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惠州卫生学校【一】

2016惠州卫生职业技术学院招生章程

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惠州卫生职业技术学院2016年普通高校招生章程


第一章总则

第一条 为了保证学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省有关规定并结合学校实际情况,特制定本章程。

第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。

第二章学校概况

第三条 院校名称:惠州卫生职业技术学院

第四条 院校国标代码:14408

第五条 学校地址:

广东省惠州市惠城区惠南大道(三栋段)69号;

邮政编码:516025

第六条 办学层次:专科

第七条 办学性质:公办普通高等学校

第八条 办学类型:全日制

第九条 学校隶属部门:惠州市人民政府

学校业务主管部门:广东省教育厅

第十条 毕业颁证:按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生,在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节,符合毕(结)业条件者,颁发相应学历证书,并报广东省教育厅电子注册。颁发学历证书学校名称:惠州卫生职业技术学院。证书种类:全日制普通高等学校毕(结)业证书。

第三章组织机构及职责

第十一条 学校设立由学校领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责贯彻执行教育部和有关省(自治区、直辖市)招生委员会的有关招生工作政策,负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划,领导、监督招生工作的具体实施,协调处理招生工作中的重大事项。

第十二条 招生办公室为学校招生领导小组的执行机构,其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则,编制招生计划,组织招生宣传和录取工作,处理普通全日制专科招生的日常事务。

第十三条 学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的招生监督小组,对招生工作实施监督。在录取期间成立信访组,安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。

第四章招生计划

第十四条 学校分专业招生计划及有关要求详见广东省公布的专业目录。

第十五条 惠州卫生职业技术学院属公办普通高等学校,我校在广东省的录取批次为普通高考第三批专科A类、高职类“3+证书”。

第五章录取规则

第十六条 执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制,招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定,以考生高考成绩为基本依据,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美,择优录取。

第十七条 在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上,在保证完成招生计划的前提下,制定具体录取标准,按照文科类、理科类、高职类“3+证书”分类录取。

第十八条 根据生源情况确定投档比例,投档比例一般控制在招生计划的100%-120%以内,学校视生源情况在此比例内作适当调整。

第十九条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线,符合我校投档要求的情况下,我校依据考生志愿,分专业从高分到低分的顺序择优录取。

第二十条 专业录取按“专业志愿优先”原则,专业录取按考生所填专业志愿从高分到低分录取。在第一专业志愿额满的情况下,按考生第二专业志愿录取,依次类推。根据考生专业填报顺序,总分相同时,专业相关科目成绩高者优先录取。

第二十一条 考生所有专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,则根据考生总成绩并兼顾单科成绩,调剂到招生计划有空额的专业录取,否则,作退档处理。

第二十二条 我校公共外语教学为英语,请非英语语种考生慎重报考。

第二十三条 对省招生办公示通过的当年《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。国家和省招生办公示通过的各种符合优录条件的考生,学校在同等条件下优先录取。

第二十四条 第三批专科:在广东省,报考我校文科类、理科类专科层次的广东省高中毕业生,三门学业水平考试均须获得等级成绩,且至少有一门达到C级及其以上等级。当考生考试成绩(或排序)相同时,综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时,在同等条件下,优先录取修习相关专业基础知识(模块)的考生。

第六章录取体检标准

第二十五条 学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的有关规定执行。对残障的考生,若其生活能够自理、符合所报专业要求,且高考成绩达到录取标准,则予正常录取。

第二十六条 因用人单位对考生身体素质的要求,请“转氨酶异常”的考生慎重报考我校各专业;请男身高160厘米以下、女身高155厘米以下的考生慎重报考我校护理、助产专业;对护理、助产、康复治疗技术等专业,有肢体残疾的考生都请慎重报考。

第二十七条 根据教育部、卫生部及省市有关文件要求,报读我校医学类、药学类各专业的考生需色觉正常,色弱或色盲者不予录取。

第二十八条 新生入学后,学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据,对新生进行身体健康状况复查,对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者,按学籍管理规定予以转专业或取消入学资格处理。

第七章收费标准

第二十九条 学生学费、住宿费的收费标准按照粤价〔2012〕1696号、2012年惠价核字第6号文执行。

学费标准:按省政府批准同意实施的标准执行。

住宿费:每生每年900元

第八章资助学生政策

第三十条 国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。

第九章招生工作的咨询、监督与申诉

第三十一条 招生工作的监督与申诉

接受纪律监督与申诉的联系部门:学校纪委监察办公室

联系人:王立明

监督电话:0752-2366035

电子邮箱:hzwzyjj@126.com

第三十二条 招生咨询及联系方式

咨询电话:0752-2366788、2366800

传真:0752-2352415

学校网址:本章程由惠州卫生职业技术学院于2016年3月15日由招生领导小组讨论审查通过,适用于惠州卫生职业技术学院2016年专科招生工作,自公布之日起施行。

第三十四条 本章程由惠州卫生职业技术学院委托惠州卫生职业技术学院招生办公室解释。本章程若与国家和省的规定不一致,以国家和省的规定为准。


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惠州卫生学校【二】

广东省惠州卫生职业技术学院教师招聘通告

惠州卫生职业技术学院是经广东省人民政府批准并报教育部备案同意成立的全日制高等职业技术学院,是广东省唯一的一所卫生类高等职业技术院校。学院位于全国文明城市—惠州市区的南部新城,占地400多亩,总建筑面积136410平方米,各种现代化设施一应俱全,学院采用中、高职联办的模式进行教育教学。

