读了圆明园的毁灭这篇课文，我感到无比的愤怒。 圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷。里面不仅建筑宏伟，这收藏最珍贵的历史文物，浓缩了全中国最有代表性的名胜，这顶伟大的工程用了一百五十多
《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
圆明园的毁灭通过重点描写圆明园昔日辉煌，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。圆明园的毁灭听课反思篇一：俞老师执教的《圆明园的毁灭》这堂课，让我深有感触。俞老师那亲切的语言、自然平等的教态，扎实深厚的教学功底，独特的教学风格和良好的语文学科素养，都给我
圆明园的毁灭之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。【教学设计理念】《课标》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。&rdq
《圆明园的毁灭》大部分篇幅是描绘昔日的辉煌，要让学生体会到作者安排材料的匠心，是教学的一难点。《圆明园的毁灭》圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，
《圆明园的毁灭》再现了圆明园当年的宏伟壮观。用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。圆明园的毁灭被谁毁的?一起来了解一下吧。圆明园的毁灭圆明园，始建于1709年。满清入主中原后，不太适应北京夏天的干燥，修建了圆明园。圆明园的修建过程是漫长的，前后用了150多年时间，占地面积达三百五十多公顷，建筑面
教学要求： 1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，增强民族感；明白“落后就要挨打”的道理。 2、学重点字、词语，积累知识。 教学重难点： 1、理解圆明园的辉煌景观和它的毁灭，明白“落后就要挨打”的道理；对侵略者的强盗行径的仇恨。圆明园的毁灭精品教案教学设计 2、有感情朗读。 教学准备： 课件
圆明园的毁灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界上不可估量的损失。下面是小编整理的初中《圆明园的毁灭》教学设计，欢迎来参考! 【教学目标】 １、认识６个生字，会写１４个生字，能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、奇珍异宝”等词语，用联系上下
圆明园的毁灭的名师教学设计1 教材分析： 《圆明园的毁灭》是一篇短小却又优秀的精读课文。这篇课文讲述了圆明园当年辉煌的景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，还引发读者深深的思考。文章构思巧妙，把圆明园的辉煌放在毁灭中写，题眼是毁灭，文章重点却写辉煌。根据本文的特
圆明园的毁灭观后感（一） 今天，班主任江老师为了加深我们对圆明园的理解，专门为我们播放了一部片子，叫《圆明园的毁灭》。里面讲的是1860年10月，圆明园被英法联军烧毁了，把属于我们中国人的珍宝自己抢
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏，毁掉呢？以下是小编整理的窦桂梅圆明园的毁灭教学实录，欢迎阅读。 师：猜猜我从哪来？ 生：您从北京来。 师：你真有礼貌，加上一个“您”。心字在底，把我放在你的心上。给他点掌声，也算是给我一点鼓励。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。《圆明园的毁灭》的教案应该怎么设计?《圆明园的毁灭》的板书应该怎么设计？ 《圆明园的毁灭》教案 一、 教学目标 1、知识
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！以下是小编为大家整理好的圆明园毁灭的影响，一起看看吧！ 圆明园被焚后，尚有部分景点幸存。据同治十二年（1873年）的内务府调查报告，园内幸存建筑有圆明园的廓然大公、紫碧山房、鱼跃鸢飞、耕耘堂、慎修思永、知过堂、课农轩、顺木天
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！圆明园的毁灭的大意是什么的呢，我们来看看。 主要内容 这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。 段落大意： 第一段（第１自然段）：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。 第二段（第２至４自然段
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为您带来的是圆明园的毁灭教材示例相关内容，希望对您有所帮助。 一、导入。 同学们这节课我们继续学习第23课，看老师板书课
圆明园虽在1860年遭受了英法联军的毁灭性破坏，但整个园区还留有不少建筑遗迹。那么其简要的事情经过是怎样的呢？下面小编为你解答相关问题，希望对大家有所帮助！ 火劫：联军、土匪与筛土贼 当英法联军对圆明园疯狂地进行洗劫时，就有无数的土匪参与了打劫。英法联军选择最贵重的东西抢劫，土匪掠夺剩余的精华，
《圆明园的毁灭》是小学语文四年级下册的一篇课文。课文用大篇幅的高度概括的语言，写出了圆明园昔日辉煌的部分，而略写了圆明园毁灭的经过，意在激发学生不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。下面是小编整理的《圆明园的毁灭》教学思路，欢迎来参考！ 学生分析 四年级的学生，知识面较宽，尤其是经过长期的培养和训
优秀的教学方案可以有效地提升教学质量。下面是小编整理收集的关于课文圆明园的毁灭教学方案，以供参考。希望大家喜欢！ 教学要求： 1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。 2、体会作者是怎样围绕中心表达的。 3、学习本课生字词，练习用“宏伟”“凡是”造句。 4
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，下面是小编整理的《圆明园的毁灭》教学实录，欢迎来参考！ 师：猜猜我从哪来？ 生：您从北京来。 师：你真有礼貌，加上一个本文是由语文教案工
导语：解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。以下是小编为大家分享的圆明园的毁灭教学板书，欢迎借鉴！ 教学要求： 1 了解圆明园的辉煌和它的毁灭。让学生记住这一国耻，增强学生振兴中华的责任感。 2 利用校园网，互联网络自主查寻收集资料拓
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。以下是小编整理的回忆过去的句子，仅供参考，大家一起来看看吧。
著名数学家陈景润十分珍惜时间，他曾给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走，也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词，就是这样掌握的。以下是小编为大家收集的回忆过去的时间名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。下面是小编精心整理的关于回忆过去的经典作文【七篇】，仅供参考，大家一起来看看吧
重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。以下是小编整理的回忆过去的亲情重阳主题演讲稿(合集3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
喜怒哀乐有时并不是自己能够决定的，所以说，我们的心情是受到多种因素影响的。有些人会选择发一些心情说说句子描述当下的情景和心情。怎么才能写好抒发心情说说的句子呢下面是小编精心整理的回忆过去有遗憾的文案说说摘录59句范文(精选3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
以下是为大家整理的深夜回忆过去的伤感句子(合集3篇),欢迎品鉴!
