幼儿漂流日记家长寄语
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漂流日记
篇一:幼儿漂流日记家长寄语
兵书有云，攻城为下，攻心为上。在人际交往时道理如是，一城一池的得失不如让对方心悦诚服。我所讲的暖心教育其实就是利用上述的理论，让孩子发自内心的接受家长的观念、思想，在孩子心中建立一种思维模式和惯性反应，日后遇到相应事情时能够用正确的方法进行处理，不再需要家长反复的强调与教育。
我想很多家长都遇到过这样的问题，比如孩子拒绝刷牙、不好好吃饭、睡觉等等，这些行为每天都在重复的发生，这不仅仅让家长们的劳动强度变大了，也会让孩子形成一种负向的行为惯性，长此以往纠正孩子错误的难度和成本都将大大提高。而暖心教育的本质就在于用温暖的方式为孩子树立正确的思想，而非用简单、粗暴的手段来纠正孩子错误的行为。
在暖心教育的过程中，一是要应用温和的方式，二是要注意纠正思想。这就需要家长有足够的耐心和方法，我简单的归纳以下三点：
1、根据自己孩子的特点拟定出合适的办法首先让孩子安静下来，而这种方法不能是暴力或者让孩子感觉是暴力的。
2、孩子在4岁左右已经具备了初步的思维和判断能力，因此家长更应重视思想教育，而不应该再延续1-3岁时通过纠正行为来建立惯性反应的方法。在思想表达的过程中是要站在孩子的立场和角色上去寻找合适的切入点和措辞，不能将成人的观点强加给孩子。
3、这种暖心教育应该多放在日常，在孩子心情愉悦或者出现教育契机的时候进行，这样效果要远远好于孩子出现不当行为后的教育。
家庭绘本漂流日记
篇二:幼儿漂流日记家长寄语
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颜 店 镇 中 心 小 学家长漂流日记
篇三:幼儿漂流日记家长寄语
颜 店 镇 中 心 小 学
学 生 家 长 漂 流 日 记
（第一期）
学 生 家 长 漂 流 日 记
一年级一班学生家长：许恩强
学生姓名：许新亚
尊敬的老师们：
读了以上家长的总结后，对‘有目的.有计划.有系统的习惯教育非常认同。在当今这一代孩子中，不少孩子由于娇生惯养，惯出一些不良习惯，但是现在很多家长却更地把眼睛盯在孩子的成绩上，孩子考出高分数才是最重要的，殊不知，没有良好的学习习惯，，哪里来的优异的成绩？即使有时有好的优异成绩，也会在后期发展中遇到瓶劲。
小学生处在成长发育阶段，可塑造性很大，我认为孩子阶段最重要的是做引导，使其形成良好的习惯，对一些不良习惯要及时发现，成绩是必然的，而且重要的是孩子对学习方法，对其初.高中的学习室友极大帮助的。
如果帮助孩子养成良好的学习习惯呢？
一. 为孩子做出榜样。榜样的力量是巨大的，它能让孩子在耳濡目染中得到熏陶，受到巨大的启发，不知不觉中形成良好的习惯。、
二. 帮助要有针对性。在帮助孩子克服不良习惯时，首先要分析形成坏习惯的原因，这样矫正起来才有针对性，如果不问青红皂白，简单训斥一顿，孩子是不会心服口服的，只有弄清原因讲清道理，才能收到良好的效果。
三. 矫正不良习惯要及时。同时要抓住孩子的兴奋点，在他们的心情愉快时，就某一方面习惯与还只平等讨论，使孩子在不知不觉中受到教育。
四. 巧妙运用激励和惩罚措施。要通过语言提醒，表情暗示，取消原有许诺等方式，让孩子在思想上有所触动，明白这些都是不良习惯惹的祸，从而下定决心改掉不良习惯。幼儿漂流日记家长寄语。
以上只是个人掘简，好多自己做也不够好，希望老师和各位家长能提出宝贵的意见。
2012.10.30
一年级一班学生家长：王春雷
学生姓名：王墨涵
尊敬的老师：
各位家长朋友们，你们好！
很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动，经过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其他家长好的方法，在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！孩子的成长与学校的教育和家庭教育
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分不开。学校教育给孩子的是知识而家庭教育给孩子的是成修个人的品质和素质，两者相铺相成。在家庭教育上总结了两个比较重要的教育方向:第一，让孩子拥有责任心！责任心，是一个人最要的人格品质。只有具备一定的责任感。能勤奋的学习、工作。所以我一直努力培养孩子的责任感，让他自己
