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  • 一个小村庄故事续写

    后来,有人发现了这个小村庄的幸存者,便先安顿好他们,还从各方面给他们无微不至的关怀;等他们情绪稳定了就毫不客气地对他们说:“看见了吧,你们乱砍乱伐树木,破坏了环境,当时的生活过得还‘不错’,可你们为了

  • 续写一个小村庄的故事

    《一个小村庄的故事》是人教版语文课本中的一篇精读课文。以下是小编整理的关于续写一个小村庄的故事,欢迎阅读参考。  1续写一个小村庄的故事  洪水过后,幸免困难的村民们活了下来,看见了满地都是倒塌的房屋,心里后悔极了,说:“咱们以前真不应该砍树,这就是大自然对我们的惩罚!以后我们一定要爱护树木。”说完

  • 《一个小村庄的故事》课堂实录

    《一个小村庄的故事》是人教版语文课本中的一篇精读课文。下面是小编整理的关于《一个小村庄的故事》课堂实录,欢迎阅读参考。  课前谈话:我们昨天已经是朋友了,你们这个班是个充满自信的班级,你看他们的眼睛大大的,腰板挺得直直的。(生眼睛睁大,腰挺直)  师:准备好了吗?  生:好了。  师:上课。  师:

  • 《 一个小村庄的故事》教学设计及反思

    教学内容:本文正如它的题目,讲述在一个环境优美的小村庄中,人们靠着手中锋利的斧头,将树木一棵棵砍下来,盖成房子、造成工具和家具,过上了不错的“日子”。但是由于过度砍伐树木,致使土地裸露,终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小村庄卷走了。揭示了村庄里人错误的行为以及这种错误行为引发的严重后果──不爱

  • 《一个小村庄的故事》课后教学心得

    执教了《一个小村庄的故事》这一课,听了教研组极为老师的点评,心中似乎拨开了一层层迷雾,教学长期不能走出的一个个困惑似乎找到了些答案。语文课该怎么备,怎么上?怎么才能不离语文的根本?怎样确立教学目标?以怎样的方式去实现每一个目标?怎样教会学生阅读的方式方法?怎样切实的提高学生的语文能力?语文的延伸拓展

  • 《一个小村庄的故事》优秀公开课教案

    【教学目标】  1、学习本课生字,认识生字,掌握由生字组成的词语;  2、有感情地朗读课文,通过朗读,悟出课文中蕴含的道理;  3、培养同学从小热爱大自然,维护大自然。  【教学重、难点】  1、引导同学读懂课文,树立环保意识是重点;  2、体会课文中蕴含的道理是难点。  【教学课时】  二课时。

  • 一个小村庄的故事的课后反思

    执教了《一个小村庄的故事》这一课,听了教研组几位老师的点评,心中似乎拨开了一层层迷雾,教学长期不能走出的一个个困惑似乎找到了些答案。语文课该怎么备,怎么上?怎么才能不离语文的根本?怎样确立教学目标?以怎样的方式去实现每一个目标?怎样教会学生阅读的方式方法?怎样切实的提高学生的语文能力?语文的延伸拓展

  • 《一个小村庄的故事》课后反思范文

    这是一篇环保教育很好的题材,在课中我问学生:“这么美的小村庄怎么会消失呢?”这一问激发了学生强烈的求知欲望,带着疑问,学生读文的兴趣就浓了,读书的效率也就相应提高了。在实际的教学中首先让孩子读了之后,通过想象说话,引导孩子感受小村庄先前的美丽,然后与课文后部分形成对比。  接着让孩子读第一自然段,在

  • 《一个小村庄的故事》优秀课堂实录

    《一个小村庄的故事》课堂实录  课前谈话:我们昨天已经是朋友了,你们这个班是个充满自信的班级,你看他们的眼睛大大的,腰板挺得直直的。(生眼睛睁大,腰挺直)  师:准备好了吗?  生:好了。  师:上课。  师:小朋友们好!  生:老师好!  师:我不太喜欢这种称呼。小朋友们好!  生:大朋友好。

  • 《一个小村庄的故事》语文说课稿

    各位领导,各位老师:  下午好!  今天我说课的内容是九年义务教育人教版第5册的课文《一个小村庄的故事》。这篇课文讲述了一个美丽的小村庄,由于村里的人们不加节制地砍伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无踪

  • 《一个小村庄的故事》说课稿

    各位领导,各位老师:  下午好!  今天我说课的内容是九年义务教育人教版第5册的课文《一个小村庄的故事》。这篇课文讲述了一个美丽的小村庄,由于村里的人们不加节制地砍伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无

  • 语文课堂一个小村庄的故事课后反思

    在教学本课的时候我尝试用以下四步进行教学。  第一步:激趣引题自学探究  激趣引题是指教师的课堂导入自学探究是指教师提示后的学生活动,这一环节起着影响全局、辐射全课的作用。要求教师一堂课的开头就像一块无形的“磁铁”,虽然只有短短的一两分钟,都能吸引学生的注意力,调动学生的情绪,打动学生的心灵,形成良

