牛那样，尽管裹着重重的壳，也在努力前进。“任风吹干流过的泪和汗，历经的伤都不觉得痛“，小小的蜗牛，都可以如此倔强坚强，更何况我们呢?
《蜗牛》时刻在激励着我，让我不断的前行，不断的进步。我坚信，未来的一天，我也会有属于自己的天。
【音乐的魅力】
音乐是非常有魅力的。打开音乐，好像进入了一个崭新的世界。或翠色欲滴的树林，或奇妙无比的花丛，或人群喧哗的城市。先说一说一碧千里的树林吧!满世界都是绿色的，映入眼帘的是绿色的毯子，绿色的树木，，绿色的，清澈见底的小河，小河像一面闪闪发光的镜子。瞧，镜子里还游着几条小鱼呢!有时，会有一只洁白的兔子从你身边窜过。那种世界，没有杀害，没有污染，也没有砍伐，人类与大自然已融为一体，人类与动物之间是和平的，大家与整个自然界都是和睦相处的……
花丛，不是一朵花，而是千朵万朵争芳斗艳，桃李妖娆的花，有的蝴蝶在花丛中自由自在的飞舞，跳着欢快的舞蹈，那五彩斑斓的”臂膀“，那婀娜多姿的”身姿“，仿佛是画中美丽的仙女姐姐在尽显自己的舞姿是多么妖娆，多么美妙;有的蝴蝶在花丛中躲猫猫，尽情地玩耍，嬉闹;有的……蜜蜂们也闻讯赶来了，它们在花丛中勤劳地采蜜，一点儿也不马虎。当然，也不是只有这些动物的，还有很多呢!音乐家蟋蟀们在演奏着动人的歌曲，渺小的蚂蚁在寻找着粮食……
离开了树林，也离开了花丛，我们随着音乐声进入了喧哗的大城市。大城市里人山人海。连一个超市都得挤进去呢，哇，看，展现商品可真精致啊!一瞧价格，也很便宜呢，可真是”物美价廉“。超市里，只要你想得出来的东西都有，想不出来的东西也有很多，真可谓是应有尽有，一应俱全。人们贪婪地挑选着，兴奋极了。
很快，音乐声停止了，对于我们来说，它是多么神奇啊!所以说：音乐是充满魅力的!
【我喜欢音乐】
任何一个人都离不开音乐，任何一个时代都存在着音乐：远古时代，音乐是风的呼唤，雨的洒脱;百年前，音乐是脚步的稳健，指间的柔情;再后来，音乐是琵琶的飘逸，古筝的缠绵;老歌《上海滩》盛行的时候，音乐是歌舞厅的霓虹，姗姗的舞姿;现在，音乐是钢琴的高贵，流行的旋风。关于音乐心理题。
我喜欢音乐，没有任何理由。
某些人几近疯狂地热爱“蹦的”，某些人一味的追求“爵士乐”;某些人在“的士高”的包围圈里沉沦。他们为了在原野上狂驰的快乐而追求着某种剧烈跳动的所谓的音乐。偶尔，我也会被那些充满激情、弥漫着浓浓时代气息的汹涌的节奏所感染。但相比之下我更喜欢那种轻快柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐。当你陶醉于一种节奏舒缓、丝丝缕缕的真情带来的音乐意境时，那要比歌舞厅的霓虹闪烁、劲歌的泛滥带来的“快感”要舒服得多了。
我喜欢音乐，但我没有能力去驾驭音乐。我只会在一处安静的小角落，倾听编织着真情挚爱的古典音乐。有时，一段《梁祝》携带温馨在朦胧的某地漂游着，让我好似雾里看花，隐隐约约地感受着音乐的意境，那儿正在演绎着一段凄美的爱情故事。用文字讲述的梁山伯、祝英台的“傻气”，不易被人理解，甚至没有一个只认现实的人会认可。但时起时伏、古色古香的音乐就会带给人一种惬意的、无法言喻的享受……音乐的美感，是每个人都感受得到的语言。
我喜欢音乐，音乐的多样化、多变性占了我狭小生活空间的三分之一。但我不满足，不满足这一小部分的音乐。
我喜欢音乐，喜欢轻快、柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐，就像我喜欢清澈见底的山泉，就橡我喜欢淡淡的纯牛奶，就像我喜欢瓦蓝明亮的天空，更像我喜欢亮眼的暖色系，而不喜欢深沉的冷色系。
我喜欢音乐，因为在任意一个没有音乐的日子里，我都会失去快乐的动力。
我喜欢音乐，因为生活中有了音乐的感动，才有了五彩缤纷的幸福，无颜六色的快乐!
篇三：关于音乐心理题
音乐学院音乐专业毕业论文题目
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【音乐学院音乐专业毕业论文题目】
1.浅谈在歌唱与发声训练中对学生的心理意识培养
2.试论琵琶传统乐曲的艺术特征
3.浪漫主义早期艺术歌曲的风格及特征
4.试论中国新音乐的发展
5.新中国建国前后的歌曲创作
6.高师音乐教育中的器乐学习
7.浅谈音乐教学中的能力培养
8.浅谈柴可夫斯基的钢琴小品集《四季》
9.试论建立和完善钢琴业余考极体系关于音乐心理题。
10.试论湖北民歌的艺术特色
11.论刘天华对民族音乐的贡献
12.广西彩调的演唱特色
13.探讨在声乐教学中综合素质培养的重要性
14.浅谈黄自的艺术歌曲
15.肖邦钢琴音乐之我见
16.浅谈当前高师音乐教育如何与中小学新课标要求相结合
17.对当今中小学音乐教学模式的探究与思考
18.论肖邦作品中的民族性
19.如何弹奏具有中国民族风格的钢琴作品
20.荆山“阳锣鼓”的社会功能
21.如何用美声唱法演唱好中国作品
22.浅析声乐演唱的要素
23.论歌唱中放松喉头的重要性
24.中国古代音乐史断代研究
25.中国近现代音乐史、音乐家研究
26.中国传统音乐研究
27.中国音乐某种具体形态研究
28.中国戏剧具体形态历史研究
29.外国作曲家及作品研究
30.中国作曲家及作品研究
31.音乐作品分析方法论
32.音乐美学我爱论文网研究
33.以人为本体的音乐欣赏心理研究
34.中国民族民间音乐的地域性研究
35.乐理教学的现状研究
36.中国民歌具体作品分析与研究
37.中国民族歌剧分析研究(如《白毛女》、《江姐》等)
38.中泡泡彩姿网小学合唱队员的声音训练
39.浅谈“齿”在声乐中的作用
40.如何把握中世纪声乐作品的演唱风格
41.歌剧选段中的情感把握及处理
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