李清照的《声声慢》透过残秋景象层层的描述，运景入情，以放纵之笔写悲怆情怀，满纸呜咽，万斛仇恨，表现作者孤寂、凄凉、哀愁之心境及离乱的苦楚和忧患余生的悲哀。　　一 妙用叠词，彰显愁情音乐美　　1 “寻寻觅觅”，叙写作者恍恍惚惚，若有所失的精神状态。她在寻觅些什么?是以往无忧无虑的少女生活吗?是过往与夫

【教材分析】　　《一剪梅》是李清照早期词作，词中写自己对丈夫的思念，其感情落寞哀伤而又有一种淡淡的甜甜的喜悦。这首词教学，读懂大意和背诵难度并不大，难在如何读出词的情感之美。为达成这一教学目标，可以设置情境，在情境中体味。　　【教学目标】词中情感之美。　　【教学时间】一课时　　【教学准备】阅读李清照

以下为大家分享关于李清照《声声慢》的赏析，欢迎大家阅读！　　通览易安之词，充斥了太多太多的爱恨情愁！亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦，凝集心头，无法排遣，她和着血泪写下了千古绝唱的《声声慢》。　　《声声慢》全词透过残秋景象层层的描述，以表现作者离乱的苦楚，和忧患余生的悲哀。通篇纯用白描，层层铺写，满纸呜

一剪梅 李清照　　红藕香残玉簟秋。　　轻解罗裳，独上兰舟。　　云中谁寄锦书来？　　雁字回时，月满西楼。　　花自飘零水自流。　　一种相思，两处闲愁。　　此情无计可消除，　　才下眉头，却上心头。　　译文：　　红藕香残，鲜艳的荷花凋谢了，从竹席上感到深深的凉意，轻轻提起薄纱罗裙，独自泛一叶兰舟。天空中燕群

独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。　　[译文] 她孤单的愁思太浓，又怎能做得好梦？惟有在深夜里呵，手弄着灯花，心里想着爱侣！　　[出自] 李清照 《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》　　暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。　　乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦

声声慢·李清照　　寻寻觅觅，　　冷冷清清，　　凄凄惨惨戚戚。　　乍暖还寒时候，　　最难将息。　　三杯两盏淡酒，　　怎敌他、晚来风急？　　雁过也，　　正伤心，　　却是旧时相识。　　满地黄花堆积。　　憔悴损，　　如今有谁堪摘？　　守着窗儿，　　独自怎生得黑？　　梧桐更兼细雨，　　到黄昏、点点滴滴。　　这

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得？　　宋钦宗靖康二年（公元一一二七年）夏五月，徽宗、钦宗二帝

学诗三十年，缄口不求知。谁遣好奇士，相逢说项斯。　　似乎是一夜名震汴京，又是那年在相国寺，一袭秀色的绣丝长裙，一支平素却极其雅致的青色簪子挽起发丝，洁白如玉的肌肤，头头是道地讲着相国寺的由来，人群如织却纷纷驻足，对这位相貌清秀又博学多识的姑娘暗暗称赞。阳光刚好，快乐刚刚满足，不经意回眸一笑，阳光洒在

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