学院准备今年秋季正式招生开学,急需一批高素质人才充实到专任教师队伍。为确保学院教育教学工作的顺利开展,拟面向全国公开招聘专任教师29人,现将有关事项公告如下:

一、招聘原则

招聘工作坚持公开招考、平等竞争、全面考核、择优聘用的原则。

二.招聘范围及岗位

在全国范围内公开招聘专任教师29人。招聘职位详见《惠州卫生职业技术学院2012年公开招聘教师岗位表》(附件1)。

三.招聘条件

(一)思想政治素质好,职业道德高尚,有较强的敬业精神和工作责任感、使命感;

(二)具有较高的理论水平和扎实的专业基础知识,具备从事高校教学、科研和管理的基本素质;

(三)身体健康。年龄在40周岁以下,副高级以上职称者,年龄可适当放宽至45周岁;

(四)具备招聘职位所需资格条件,详见附件《惠州卫生职业技术学院2012年公开招聘教师岗位表》;

(五)涉嫌违法违纪,正在接受审查尚未作出结论的,或其它不符合事业单位招聘条件的人员,不得报考。

(六)年龄计算截止时间为2012年7月1日。

四.岗位薪酬和相关待遇

(一)工资待遇:聘用人员为事业编制,执行国家政策规定的事业单位工资制度和相关福利待遇规定。

(二)其他待遇:按照惠州市人民政府的规定,凡来我院工作的高级人才,符合《惠州市加快引进和开发使用高级人才优惠政策规定》(惠市委发〔2008〕45号文)条件的,由惠州市政府发给住房补贴、津贴和安家费等(详见《惠州市加快引进和开发使用高级人才优惠政策规定》。

五.招聘程序

招聘程序:报名→资格审查→考试(含笔试、教学实践能力测试、面试)→体检与考核→公示→核准、备案与办理聘用手续。

(一)接受报名

1.报名时间:2012年5月29日至5月31日

2.报名地点:惠州卫生学校人事科(惠州市桥东惠新中街64号)

3.报名方式:报名人员需填写《2012年惠州卫生职业技术学院人才招聘登记表》(附件2)和《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(附件3),并由本人用钢笔签名后,将其与身份证、毕业证或学生证、学位证、《毕业生就业推荐表》、教师资格证、专业技术职称证、工作证、获奖证书等复印件各1份及两寸同底免冠彩照2张到学校人事科报名或将上述资料邮寄至学校人事科。《2012年惠州卫生职业技术学院人才招聘登记表》用电子版发送。每名报考者只可报一个符合招聘条件的职位。

(二)资格审查

由学院招聘领导小组和惠州市人力资源和社会保障局事业单位人事管理科对应聘人员分别进行资格初审和复审,根据招聘岗位要求,对符合条件者进行确认,并确定考试人员名单。报考者要如实提交有关信息和材料,凡弄虚作假的,一经查实,取消其考试资格或聘用资格。

(三)考试时间和地点、考试方式和范围、考试成绩公布的时间和方式:

1.考试时间和地点

考试时间:另行通知,请关注惠州市教育局和学校网站公告。

考试地点:惠州卫生学校校本部

2.考试方式和范围

考试采取笔试、教学实践能力测试和面试方式进行。根据笔试、教学实践能力测试成绩由高分到低分、按岗位招聘职数1:3的比例确定面试人选(如应聘人数未超过该岗位招聘职数1:3比例的,应聘人员均须参加面试)。考试总成绩满分为100分,其中,笔试成绩占总分的40%,教学实践能力测试占总分的40%,面试成绩占总分的20%。具体内容如下:

(1)笔试:笔试满分为100分,内容包括综合素质测评和专业知识测评(同一试卷),分值分别占30%和70%。

综合素质测评:内容包括教育学、心理学常识,职业教育(含卫生职业教育)基本知识、教学理念等,题型为简答题、案例分析题。

专业知识测评:题型为选择题。考试时间为90分钟。

(2)教学实践能力测试:教学实践能力测试满分为100分,包括试讲和说课,分值分别占80%和20%。试讲和说课主要考察考生教学设计、教学能力和教学态度等。

惠州卫生学校。

试讲:内容由考生在报考专业范围内自选(报考人员自备PPT课件),试讲时间为30分钟,根据考生试讲情况,在考官集体同意的前提下,可提前结束试讲。

说课:说课前30分钟,考官为每位考生提供相应专业教材,并由考生抽签选择说课章节。考生准备20分钟后开始说课,说课时长5-10分钟。

(3)面试:由考官以座谈方式对其进行提问,提问内容以考生职业背景、专业能力、知识结构为主,也可了解考生报考我校的目的、期望及录用后的工作思路等。时间为15分钟。

3.考试成绩公布的时间和方式:

