《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,也打开了读者思维的闸门,读这首诗可以引发人们无限的遐思。师:首先我们观看一部影片的片段(播放影片《侏罗纪公园》)。这部影片叫什么名字?生:《侏罗纪公园》。师:这部影片大家非常熟悉。我们知道恐龙是生活在亿万年以前的动物,现在人
讲授“名著节选”课文的旨趣,应该包括引起学生阅读名著本身的兴味。小编收集了红楼梦教学实录,欢迎阅读。 “贾宝玉”竟然是“小名” 师:人物的命名有小名、学名、外号等等,《红楼梦》全书第一主角“贾宝玉”属于什么呢? 生:林黛玉和王夫人拉家常时陪笑道:“舅母说的,可是衔玉所生的这位哥哥?在家时亦曾听
师:“鲁迅”,一个对同学们而言并不陌生的名字,哪位同学能够结合自己的知识积累和课前预习简要地介绍一下鲁迅先生? 生1:鲁迅原名周树人,字豫才,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时使用的笔名。 师:有没有哪位同学想要补充介绍? 生2:鲁迅的作品有小说集《呐
雪是鲁迅先生的散文诗集《野草》中的一篇散文诗。以下是小编为大家精心整理的鲁迅雪的详细教学实录,欢迎大家阅读。 一、情景导入 师:又是一年冬来到我最喜欢雪花下雪了,窗外是一片晶莹的世界——雪的天堂那雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,就像玉蝴蝶我家的老槐树也应该玉树临风了,枝上缀满了雪的骨朵静静地站会儿
《雪》是鲁迅先生的散文诗集《野草》中的一篇散文诗。以下是小编整理的关于鲁迅雪教学实录,欢迎阅读参考。 【教材把握】 一、文本内容 本文是义务教育课程标准实验教科书八年级下册第二单元的一篇精读课文。 它是《野草》中最为明朗的一篇。其景物描写细致生动,用词准确。作者在雪的背景中分离出两幅画面,一
着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。 1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。 2、理解“欲”、“闻”、“不及”的意思。 3、背诵、默写本诗,并改成现代文或尝试写诗。 一、导入新课,出示课题。
一、质疑导读 板书“李白”(旁打?)师:谁能把想到的告诉大家?生如数家珍:李白,字太白,号青莲居士,唐朝伟大的诗人; 生:他的祖籍在今甘肃秦安附近,五岁迁居四川江油县,还可算是我们老乡呢!(众笑) 生:李白留下了上千首诗篇,有《静夜思》《蜀道难》、《秋浦歌》…… 生:我们学过《静夜思》、《早
师:讲《赤壁赋》不能不讲“乌台诗案”。(板书)苏轼与王安石同一时代,两人私交甚厚,但苏轼反对王安石变法,尤其“不敢默视”新法推行中的流弊,时时“缘诗人之义,托事以讽”。王安石罢相后,几个监察御史从苏轼诗文中深文周纳,罗织罪状,弹劾苏轼“指斥乘舆”“包藏祸心”,于元丰二年(1079)把他从湖州逮捕,投
师:上课。 生:(齐)老师好! 师:同学们好!请坐! (幻灯片:一组复原的恐龙图片) 师:同学们,请告诉我,图片是什么? 生:(齐)恐龙。 师:它们生活在什么时期呢? 生:侏罗纪、白垩纪。 师:侏罗纪、白垩纪距今有多少年了? 生:六千多万年。 生:七千多万年。 师:大家知道恐龙
师:上课。 生:(齐)老师好! 师:同学们好!请坐! (幻灯片:一组复原的恐龙图片) 师:同学们,请告诉我,图片是什么? 生:(齐)恐龙。 师:它们生活在什么时期呢? 生:侏罗纪、白垩纪。 师:侏罗纪、白垩纪距今有多少年了? 生:六千多万年。 生:七千多万年。 师:大家知道恐龙
钟老师(以下简称师)拿着一块大石头进教室,底下同学(以下简称生)议论纷纷。 老师正色,把石头放在一边,说:“可能有很多同学在想老师在搞什么名堂呢,又不是地理课?”同学有一些议论的声音。 师:全部听,先进入上课的状态。老师不是魔术师,不会变魔术。现在是语文的课堂,让我们用语文的眼睛去看,用语文的耳
單相思協奏曲(I)—宋詞小令《浣沙溪—情愁》 《浣沙溪》—情愁 彩雲偏愛散秋空,(1) 清露鍾情濕愁紅。(2) 黃昏好與夕陽行。(3) 佇望密約沉沉杳,(4) 夢許佳期迢迢程,(5) 雲山新恨疊幾層?(6) 【註解】 (1)化自清詞人納蘭性德詞:“彩霞偏愛散秋空”。 (2)愁紅:
师:“人才是第一生产力”能否发现,重视人才已经成为一个国家能否强盛的重要标志。当今社会是知识经济时代,尤其需要不同领域的诸多人才。今天我们就学一篇有关人才问题的文章《马说》,作者是韩愈。昨天要求同学们预习了,谁能介绍一下作者? (板书:马说韩愈) 生:韩愈,字退之,世称韩昌黎,唐朝散文家、诗人,
一、听写导入,引发阅读期待。 师:同学们,听老师的提示我们来默写几个词语,请两个同学上黑板默写。 (1)争着向前,惟恐落后,形容十分积极。(争先恐后) (2)像游鱼那样一个接一个地出去。(鱼贯而出) (3)我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。(愚不可及) (4)形容呼吸急促的样子。(气喘吁
课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处。一起来看看课文假如教学实录吧! 课文假如教学实录 课前谈话,让学生说说上课地点的异同。 上课。 师:你们知道吗,从前,有个孩子,他有一支神奇的笔,大家想看吗?你要仔细看哦。
教学目的: 理清小说的故事情节,把握人物形象,培养学生对文学名著的鉴赏力。 教学重点: 理解孔明的“三笑”和他的“空城计”得以施计成功的重要原因。 教学难点: 学生对文学作品中的人物形象进行全面、客观、公正的评价。 教学课时: 《空城计》第二课时 教学用具: 录音机、磁带、网上下载
《手指》是一篇六年级的课文,大家知道怎么书写这篇课文的教学实录吗?以下是小编精心准备的手指课文教学实录,大家可以参考以下内容哦! 一、借助图片知作者 师:今天我们来学习丰子恺先生写的《手指》,对丰子恺先生熟悉吗? 生:我们在三年级的时候,学过他写的《白鹅》。 生:他是一个画家,也是散文家。
天窗是茅盾先生写的关于童年生活的一篇文章。以下是小编为大家精心整理的天窗课文教学实录,欢迎大家阅读。 一、大脑体操,激趣导入。 1 出示一条曲线。 师:看到这条曲线,你能想象到什么? 生1:大海的波涛。 生2:妈妈的皱纹。 生3:起伏的麦浪。 生4:坎坷的人生。 生5:音乐中高低起伏
