安全小品10分钟的剧本

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  生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石,那么我们的生命安全是怎么样保障的呢?

  安全小品《急救》

  道具:一根电线,一块垫子。

  人物性格分析:

  A:贫嘴、富有幽默感,;

  B:胆小懦弱,遇事慌乱;

  C:热情,冲动,鲁莽;

  D:急救技术专业,遇事沉着冷静。

  A:(嬉皮笑脸的出场,向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一嘛就是难得有这么多的同事和领导共聚一堂吃饭吹牛,回首2010,展望2011。还有另外一件,说起来真是非常不好意思。事情是这样的,我女朋友为了表彰我一年来打不还手,骂不还口,力促家庭暴力事件为零的卓越表现,特奖励我一笔和谐家庭专用费用,叫做“窝囊费”!我现在就是趁着老虎离山,冒险拿着这笔“巨款”约我那几个难兄难弟出来HAPPY一下,放松放松一下心情,抖擞抖擞一下筋骨。(说完一边哼着小曲,一边以45度仰望星空的姿势,大迈步去赴约。)

  (镜头中出现一根断了的电线摆在路中央,A走到危险区域浑然不觉,仍然一副兴高采烈的贱样。突然,A踩到电线头,触电!惨叫一声,倒地!满地打滚,四肢抽搐不止。这时,B、C、D边说着笑边走上舞台。)

  B:小C,今年你们家那位给你颁发了多少“窝囊费”啊?

  C:这种事情怎么好说呢?佛曰:天机不可泄漏,不可说,不可说啊。看破就好,看破就好。

  B:你就装吧!小D你呢?

  D:嘿嘿,(怪不好意思,扭扭捏捏的说):才300块。你呢?

  B:(一副贱样,扭扭捏捏的说)那我比你要窝囊一点,得了400块。

  C:我靠,强人啊!你们是怎么做到的?!我才领了50元!

  D:无他,皮厚肉糙而已。

  B:也无他,逆来顺受而已。

  (说完众人大笑,间杂着:“有你的!”,“真看不出来你还有这样的秘诀啊”,“佩服啊,佩服!”等,互相吹捧挖苦之声。走到距离小A触电不远处,眼尖的小B发现了触电的小A)

  B:(指着小A说道)那人谁啊,大冷天的还在跳街舞,你还别说,跳得还真像那么回事。

  C:我看不像是在跳街舞吧,倒像是羊癫疯病人发作。简直就是!这症状我见过。

  D:(冷冷的对着小C说)你真逗!你什么时候见过发羊癫疯还带火花四射的。快过去看看,别是发生什么事故了!

  (众人听完,马上紧张起来,快步向前,一探究竟。)

  D:啊!小A触电了!大家小心跨步电压!跟着我做!(说完做僵尸跳步样向前进,其余两人也有样学样的蹦起来。小D一边跳一边说)小C我先去切断电源,然后你抓紧时间救人!

  (小C一边答应着一边就要上前救人,这时小B开始哭起来,边哭边说)

  B:小A啊,你不要死啊,你死了谁分给我烟抽,你欠我的那十块钱谁来还啊!真是天嫉英才,苍天无眼啊!

  C:(以鄙视的眼神看着小B)这人不是还在地上活蹦乱跳呢嘛,哭什么哭!淡 定!淡定!EASY!!EASY!!(说完C撸起了袖子准备救人,在得到D已经切断电源的回复后,马上急冲冲的救起人来,小B继续不知所措,哭哭啼啼)啊~~游龙八卦掌~~啊~降龙十八掌~~~啊~~吸心大法~~(此处要动作夸张,充分表现小C的鲁莽本性,反正就在触电者身上乱搞一通)

  (此时小D切断电源后赶回来,看到小C的无厘头动作,赶紧大声喝止)

  D:STOP!STOP!!你在干什么呢!都这功夫了你还在秀你那几招破武林绝学,咱们是在救人,你以为在演小品呢!请你人类一点好吗?!起开,让我来!(把小C捻起来,然后按照正确的心肺复苏法步骤对A进行施救,此时小B还在哭哭啼啼,小C站起来后愣在那里不知道做什么,小D又对C发话了)愣着做什么,你嗓门大,负责向路人施救,还有赶紧给120打电话!(指向B)还有那边哭鼻子那个,如果你还想要回你的十块钱债务,就赶紧过来帮忙。

  (听到小D有条理的分工后,小C拉开了嗓门开始向路人求援,小B收起哭声,开始帮助小D进行心肺复苏法。)

  C:快来人啊,这里有人触电晕倒了。有谁会急救吗,请过来帮个忙。(此处呼救用普通话、英语(HELP!!SOS!!)、湖南话、粤语、桂柳话等各说一遍,语气尽量幽默夸张。)

  B:小C你果然是一个国际性人才啊,连喊救命都能用四、五种语言,真不愧江湖人称犀利哥啊!