  • 课文一个小村庄的故事的教材理解

    教材分析  这篇精读课文语言朴实,含义深刻。课文通过写一个小村庄的人们无节制地乱砍滥伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,告诫人们要爱护树木,保护大自然的生态平衡,否则,就会受到大自然的惩罚。  这篇课文篇幅短小,以一把斧头为贯穿全文的线索。

  • 一个小村庄的故事课堂实录

    课前谈话:我们昨天已经是朋友了,你们这个班是个充满自信的班级,你看他们的眼睛大大的,腰板挺得直直的。(生眼睛睁大,腰挺直)  师:准备好了吗?  生:好了。  师:上课。  师:小朋友们好!  生:老师好!  师:我不太喜欢这种称呼。小朋友们好!  生:大朋友好。  师:好,孩子们,咱们今天学习一个

  • 《一个小村庄的故事》课堂实录范本

    课前谈话:我们昨天已经是朋友了,你们这个班是个充满自信的班级,你看他们的眼睛大大的,腰板挺得直直的。(生眼睛睁大,腰挺直)  师:准备好了吗?  生:好了。  师:上课。  师:小朋友们好!  生:老师好!  师:我不太喜欢这种称呼。小朋友们好!  生:大朋友好。  师:好,孩子们,咱们今天学习一个

  • 关于《一个小村庄的故事》的课后反思

    在教学本课的时候我尝试用以下四步进行教学。  第一步:激趣引题自学探究  激趣引题是指教师的课堂导入自学探究是指教师提示后的学生活动,这一环节起着影响全局、辐射全课的作用。要求教师一堂课的开头就像一块无形的磁铁,虽然只有短短的一两分钟,都能吸引学生的注意力,调动学生的情绪,打动学生的心灵,形成良好的

  • 《一个小村庄的故事》阅读训练

    在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过,村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜清新),庄稼长得很好。  村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎(līnlīng)起斧头到山上去,把树木一棵棵砍下来。就

  • 关于《一个小村庄的故事》课文原文

    山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。  村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。  一年年,一代代,山坡上的树不断减少

  • 《一个小村庄的故事》五年级读后感500字

    一片茂密的树林,一片生机勃勃的小草,一朵朵争芳斗艳的花儿,这就是我们每个人理想的绿色星球吧!可事实并非如此。  一片片茂密的树林,现在已变成了一个个矮小的树桩;原本蔚蓝的天空,现在已成了废烟雾霾的领地;原本宁静的世界,现在充斥着汽车的叫嚣;原本清新舒适的空气,现在已充满着PM2 5等固体颗粒物,令人

  • 一个小村庄的故事的教学设计

    教学要求:  1、会认9个生字,会写13个生字,正确读写词语,摘抄含义深刻的句子。  2、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会表达效果。  3、领会爱护树木,保护环境,维护生态平衡的道理。  教学重难点:  1.理解含义深刻的句子,了解小村庄变迁的过

  • 学期生活总结范文(精选十六篇)

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  • 个人本学期学习生活总结【8篇】

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  • 学期生活总结(锦集14篇)

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  • 个人本学期学习生活总结(合集十篇)

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  • 学期生活总结汇编15篇

    总结,汉语词语,意思是总地归结。以下是小编为大家收集的学期生活总结汇编15篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 个人本学期学习生活总结精选8篇

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  • 个人学期学习和生活总结范文(精选10篇)

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  • 学期生活总结【十六篇】

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  • 学期生活总结(通用15篇)

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  • 支教实习生活总结锦集五篇

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  • 大一下学期生活总结范文(通用7篇)

    以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为大家整理的大一下学期生活总结范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 关于个人学期学习生活总结【十篇】

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  • 个人本学期学习生活总结范文八篇

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  • 教师暑假生活总结范文(精选3篇)

    日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。下面是小编为大家整理的教师暑假生活总结范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 个人本学期学习生活总结范文汇总十一篇

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  • 教师暑假生活总结锦集四篇

    暑假是一个汉语词语,是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬至9月1日。南半球国家一般在1月。以下是小编整理的教师暑假生活总结锦集四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 大学生活总结范文(通用3篇)

    大学生活是指读大学期间的生活。以下是小编整理的大学生活总结范文(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

  • 大四我的大学生活总结范文(通用3篇)

    总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编为大家整理的大四我的大学生活总结范文(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 大学生个人学习生活总结范文(通用4篇)

     中国共产党党员,简称中共党员、共产党员或党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备(候补)党员,是指按照《中国共产党章程》规定的入党条件和程序被批准加入中国共产党的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。以下是小编为大家收集的大学生个人学习生活总结范文(通用4篇),仅供参考,欢迎大家

  • 中学生军训生活总结精选4篇

    “心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。以下是小编收集整理的中学生军训生活总结精选4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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    无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。以下是小编整理的大学生校园生活总结范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

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