萧乾的《吆喝》一文中,商贩的吆喝声,在无心人听来,或许顿生厌烦,而在有生活情趣的人听来,却是优美动人的音乐。下面,小编为大家分享吆喝教学实录,希望对大家有所帮助! 师:上课。 生(齐):老师好。 师:同学们好,请坐。 师:非常高兴能和同学们共同学习这篇课文。我们先去认识一下作者——萧乾先生。
《信》教学实录 一、教材分析 《信》是一首儿童诗,作者通过替不同的对象写信,表达了自己美好的愿望,同时也说明了信是连接人与人心灵的纽带。 二、学生分析 本班学生全程参与新课程实验,语言和思维发展比较好,喜欢表现自己的个性,具有开展生成性学习的一切因素。本文语言简练,内容比较浅显,格式简单,很
历史是最好的教科书,党史就是一部生动的爱国主义教材,中国共产党的奋斗中形成的伟大革命精神及民族精神,正是中华民族生命力和凝聚力的重要体现,鼓舞和激励着中华儿女实现中华民族伟大复兴的道路上坚持走下去,共同经历非凡奋斗,共同创造美好未来。以下是小编为大家收集的四史专题学习资料(合集4篇),仅供参考,欢迎
《征程》是由网青春梦网信息科技有限公司进行运营的网络游戏,以架空的西方奇幻世界为故事背景,是一款3D的即时战斗MMORPG。下面是小编为大家整理的学思践悟新思想砥砺奋进新征程主题党日学习资料范文(精选四篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。以下是小编为大家收集的党员学习资料精选五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是小编整理的党员学习资料【3篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是为大家整理的党员学习资料范文四篇,欢迎品鉴!
党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是为大家整理的农村党员学习资料十二篇,欢迎品鉴!
四史,分别是《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》,属于二十四正史中的前四部书。以下是小编为大家收集的2023年党课学习资料锦集五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,于1927年创立了伟大的中国共产党,中国共产党的创立是中国近代史上开天辟地的大事,
历史是最好的教科书,党史就是一部生动的爱国主义教材,中国共产党的奋斗中形成的伟大革命精神及民族精神,正是中华民族生命力和凝聚力的重要体现,鼓舞和激励着中华儿女实现中华民族伟大复兴的道路上坚持走下去,共同经历非凡奋斗,共同创造美好未来。下面是小编为大家整理的党史学习资料范文六篇,欢迎大家借鉴与参考,希
以下是小编整理的邓稼先事迹学习资料范文(通用2篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
四史,又名新四史。即***总书记提出的:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。下面是小编精心整理的“四史”专题学习资料【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
党史是中国共产党宝贵的精神财富,是不断激励中国共产党人砥砺前行的强大精神动力,它淬炼于我们党艰苦创业的百年历程之中。下面是小编为大家整理的党史知识学习资料【汇编三篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
政党的历史详细解释政党的历史。亦专指中国*党的历史。以下是小编收集整理的党史学习资料范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中国共产党(英文名:theCommunistPartyofChina,简写CPC),创建于1921年7月23日,1921年中国共产党成立后,确立了新民主主义革命的正确道路,让灾难深重的中国人民看到了新的希望、有了新的依靠。下面是小编精心整理的“四史”专题学习资料范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来
中国共产党(英文名:theCommunistPartyofChina,简写CPC),创建于1921年7月23日,1921年中国共产党成立后,确立了新民主主义革命的正确道路,让灾难深重的中国人民看到了新的希望、有了新的依靠。下面是小编为大家整理的“四史”专题学习资料_党史十二篇,欢迎大家借鉴与参考,希
四史,分别是《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》,属于二十四正史中的前四部书。下面是小编精心整理的“四史”专题学习资料_党史范文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
四史,又名新四史,即***总书记提出的:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。下面是小编为大家整理的“四史”专题学习资料_党史范文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
政党的历史详细解释政党的历史。亦专指中国*党的历史。以下是为大家整理的“四史”专题学习资料_党史(合集8篇),欢迎品鉴!
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总书记提出的四史是:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。下面是小编为大家整理的关于“四史”专题学习资料_党史范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,于1927年创立了伟大的中国共产党,中国共产党的创立是中国近代史上开天辟地的大事,
总书记提出的四史是:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。下面是小编精心整理的“四史”专题学习资料_党史范文(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。