篇一 梦中，抬眼，一片迷雾，阳光倾泻，透过这片迷雾，前方，出现了一个模糊的背影，看不清，似如此冷漠、疏远，又似如此亲切温暖…… ──题记 我的母亲，一个平凡的人，但她留给我的，确实一段段不平凡的
朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划过天际，留下永远拭不去的云天爱语。《背影》的阅读心得篇一：朱自清的《背影》，并没有用华丽的文字来描述父爱，来描述父亲那肥大、令人心疼的背影，但却让读者们，潸然泪下。这是为什么呢?朱自清仅用了朴实的笔触便写下这篇令世人赞不绝口的文章，是
《背影》是著名作家朱自清先生的唯一写人的散文,整理了几篇《背影》读书心得，欢迎阅读!《背影》读书心得篇一：读朱自清的《背影》，我不禁潸然泪下。看到我父亲的背影，我的心情，久久不能平静。那年冬天，我是走读生，家离学校较远，一早一晚的奔波也就成了麻烦事。父亲每天晚上总是按时来接我，我也不是小孩子了，主动
作为一位文学爱好者， 《朱自清散文集》曾陪伴我走过人生的许多阶段，里面的文章， 有似清茶，有像咖啡，有如美酒……虽然味道不同，但总能给我带来美好的享受，让人回味无穷。作为一名语文教师，散文集里的《背影
导读：三四月份正是众多的小升初家长彷徨、迷惘、踌躇的时候，这个时候很多的学校开始行动，家长的的行动多了起来，希望和等待并存。在此祝愿小升初的家长和孩子都能有一个好去处。下面是一则小升初家长仿写朱自清的《匆匆》，小升初家长心情可见一斑。 LX考了，有再考的时候？WM测了，有再测的时候？简历交了，有M
春天来到沉睡的小草旁，小草似乎听到了她的脚步声，像一群活泼可爱的孩子，调皮地从地下探出一个个小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片的，好像给大地铺上了绿地毯！有时用字极端节省，一个字、一个字地计较着。评语：你生动地描述让我也渐渐喜欢上了小羊美美，棒极了。 文中作者三次流泪
翻开中国现代散文史，散文家分门别类，作品异彩纷呈，大都形成了自己的独特的艺术风格，朱自清先生就是这些散文大家中非常杰出的一位。 自古以来，赞颂母爱的伟大的美文佳作不胜枚举，从而，人们在享受着母爱的这份温馨、细腻的柔情的同时，仿佛忽略了天地之间的另一份亲情――父爱，感觉父亲永远是一座伟岸的高山，只是
翻开中国现代散文史，散文家分门别类，作品异彩纷呈，大都形成了自己的独特的艺术风格，朱自清先生就是这些散文大家中非常杰出的一位。 自古以来，赞颂母爱的伟大的美文佳作不胜枚举，从而，人们在享受着母爱的这份温馨、细腻的柔情的同时，仿佛忽略了天地之间的另一份亲情――父爱，感觉父亲永远是一座伟岸的高山，只是
阅读下文，回答问题。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇
教学设计是要实现具体的学习目标，使学生掌握需要的教学内容，应采用什么策略，即“如何学”；以下是“二年级上册《背影》教学设计”，希望给大家带来帮助！ 一、 对话导入。 师：我们最熟悉最亲近的人就是父母了，如果让你写一篇文章来表现父亲，你会选取什么材料？ 几生发言，师注意简要点评。 师：作家朱自
走进教室，我先静静地在讲台前站了一会儿，随后用很平稳的语调说：“1991年，香港人举行唐诗评选，最喜爱的10首依次是：孟郊的《游子吟》、杜牧的《清明》、李商隐的《登乐游原》、李白的《静夜思》、王之涣的《登鹳鹊楼》、孟浩然的《春晓》、白居易的《赋得古原草送别》、李绅的《悯农》、李白的《早发白帝城》和贺
教学目标： 1、知识与技能： （1）、积累“交卸、奔丧、颓唐”等词语 （2）、学习课文抓住典型细节在特定环境下进行细致描写来表现主题的方法 （3）能结合课文，联系生活，从点点滴滴中感受亲情 2、过程与方法： （1）、通过范读、诵读、讨论、体验，品味文中最动情的描写，并探究其作用 （2）
这是一篇很煽情的，这是一篇很具教育意义的，这是一篇很亲情的。所以，我的教学目标设定在情感的引导上，在对学生的人性化教育上。 依稀记得在上一届上这篇课文时，学生饱含热泪的感动和意味深长的沉默、依稀还记得这堂课上得我自己颇为得意，颇受好评。但，今日却事与愿违。 早上第一节在一班，我从《父爱的高度》这
【学习目标】： 1、学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。 2、正确、有感情地朗读课文。摘录自己喜欢的句子，背诵自己喜欢的部分。 3、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。 【学习重点】： 1、正确、有感情地朗读课文。 2、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。
教学反思篇一 《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲，把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。同时，《背影》是一篇传统科目，要让学生掌握的内容很多。师就要抓住重点，如果抓不住重点，就会给人一种捡了芝麻扔了西瓜的感觉，。另一方面能否
教学目标： 积累生字词，了解作家作品，朗读文章，感知内容。 2 透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。 教学重点： 透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。教学难点：体味本文选择最佳角度命题立意精选材料、谋篇布局的写作方法。 教学过程： 一 布置预习导学 1、给下列加点字
[教学目标 ] 体味并准确理解文章所表达的父子深情。 [教学重点] 理解文章具体描写父亲背影的细节，体味作者为之感动落泪的表层和深层原因；体会选择背影作为表现主体的美学意义。 一、导入课文 同学们，在我们的生活中，有许多不经意的细节，会引发我们内心的感动。比如：春天树尖上长出了第一片嫩芽，
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。下面是小编为你带来的《背影》的课后题及答案，希望对你有所帮助。 一、熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题 １、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？ ２、
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。下面是小编为你带来的《背影》课后题及答案范本，希望对你有所帮助。 一、熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题 １、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？ ２
《背影》是中国著名散文家、诗人朱自清的一篇散文，朱自清的散文不仅以描写见长，并且还在描写中达到情景交融的艺术境界，《背影》就是其中的代表之作，主要讲述了他的父亲离别时的背影，从而引发作者的种种思绪，同时也能体现出父母对子女的疼爱，和子女对父母的感激。下面是小编为你带来的《背影》课后题及答案 ，欢迎阅
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合唱（héchàng；chorus）指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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部队四反：反渗透、反心战、反策反、反窃密。深入体会四反教育活动的意义，争做一名合格的军人。以下是小编收集整理的部队四反警示教育教案范文(精选五篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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豆子（学名：Holboellia latifolia Wall ）是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科，木本、草本植物都有，如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等，日常统称豆类植物，亦指这些植物的种子：豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】
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