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  • 苏轼的前赤壁赋赏析

    《前赤壁赋》将“情、景、理”融合,既保留了传统赋体的那种诗的特质与情韵,同时又吸取了散文的笔调和手法,打破了赋在句式、声律的对偶等方面的束缚,实为佳作。苏轼前赤壁赋赏析篇一无端受屈、含冤入狱的苏轼,在乌台诗案结案后不久,就被贬谪为黄州团练副使,所幸的是黄州地方官吏钦慕他的

  • 《赤壁赋》教学实录范本

    师:讲《赤壁赋》不能不讲“乌台诗案”。(板书)苏轼与王安石同一时代,两人私交甚厚,但苏轼反对王安石变法,尤其“不敢默视”新法推行中的流弊,时时“缘诗人之义,托事以讽”。王安石罢相后,几个监察御史从苏轼诗文中深文周纳,罗织罪状,弹劾苏轼“指斥乘舆”“包藏祸心”,于元丰二年(1079)把他从湖州逮捕,投

  • 苏轼的《前赤壁赋》赏析

    导语:苏轼一生中留下了许许多多的古诗词,《前赤壁赋》就是我们比较熟悉的一首。下面是小编为你整理的苏轼的《前赤壁赋》赏析,希望对你有帮助!  前赤壁赋  宋代:苏轼  壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之

  • 关于赤壁赋资料

    一、导入:  二、作者与写作背景:  A、苏轼:(1036—1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉州眉山(今四川省眉山县)人。父亲苏洵,弟弟苏辙都是唐宋散文八大家之一,世称“三苏”。(唐宋八大家:韩、柳、藕、三苏、曾巩、王安石)  苏轼一生处于北宋新法与旧党之间的斗争、倾轧激烈时期。宋神宗时,因反对

  • 《赤壁赋》课堂素材

    师:老师给同学们讲个笑话,某电视台有位长得很漂亮的女主持人,有一次她主持知识竞赛,她声情并茂地朗读了一句“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年?”然后问参赛者:“请问这首词的作者是谁?”参赛者不假思索地回答:“苏东坡。”这位漂亮的女主持人顿时愣了,迟疑了一会儿,她一本正经地说:“你只把姓

  • 赤壁赋的创作背景

    乌台诗案:“(苏轼)又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。((元丰二年七月)御史李定、舒、何正臣摭其表①语,并媒孽所为诗以为讪②谤,逮赴台狱③,欲置之死,锻炼久之不决。神宗独怜之,(十月)以黄州团练副使安置。轼与田父野老相从溪山间,筑室于东坡,自号东坡居士。”(《宋史》本传)(①指《湖州谢上表

  • 苏轼《前赤壁赋》鉴赏

    导读:此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写,既从客之口中说出了吊古伤今之情感,也从苏子所言中听到矢志不移之情怀,全赋情韵深致、理意透辟,实是文赋中之佳作。  前赤壁赋  宋代:苏轼  壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月

  • 《赤壁赋》备课指南

    一、赋题应为前赤壁赋。  从时间看苏轼谪黄州两游赤壁作两赋,如不用前、后加以区分,使人误解。苏东坡──中国历史上最不可救药的文人只写了一篇赋。《历代文选》等诸多古文选注本赋题用《前赤壁赋》;王力主编《古代汉语》(中华书局1979年版)题为《前赤壁赋》,注他(指苏轼)曾两次到黄州城外的赤壁(赤鼻矶)去

  • 《赤壁赋》明月的意象

    1、明月──写景中不可或缺的元素:  苏轼一生屡遭政敌排挤,抑郁不得其志。1080年终因“乌台诗案”而被捕,当年即被贬为黄州团练副使,其心灰意冷之状可知矣。此时他只有借助于游山玩水来排遣心中块垒,而他所选景物则恰恰是远离污浊政治的清风明月,故有“清风徐来,水波不兴”的纯净之美和“月出于东山之上,徘徊