做自己力所能及的事，对自己负责，一边长大适应社会、能成为优秀的人才。
二、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种优良的道德，是一种处世的哲学。有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，又有朋友的知遇之恩„„ 等。懂得感恩，就懂得真情。珍惜家长、珍惜朋友、珍惜感动成果，珍惜一切自己今天的感受到的幸福！
家长在家庭教育中充当很关键的角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！希望我们能共同的教育出一个有素质的好孩子！
最后，还得说《家长漂流日记》是一种很好的方式。能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。学习老师与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们茁壮成长！
2012年11月3日
一年级一班学生家长：丁亚杰
学生姓名：颜克建
尊敬的老师
当我接到漂流日记的时候，我的心情非常的激动，我是一个不善长表达的人，不知道应该怎样
写这日记，也许是每位做家长的都望子成龙太心切了吧总是担心他落在别人的后面。
在家儿子总说我管的严，总是说没有玩的时间，有时我也觉得自己管得有点严，孩子吗/?没有
必要给他那么大的压力，谁然孩子的学习是主要的，但也不能太“死板”了。不是吗？给孩子一点时间让他能快乐轻松的学习。
每点天除了老师布置的作业以外，中午的休息时间长些，让孩子做一做课时作业，学一课，做
一课，作业不多也能给孩子一点自己的空间，再做作业的时候，让他自己读题，现在的课时作业都有拼音，在读题目的同时也练习了拼音也学了不少生字，不是一举两得吗？孩子不觉得学习是一种“苦恼的事”
下午，做好家庭作业，把剩余的时间留给孩子，让他解放解放自己，当然也不能让他太出格了，
每前提示，做完作业，让他自己检查一遍，孩子小，心也不是太细，总想着做完就可以出去玩，做错也检查不出来，所以我们做家长的也要帮他检查一遍，检查好改好，他才能有自己的空间。
每晚八点准时上床睡觉，是他必须养成的习惯，孩子小觉得也多。所以早睡才能早起，这样早
晨起床时做家长的也不用一遍一遍的叫，为了孩子能茁壮成长还是需要家长和老师一起努力，在这里我代表孩子向老师说声，您辛苦了。
2012年11月7日
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二年级一班学生家长：李文兵
学生姓名：李艳晴
对家长漂流日记这种形式我非常喜欢，这是学校给老师和家长还有孩子之间搭建沟通的桥梁，是一种很实用的交流平台。
在教育孩子方面我还是很惭愧的，尤其是这次开家长会那两位家长的发言让我有很深的感触，和别人的父母相比，我感觉我们之间的差距太大了。
还有女儿比较懂事。性格也比较活泼，每天回家第一件事，先写作业然后自己先检查一遍在让家长检查签字，这也是这也是我们的欣慰，这样可以培养孩子的自力，锻炼孩子一颗独立自主的心。 有一段时间孩子学习状态不很好，注意力也不是很集中这使我们两个人非常担忧，但我们并没有责怪她，而是很耐心的慢慢引导她，给孩子讲一些他能听明白的道理。
孩子从来是老师家长共同用手创造的，我希望老师在学习中能对孩子在严厉一点，孩子的一次进步也都离不开老师勤劳培养和辛苦的付出，有人说的对各位老师说一句老师你们辛苦了，谢谢老师们。
二年级三班学生家长：贺方敏
学生姓名：李庆恒
让孩子快乐的学习，是最好的教育方式，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会。还要多给孩子一些表扬和鼓励，如果进步了，就要随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再厉，要是有些退步，也不要打骂他，更不要拿自己的孩子和别人的孩子做比较，这样会伤害他的自尊心和积极性。