  C:你懂个屁啊!我这样做是为了扩大信息传播面,多一个种语言,就多一个机会。CAN YOU UNDERSTAND!!

  B:(恼怒的回吼)请你不要老跟我说英语,OK!!

  C:OK!OK!

  (此时群众演员1、2、3、4、5分别按顺序出场)

  1:(1出现在舞台上,演员出场动作、神情、道具可自由发挥,小C叫他过来帮帮忙,他拒绝了)我没空!我只是路过的,我妈妈叫我回去吃饭呢~~(说完后下场)

  C:唉,真是世风日下啊。(说完继续向上面用几种语言进行呼救)

  2:(2出现在舞台上,演员出场动作、神情、道具可自由发挥,主动问小C)有什么需要帮忙的吗?

  C:太好了!麻烦你去那边那个路口等救护车到的时候把帮带路。

  2:好的,我这就去。(说完后下场)

  C:(C望着2的背影感叹)这世界好人就是多! (说完继续向上面用几种语言进行呼救)

  3:(3出现在舞台上,最好拿着酱油瓶,围着围裙,小C向他求援,他拒绝了)真不好意思,我是出来打酱油的,家里还急着用呢,你们先忙着啊。(说完下)

  C:(望着3的背影,感叹)真是人心不古啊! (说完继续向上面用几种语言进行呼救)

  4:(这时群众人员4出现,一副正经学究的样子,边走边说)这什么世道啊!光天化日,朗朗乾坤,竟然有人聚众耍流氓,真是世风日下,人心不古啊!(走进看了看)

  啊!啊!!竟然还是三个男的,恶心!真是恶心啊!(边说边摇头往下走)

  BCD:(B、C、D反应过来后,齐声对着4的背影说)什么情况!这人不讲究啊!

  (群众演员全部下去后,A开始慢慢苏醒过来)

  B:小A醒过来!

  (说完小C也围了过来,小A摇摇晃晃要起来,揉揉自己的脑袋说道)

  A:怎么这么多星星啊!

  BCD同声说:那是电灯!

  A:(迷迷糊糊的说)我记得刚才好像是触电了,难道就是你们把我救起来的?

  B:对!不用谢我了,子曰:大恩不言谢。别说是这次了,就是以后你触电一百次一千次,我们还是会义无反顾的一次次把你救起来,这都是做兄弟的应该做的!

  C:(对着小C说)真不要脸!这次要不是有小D在,我们根本就不知道怎么办才好,要谢你还是谢小D吧。

  A:(扑向小D)恩人啊!我的大恩人啊!在这里我郑重的代表我全家感谢你全家!

  D:都是哥们,就不要这样了。嘿嘿,老实说我这一套心肺复苏法,疏于练习不知道这次你觉得我手艺如何?

  A:小D你果然专业,还带售后服务的。这么说吧前半段手劲刚猛有力,招式大开大合,不像在捏骨,倒像是在拆骨!后半段手法细腻,力道和节奏都拿捏得恰如其分,如春风化雨,真是舒服灿了~~

  (说前半段的时候B指着C贼笑,说后半段对着D竖大拇指。)

  D:少贫了,你跟大伙说说,这次出事故,你得到了什么经验教训?

  A:这个可以说教训沉痛啊,第一,我们在走路的时候除了要45度仰望星空,还要时时留意这脚下有没有电线头。第二,还是那句话,路要一步一步的走,步子迈大了,不但容易扯着蛋,还会形成跨步电压!总之,走路也是一个技术活。最后,还是要谢谢你们的救命之恩啊~~

  BCD:嗨,你就不要再谢我们了,还是跟大伙谢幕吧!(说完演员跟观众鞠躬谢幕,然后用僵尸跳退场)

  全剧终!