  • 《赤壁赋》同步测试题

    1.下列加点字词的注音全部正确的一项是( )  A.壬戌(rén xū) 举酒属客(shǔ)  窈窕(yǎo tiāo) 旌旗蔽空(jīnɡ)  B.桂棹(zhào) 冯虚御风(pínɡ)  嫠妇(lí) 横槊赋诗(shu)  C.渺渺(miáo) 倚歌而和(hè)  扁舟(biān) 用之不竭(j

  • 课文分析:《赤壁赋》

    上一节课我们分析了文章,知道了本文是明以江水明月为线索,暗以作者思想感情的变化为线索:作者经历了从乐到悲,再从悲到喜的感情脉络。我们知道,文中的主客其实就是作者思想的两个侧面,通过刚才对第三段的分析,我想请一位同学简明概括一下作为客的苏轼所说的悲的内容。  (明确:“三悲”:物是人非[一代枭雄曹操,

  • 《前赤壁赋(节选)》阅读训练附答案

    前赤壁赋(节选)  苏 轼  ①于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。  ②苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,

  • 赤壁赋基础知识

    他博学多才,散文、诗词、书画都有极高成就,在文学史上居重要地位,对后世影响深远。  [2]壬戌:宋神宗元丰五年(1082),岁在壬戌。  [3]既望:既,过了;望,农历十五日,指农历十六日。  [4]徐:舒缓地。  [5]兴:起,作。  [6]属:通嘱(zhǔ ),劝人喝酒。  [9]少焉:一会儿。

  • 《赤壁赋》上课流程实况

    第一课时  一年一度的中秋佳节,有华人的地方,就会朗诵一首最有名的中秋词,抒发自己的思乡之情,那就是苏轼的《水调歌头》  (师生集体背诵  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向

  • 苏轼《前赤壁赋》语文写作技巧

    【原文】壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。  白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。  于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹

  • 《赤壁赋》重点知识归纳

    一、掌握下列重点词语  1、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)  2、少焉:少焉,月出于东山之上(不多一会儿)  3、如:纵一苇之所如(往)  4、凌:凌万顷之茫然(越过)  5、御:浩浩乎如冯虚御风(驾)  6、溯:击空明兮溯流光(逆流而上)  7、予怀:渺渺兮予怀(我的心)

  • 赤壁赋同步测试题汇编

    赤壁赋同步测试题  语文:3 9 赤壁赋 同步练习(人教新课标版必修2)  1 下列加点字词的注音全部正确的一项是()  A 壬戌(rén xū) 举酒属客(shǔ)  窈窕(yǎo tiāo) 旌旗蔽空(jīnɡ)  B 桂棹(zhào) 冯虚御风(pínɡ)  嫠妇(lí) 横槊赋诗(shuò)

  • 赤壁赋同步测试题参考

    1 下列加点字词的注音全部正确的一项是()  A 壬戌(rén xū) 举酒属客(shǔ)  窈窕(yǎo tiāo) 旌旗蔽空(jīnɡ)  B 桂棹(zhào) 冯虚御风(pínɡ)  嫠妇(lí) 横槊赋诗(shuò)  C 渺渺(miáo) 倚歌而和(hè)  扁舟(biān) 用之不竭(j

  • 《赤壁赋》说课稿参考

    一、说教材  1、教材分析:大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章,语言才能神情飞动,意趣横生,倘若在情和景交融之外,更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作。苏轼的《赤壁赋》就是这样一篇独具特色的“以文为赋“的上乘之作,它兼具南北朝骈赋和唐宋古文的双重特点,文质兼美,情理并茂。将

  • 有关《赤壁赋》的说课稿

    一 说教材。  《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文,本单元是古代山水游记类散文,不仅描绘自然风物,而且在景物的描述中倾注个人的情感和志趣,《赤壁赋》是意境、情感和理趣完美结合的典范,学习本文,在准确把握文言现象疏通文意的基础上,还应该注重对文章语言的鉴赏,即揣摩意境,感

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