祝福，汉语词语，本意指祈神赐福，现泛指祝人顺遂幸福。英文译为blessings、wishwell。以下是小编为大家收集的回忆过去感动要哭的句子【汇编二篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
敬爱的袁老师： 您好!最近身体还好吗?身体还健康吗?工作还顺利吗?现在距离小考仅仅只有十多天了，十多天过去后就意味着我们XX-5班这个集体就要分开了，我们不仅要与和我么朝夕相处六年的同学分开，还要与
善意的谎言作文(1)： “哎哟！”我听见客厅有妈妈的叫喊声，急忙放下笔跑到了客厅。 “妈，你怎么了？”“没事了，你回去写作业好吗？”“嗯。”就这样，妈像隐瞒了什么大事一样，把我搪塞过去。临走时，我
给亲爱的妈妈和爸爸一封信 亲爱的妈妈和爸爸： 您们好！ 十几年如一日，转眼间便过去了。我已经是一名中学生了，活泼开朗。但岁月的匆匆流过，妈妈您的额头上，时光老人为您描上了几道美丽的皱纹；爸爸，您
中秋这天，我早早地起了床，看见公公、婆婆在忙碌着，我跑过去一看，原来是在往盘子里放水果，有苹果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠萝，还有像刺猬一样的，我也说不上名儿，这些水里看了真让人垂涎欲滴呀！放完
每个人的家乡都有一些令人难以忘怀的景色，我的家乡是一个有着竹林、小溪和晚霞村庄。 从村民的瓦房后走过去，就到了家乡的竹林了。每天上午去那儿散步，是再好不过的了。竹林遮天蔽日，棵棵翠竹傲然挺立，像一个
日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的的烦恼，也遇到过疑惑不解的问题。每天我到家里看到我的自行车，我就想起我小时候骑自行车…… 我不会骑车，只能学了，
文文： 你好！ 现在的时间是20xx年10月3日凌晨2点15分，你怎么还在电脑前呢？我想现在的你应该去睡觉了吧。 你是不是还在为你的过去而悲伤，还在为你的行为而忏悔了？过去的就让他过去吧。现在的
各位领导、残疾人朋友们： 2014年即将过去，新的一年马上到来。今天，我们欢聚一堂，残健交融，欢歌笑语，共叙友谊，共赴明天，共享和谐。 在过去的一年里，在各级党委、政府的正确领导下，在上级残联组织
“妈，现在您不用那个浇花盆了，可以把它扔了。”我可爱的女儿说。我问：“你不是最喜欢花吗？难到你想让花枯死吧！”说完，我把浇花盆丢了。 一个月过去，夏天到了，我发现花园里的花并没有干枯，心里挺奇怪。于
成长到今天才明白，父爱如酒，这么多年过去，酒香依然，不曾消散，只是我，终于学会了如何品尝。——题记 我的父亲是一个冷漠寡言的人，尤其是与我的相处。我们之间的对话常常少得可怜，在家庭中，他也总是充当黑
童年时代充满着幻想，充满着纯真。本以为童年不存在什么欺骗与背叛，但每当我回忆过去，有一件事情却在我的心灵深处留下一道抹不去的阴影。 她，一个我童年时自认为最要好的朋友，但也是一个伤我最深的人——小冰
文明行车生命可贵 某天中午下班回到家匆匆吃完饭，心想下午有个采访，时间紧，看着多日没洗过的车实在有碍市容，决定去洗车。 在龙川大道红绿灯处等绿灯亮起的那一刻启动了车子，还没把方向转过去，只见一年轻
灵感来自于CLAMP的作品《喜欢,所以喜欢》，这是一种直觉还是与生俱来的能力，知晓是未果 喜欢某个物体,喜欢某个人,喜欢某个场景,不需要多加解释,释放感情,书写一个秘密,读出一种领悟,时间过去
“爸爸”也许过去太久了，隐匿太久了，我几乎快要将其淡忘，原以为没有爸爸的天空依旧可以很高很蓝，可我错了，错得太错了。 没有爸爸的家，永远都是空虚飘摇的，天空永远都是低暗昏沉的。 “世上只有爸妈好，
2017我的妈妈作文450字一： 我的妈妈长的并不漂亮，可是她有一颗善良的心。 有一天，我和妈妈去逛街。忽然，我们看见一个小弟弟在路旁大哭，我和妈妈赶快跑过去。 我的妈妈问他：小朋友，你怎么了?
有一件事，虽然过去了很久，但是我一想起来就令我笑掉大牙、感到非常快乐。 这是在我五岁的时候，妈妈买回来一些水果和蔬菜，有葡萄、西红柿、、苹果、有香蕉……其中有一样是我没见过的——他全身紫色，像一个小
我爱我的妈妈，妈妈，永远用慈祥的面孔面对你；妈妈，用温暖的脊背为你遮风挡雨；妈妈，用柔又软的手掌抚摸你。时间一天天过去，好像对您说：妈妈，我爱您。” 一次夜晚，我头晕眼花，走路迷迷晃晃，妈妈看看我，