每个孩子都有自己的闪光点，作为父母，我们要善于发现，并鼓励他，让他更有出色的表现。 每天孩子写完老师布置的作业，我会给他认真的检查一遍，如果有错的，就会让他及时的改正。还要叮嘱他上课时一定认认真真听老师讲每一科每一课，经常得和孩子沟通，交流。我们作家长的要全心的去爱我们的孩子，和他交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。 二年级三班学生家长：丁书兰
学生姓名：史
亲爱的二、三班各位家长同学们：
你们好！
是缘分让你我的孩子坐在同一个教室里聆听同一个老师的教诲，也是缘分让我们能在同一个日记本留下我们共同的心声—怎样教育好孩子。
说实在当在日记飘到我的手上，我有些激动，我相信年轻的父母们跟我一样都是探索中前行。
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我的确在在孩子的身上做的不够，因为上班忙起来就把孩子让给老人照顾，为儿子挣钱，经过两次家长会我就有了转变，挣钱为了儿子，儿子没有前途挣钱再多又有什么用。在教育方面我自惭愧。我的孩子脾气不好和我有直接关系，平时教育孩子也没有耐心，时不时还对孩子发脾气。我以后要努力做好，给孩子起个表帅的作用。作为家长，我一定会配合学校，配合老师，家校沟通，让孩子有一个美好的未来。
我会时刻提醒孩子上课认真听老师讲课，重点，难点老师都会在课堂上讲，要认真听就明白，考试才能有个好成绩，作业方面我会更加严格要求，按时完成作业。
在这里，非常感谢老师们对孩子的帮助，非常庆幸孩子能够遇见你们这样负责任的老师！
三年级一班学生家长：高继斌
学生姓名：高承清
老师好：幼儿漂流日记家长寄语。
作为学生的家长，因为知识有限，所以谈不上什么方法，因为我有两个孩子，觉的女孩比较省
心，男孩好幼，精力不集中，比较调皮，优为多操心。只要方法得当，还是可以的。
尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得
了的进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多问问孩子最近学习了什么，掌握的如何，做到家长自己心中有数。刺激孩子的学习欲望，要抓住生居中的各种机会让孩子学习。特别是做人的道理。
定下家庭规矩并且自始至终执行，形成良好的学习习惯、作息习惯。要使孩子重视上学，尽量
避免不缺课，尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
还有几点希望各位家长告诉孩子，我觉的挺有用的：课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。
听课时思想上必须与老师讲解的思路保持一致。听的过程终伴随着思考，听思结合，同步进行，才叫会听。
2010.11.1 星期四 三年级二班学生家长：刘 君
学生姓名：姚立威
每一个家长都望子成龙，望女成凤，我也如此.我对孩子也有过高的期望，我也希望他能健康快乐的成长，长大后能有属于自己的立足之地.
我爱我的孩子，但他的学习让我不省心，他调皮好动，每一次考不好成绩，我告诉自己对他严厉些，一道简单他能做正确的题目，而有他的粗心做错，我生气想打他，而他可怜的小模样又让我心疼，我陪着他学习，希望他的学习成绩能提高.我告诉他.没有笨孩子，只在于学习要用心，上课用心听讲，做作业用心，不要三心二意。
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家长漂流周记
篇四:幼儿漂流日记家长寄语
孜孜不倦，争做一名称职的家长
各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是申海天的爸爸。 借这次机会，我想先感谢一下二（3）班所有的任课老师，感谢你们对孩子的培养和付出！正是因为有了你们，二（3）班的孩子们才能健康地、愉快地成长！才能如此的优秀！
我惊叹于二（3）班孩子们的聪明：从一年级到二年级，每次的期中、期末考试，都有很多孩子能考到双一百。我的孩子置身于这样一个优秀的班集体中，我感到非常欣慰！这个优秀的班集体给了我激励与鞭策，也给了我无形的压力，我将孜孜不倦，努力做一名合格、称职的家长！
二（3）班的《家长漂流周记》簿这周传递到了我手中，我感到非常荣幸。扪心自问：“你是一名合格、称职的家长吗？”我的回答是：“我很惭愧，我真不是一名合格、称职的家长，但我会努力。”我谈不上有什么教育子女的经验，只有一些教训和体会。下面就跟大家聊聊我做家长的一些体会。
