首页>《水调歌头》全诗词

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  • 古代诗词中写水

    水是生命之源,请珍惜每一滴水。《望海潮》宋·秦观星分斗牛,疆连淮海,扬州万井提封。花发路香,莺啼人起,珠帘十里东风。豪俊气如虹,曳照春金紫,飞盖相从。巷入垂杨,画桥南北翠烟中。追思故国繁雄。有迷楼挂斗,月观横空。纹锦制帆,明珠溅雨,宁论爵马鱼龙。往事逐孤鸿,但乱云流水,萦带离宫。最好挥

  • 《水调歌头》教学反思范文

    《水调歌头 明月几时有》属于苏词代表作之一,该词构思奇拔,畦径独辟,极富浪漫主义色彩。为方便教师更好的教学,今天,小编给大家推荐关于水调歌头课后反思。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经

  • 水调歌头诗词赏析以及达标训练

    【原文】  苏轼  明月几时有,把酒问青天。  不知天上宫阙,今夕是何年?  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,  高处不胜寒。  起舞弄清影,何似在人间!  转朱阁,低绮户,照无眠。  不应有恨,何事长向别时圆?  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,  此事古难全。  但愿人长久,千里共婵娟。  【翻译】

  • 水调歌头的诗词赏析

    水调歌头 宋·苏轼  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟

  • 《水调歌头·明月几时有》诗词赏析

    《水调歌头》,是词牌名之一,又名《元会曲》、《凯歌》、《台城游》、《水调歌 》,双调九十五字,上片九句四平韵、下片十句四平韵。下面是小编为你带来的《水调歌头·明月几时有》诗词赏析 ,欢迎阅读。  【原文】  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是

  • 诗词水调歌头教案反思

    回顾备课过程,我的根本立场是:我应该教给学生什么?以自己研读教材的体验作为设计教学的立足点、出发点,而非一味地依赖教参、教案。教师在查阅、钻研教学参考资料上不能替代自己对文本的独立钻研,有了对文本独立钻研,才会知道教材最动人的是什么,理解上最困难的是什么,能够开发进行的能力训练是什么。教师钻研教材的

  • 有关形容水干净的诗词

    导语:青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。以下小编为大家介绍有关形容水干净的诗词文章,欢迎大家阅读参考!  有关形容水干净的诗词  1、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》  2、独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

  • 《水调歌头》课堂实录

    教学目标:  1、理解作者借咏月表达的人生感触,学习词人乐观旷达的生活态度。  2、背诵全词;积累咏月名句。  3、了解阅读对话的三条基本途径。  教学重点:词人借咏月表达的人生感触。  教学难点:阅读对话的基本途径及方法。  教学方法:组织阅读对话,引导诵读感悟、合作探究。  课时安排:一课时。

  • 诗词水调歌头

    囿于生活所困, 敝人一直浪迹萍踪,很少在家逗留。此间也曾随团或单独出行,饱览过不的名山大川,名盛古迹,身心得到极大的愉悦。但深感遗憾的是生活半百,却从未浏览过故乡的灵山、秀水、风物。2013年,回家打算叶落归根,心定神宁,做自己力所能及的事。有一天,一时兴起,相邀好友,藉此一天时间,浏览6个景点。感

  • 悲愁歌诗词

    好想找回从前的那个我,  好想找一个偏僻的地方大哭一场,  好想找一个人倾吐自己的心事,  好希望所有的事情都能重新开始  可惜不能实现。  从今日开始,  一切的一切都将成为过眼烟云  一切的一切都将改变,  强忍着微笑面对他人,  却不知我心中的的苦楚,  独自一个人默默的承受着。  在我眼里,

  • 将进酒李白全诗范文(通用6篇)

    李白(701年—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。北京大学教授***敏评价:“李白之诗呼吸宇宙,出乎道;杜甫之诗德参天地,源于儒,皆至天人合一

  • 鹿柴古诗全诗的意思(通用6篇)

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  • 将进酒李白全诗(合集五篇)

    李白(701年—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。北京大学教授***敏评价:“李白之诗呼吸宇宙,出乎道;杜甫之诗德参天地,源于儒,皆至天人合一

  • 鹿柴古诗全诗的意思范文汇总五篇

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  • 桃花源记全诗赏析集合3篇

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  • 声声慢的全诗赏析集合3篇

    赏析是拼音是shǎngxī,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是小编为大家整理的声声慢的全诗赏析集合3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 幼儿教师安全诗歌演讲稿(合集3篇)

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  • 幼儿教师安全诗歌演讲稿【荐】

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  • 生命至上安全诗歌演讲稿

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  • 《雁门太守行》全诗注释范文汇总二篇

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  • 《黄鹤楼》全诗翻译赏析

    赏析,是一个汉语词汇,拼音是shǎngxī,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编整理的《黄鹤楼》全诗翻译赏析,欢迎阅读与收藏。

  • 留得残荷听雨声 高中写景作文

    “风雨过后不一定有美好的天空,不是天晴就会有彩虹。所以你一脸无辜不代表你懵懂。不是所有感情都会有始有终,孤独尽头不一定惶恐,可生命总免不了最初的一阵痛。”听着这首王菲的《人间》,仿佛原本生命中的丝缕苦

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