(1)笔试结束后3个工作日内在惠州卫生职业技术学院网站上公布考生笔试和教学实践能力测试成绩以及参加面试人员名单。

(2)考生面试完毕后当场评分、统分。

(3)面试结束后3个工作日内在惠州市人力资源和社会保障局、惠州市教育局、惠州卫生职业技术学院网站上公布考生总成绩。

(四)体检和考核的要求

1.根据招聘职数和考生的考试成绩从高分到低分确定等额的体检人选,由学院组织进行体检。体检标准参照《广东省教师资格申请人员体格检查标准(试行)》执行。体检费用由考生自理。

2.根据考生的体检结果确定考核人选,考核办法按照省市相关规定执行。

惠州卫生学校。

(五)公示

学校将拟录用人员名单、考试成绩及体检结果等报市教育局审核,经局党组会议讨论决定后,在市人力资源和社会保障局、市教育局网站及学院的校园网上公示。

(六)核准、备案与办理聘用手续

经公示无异议后,学院将市教育局确定的拟聘用人员名单报市人力资源和社会保障局核准,办理有关编制、调动、报到、聘用手续。

六.其他规定

为确保招聘教师质量,此次招聘实行公平公正、择优录取、宁缺勿滥的原则,总分低于70分考生不予录用。

七、联系方式

惠州卫生学校网址:http:

惠州卫生学校地址:广东省惠州市惠新中街64号

惠州卫生学校邮编:516020

惠州卫生学校人事科电话:0752-2366734

惠州卫生学校人事科邮箱:rsk@hzwx.cn

惠州卫生学校。

附件:

信息附件下载:
(点击下载)惠州卫生职业技术学院2012年公开招聘教师岗位表(17.50 KB)

信息附件下载:
(点击下载)2012年惠州卫生职业技术学院人才招聘登记表(15.50 KB)

信息附件下载: 惠州卫生学校。惠州卫生学校。
(点击下载)广东省事业单位公开招聘人员报名表(1)(49.50 KB)

惠州卫生职业技术学院

二0一二年五月十五日



感谢您阅读《[标签:随机a]:2012年2月》我们准备您延伸阅读:谈谈高校引进高层次人才的现状
当前,高校引进人才趋势日烈,然而普遍缺乏全面的科学的引进观,明显存在一些问题,没有处理好其中轻与重的关系,具体表现在:
1、重硬件轻软件。许多高校在引进高层次人才过程中都列出优厚的物质条件,为高层次人才提供舒适的住房、特殊的岗位津贴、安家费,设法安排配偶的工作、小孩的入托、入学,建先进的实验室或工作室,提供可观的、足够的科研经费等,而在制度、科研氛围、校园文化等软环境上却不是很重视或认识不到位。
2、重引进轻管理使用及后续培养。有些高校在引进高层次人才时很卖力,然而在引进后,只是把人才当招牌,作为花瓶摆设,闲置不用,不管不问,听之任之,造成人才的极大浪费。引进的高层次人才不能充分发挥其才能,实现其抱负,加之后续培养机制不健全,得不到进一步发展,苦不堪言。
3、重外部轻内部。一些高校对外部的高层次人才不惜花大量血本,而对学校内部的人员提出的更新实验设备、增加科研经费的要求却不以为然,甚至设置道道门槛。
4、重同行轻社会。一些高校目光只盯在其他高校或科研院所中,喜欢挖同行的“墙脚”。同行高层次人才就那么几个,应该拓宽引进渠道,把目光放宽一些,到社会上去寻找。
5、重科研轻教学。高校对引进人才的理论水平、科研能力要求较高,但对其教学水平却少有考察。各高校都在强调,质量是生命线,要提高教学质量,但是,一般来说,高校不会专门引进一些在教学上有成绩的教学“大师”。
6、重学科轻管理。大多数高校引进人才重点都放在学科建设上,而很少引进管理干部。高校对“管理出效益”的认识仍停留在肤浅的层面上,还没有真正认识到拥有专业管理人才的极端重要性。
7、重投入轻产出。高校在引进人才时舍得投入,有时一掷千金。但对于引进人才后对本校所产生的效益却从来没有计算过,投入与产出上是否匹配无人过问。
8、重学历轻实际能力。如今,不少高校在引进人才时只看重学位高低,导师的名气,而不重视其专业技能高低和实际工作能力。有些高校则惟“洋”是才,学历姓“洋”方可准入,“洋”博士与“土”博士“含金量”大不相同。

本文于2012年05月20日由发布,来源于惠州市人力资源和社会保障局 。更多关于高校招聘:https://
广东省惠州卫生学校 惠州卫生学校官网

本文来源:http://www.yin56.com/news/187875/

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