  小学生安全教育小品_警钟长鸣

  人物:

  妈妈,孩子,姥姥,坏蛋,警察,警犬

  道具:

  椅子,电视机(用纸板画一个),警犬头饰,电话机,墨镜,工具包

  (缓和的背景音乐)

  画外音:近两年来越来越多的校园事件不得不引发我们的深思…

  学校,正不断从一个安静的读书环境开始演变:

  新闻和网络的报道,让我们太多地了解到校园暴力事件正频频发生:都是十几岁的孩子,却可以对自己的同学以刀相向

  各地幼儿园,小学的砍杀事件不断在网上暴出,一件件刺伤着人们的神经;

  暑期溺水儿童的数量不断上升再一次给我们敲响了警钟…… 各种安全隐患正渐渐挑战着人们承受的极限。 安全,作为一个教育主题慢慢从分数的背后浮现。学校首先要确保学生的身心健康和生命安全,学习足够的安全知识,认知生命的不易,学会在灾难面前如何保护自己,更能增强学生内心的承受力和面对突发事件的临危不乱的定力,更有助于促进学习。下面请看一段情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》

  甲:(贼头贼脑)上,(放百变花魁背景音乐)瞅瞅四下无人,摇头晃脑的说:“我的名字叫坏蛋,专门来把坏事干,这几天忙着去踩点,看看哪家好作案。”(转一圈)看看东边一家,说:“这家不行,这家主人还真牛,门上按着摄像头。”(又转一圈)看看南边一家,说:“这家也够呛,这家晒的衣服多,看衣服,家里一定有位老大哥。”转身看到西边一家,说“这家可以考虑”说完蹲在一棵树旁,静听观察,屋内有一女子与孩子及老人,

  (女子左手搀扶老太太,右手牵孩子上。面向观众)五一放假三天正,俺接老妈进了城,如今老家农活忙,俺得回家送老娘。

  乙(对说孩子丙)说:宝贝宝贝你真好,妈妈开车送姥姥,在家好好把门看,别倒热水别冒电,有人敲门不要开,听话才是我的好乖乖。

  丙:(撒娇的)说:不嘛不嘛,我也要去。

  乙:好宝贝,电视里演喜洋洋与灰太狼,桌子上还有你喜欢吃的芝麻糖。

  丙:(高兴的)太好了,我可以看电视喽。

  乙:(打开电视下去。)

  丙:(看电视……把桌子上的糖块装在兜里)(喜洋洋与灰太狼音乐)

  甲:(贼头贼脑)出,哈哈哈呵呵呵呵呵呵,机会来了,我该行动了。(敲门)丙:谁呀?

  甲:小朋友,别害怕,我到你家修电话。快快开门迎接我。

  丙:有人叫门莫要慌,先从猫眼望一望,遇到坏人莫上当。(做从猫眼向外望状)(想:我家电话坏了吗?我先试试,拿起话筒,感觉正常。)

  甲:(继续敲门)快点啊,小朋友!

  丙:我家电话没故障,你是骗子我不上当。(坐下继续看电视)

  甲:(发愁状)(换成修理工的样子,肩挎工具包)自语:我先卡断他家信号线,他看不成电视就开门了….(做用钳子卡线状)

  丙:咦----,怎么没信号了?

  甲:(又敲门)

  丙:现在电视正好看,不知谁又来捣乱。

  甲:(变换声音说)开门,开门块开门,你家电视不出人,我来帮你做好事!

  丙:自语:太好了,我正发愁呢。(急忙去开门)

  甲:(很快进去,一把抓住丙的衣领用螺丝刀顶在丙的胸口上)老实点,你家的钱放在哪儿?

  丙:我家没有钱,就是有点钱我也不知道放在哪里。(挣扎,把椅子踢倒…..)

  甲:这个小子真难缠,实施绑架敲笔钱。(拖着丙往外走)没钱跟我向外走,看你妈妈救不救。

  丙:(假装听话,把兜里的糖块丢在地上一块)幸亏兜里装着糖,留下信息抓恶狼。

  甲;(推着丙在台上转圈)

  丙:(转一圈丢一颗糖,动作要慢)(转三圈下)

  妈妈:(开门)呀!怎么这么乱啊。勇辉------勇辉---(无应声)(发慌)是不是造绑架了呀!(拔打电话状)喂---110吗?我是惠安小区的,我家勇辉造绑架了…..(放下电话,在台上转一圈下,踉踉跄跄状)

  (远处警笛声)

  警察:(牵着警犬上)(妈妈从另侧上)是你拨打110?请你赶快说详情、

  妈妈:这里就是我的家,孩子不知哪去啦!

  警察:看看屋里这个样,八成是上了坏人的当。(发现地上糖块,拿起来,凑在警犬鼻子上)顺着线索马上出发,(跑步下,警犬在前,警察在后)

  妈妈:出了案情,别忘拨打110.(喘口粗气,下)

  警察:(一警察押着犯人上,另一警察牵着警犬,妈妈把着勇辉的手上)

  齐声:大人不在家,孩子要听话,遇到陌生人,千万别害怕,拨打110,准能把坏蛋抓。(警察把坏蛋往前一推,坏蛋哆嗦着,低下头)

  (全剧终)


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