我有两个孩子，大的叫申海文，小二子叫申海天，他们相差10周岁。他们给我的感觉是：大孩子开窍早、聪明，但后天努力勤奋不够；小二子虽然开窍迟，但听话、勤奋肯吃苦，所以非常棒。幼儿漂流日记家长寄语。
大孩子，上小学时成绩非常好，但由于我疏于监督管教，以至于他染上了玩网络游戏的瘾，初中时就成绩平平了，现今我也在担心他今年6月份的高考。
对于大孩子的教育，我作了认真的反思。对于小二子的教育，我作了以下三个方面的努力：（一）培养孩子良好的兴趣爱好；（二）多陪伴在孩子身边，给予其更多的辅导；（三）培养孩子自信，不提苛刻要求，多鼓励与表扬。
（一）培养孩子良好的兴趣爱好。
以前，我自己对电脑是一窍不通。总认为电脑、网络知识对于新时期的孩子非常重要，大孩子也就早早地掌握了许多电脑知识，我的电脑知识很多也是他教的。但他并没有将掌握的电脑知识用于查资料、解决学习中疑难问题。上初中时，一有机会，他就会在家或到同学家打游戏！空闲时不是打游戏，就是看电视。以至于出现小学成绩好，初中成绩平平的结果。所以我认识到了培养孩子良好的兴趣爱好的重要性。
申海天从上小学一年级起，我就给他报了乒乓球培训班，下午放学后去学。一年级上学期，一星期内有三天去学球。不打球的四天里，课后作业一做完，他就会看电视。有时该去学球了，他就会找借口不想去学球，其实他是想接着看昨天的电视节目！一年级下学期我就让他天天去学球，没有机会去看电视了。让我欣慰的是：他爱上了乒乓球这项运动！学乒乓球的过程中，免不了有教练纠正动作的批评，免不了有比赛的输赢，他的身体、视力更健康了，心智更成熟了。学球中，要进行“跳绳”这项体能训练。昨晚他竟然能连续跳“双飞”30次！天天学打球，留给他做作业的时间就不会很多，改掉了以前做作业拖拉的坏习惯。除了学打乒乓球外，空闲时间他还乐于与我学中国象棋和国际象棋。我相信良好的兴趣爱好将对他终身有益。
（二）多陪伴在孩子身边，给予其更多的辅导。
“养不教，父之过”。我深深地感到：自己在教育子女过程中的责任重大。父母是孩子的第一任老师，父母是其他任何人替代不了的。如果是正常的孩子，智力都是差不多的。世上没有所谓的天才，天才应是在于勤奋，在于积累，聪明是勤奋的结果。
对小二子，我一直没有放松对他的辅导。我戒掉了爱打麻将的恶习，只要孩子放学在家，我基本推掉外面的应酬，陪伴在孩子身边。孩子的作业，我都会及时检查。布置一些预习任务，让他做一些试卷并及时批改。对孩子的学习情况，能够及时了解掌握。对语文，会督促孩子的背诵，多让他默写生字、词。对数学会让他多做一些试卷。父母是孩子的榜样，孩子学习时，我基本也在旁边阅读建造师、估价师、司法考试之类的书。让他知道父亲这么大年龄了也需要再学习。让他能理解为什么要给他布置一些学习任务，并乐于去完成。以后，我将努力多多陪伴在孩子身边，给予其更多的辅导！
（三）培养孩子自信，不提苛刻要求，多鼓励与表扬。
每次考试结束，到学校门口接孩子时，总听到有家长对其孩子说：“怎么搞的？人家能考到100分，你怎么没考到呀？笨死了！”我想对这些家长说：“你对孩子的要求太苛刻，打击了孩子的自信心。孩子的学习积极性会受挫。”我对申海天的要求不会太苛刻，每次他都能达到我的要求，并得到我的肯定与表扬。二年级上学期期末考试，他数学得了89分，是班级里较低的，语文96；这个月初
进行的期中考试，他数学得了99，语文92分，我都给予了表扬和奖励。每次分数出来后，他都对我说：“我又没考到满分100。爸爸你满意吗？”我就会说：“考到这么多已经很不错了，我上学时都考不到你这么多。你已经超过我的要求了，我很满意！”之后帮他分析做错题的原因，鼓励他下次更细心解答。
每次乒乓球比赛，输时，我会先肯定他的拼搏精神，后帮他分析不足，争取下次遇到这个对手时能击败他。我的态度和言语告诉他，我对他有信心。孩子增添了自信，也乐于听我的话，乐于完成我给他布置的学习和比赛任务。我清楚申海天如今在学习、打球中并不是最好的那一个，但我相信只要坚持不懈的努力下去，只要保持这颗敢于跟高手比的自信，他以后会有不一样的人生！
我相信每位家长朋友都是最爱自己的孩子的，都会孜孜不倦，努力去做一名合格、称职、优秀的家长！只要你们不吝惜赞美和表扬，多花时间陪伴辅导您的孩子，他们拥有了自信就会做得更好，他们未来的人生就会更精彩！谢谢大家！
申海天家长
2015年5月21日
家长漂流日记精选
