孝行月家长评语怎么写范文(通用4篇)
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第1篇: 孝行月家长评语怎么写
上个星期中午，学校组织我们听了一场讲座：百善孝为先。
刚踏进会场，我的情绪就被那感人的音乐牵引着，被那撼动人心“百善孝为先”的图片所引领着，直到现在……
听完讲座，我的心久久不能平静，我被那母爱震撼了：母爱有多高？5000米。母爱有多重？120吨。母爱有多长？4.8万千里。这些庞大而冰冷的数字，这是母爱的诠释吗？我想不是，母爱是无法计算的，不是这些冰冷的数字能够衡量的，它比天更宽广，比草原更辽阔……我的泪已决堤，苦涩的液体流入我的口中，在模糊的双眼中，我看到了妈妈那忙碌的身影，看到了妈妈那流满脸颊的汗水，看到了妈妈那布满血丝的眼睛……再看看我，又任性又爱和妈妈斗嘴，常常因为一点小事和妈妈闹别扭。妈妈说东，我偏往西，妈妈让我干的，我偏不干，妈妈不让我干的，我偏要干。也许，我现在正处于叛逆时期。不过我想这些都是借口吧！我心里清楚，看到妈妈眼里的泪光又极力抑制住的时候，我会忍不住心酸，讨厌自己的任性，讨厌自己让妈妈伤心，可已经伤害了，又有什么办法挽回呢？所以我要抓紧现在的时间，好好孝顺父母，不再让他们伤心了。
抱着几分忐忑的心情，推开房门。“啊—是童童回来啦，快来吃饭！”一阵不陌生的唠叨又传来了，我竟觉得，这次的唠叨格外的亲切。见我没动，妈妈走过来，帮我把书包拿下，询问我怎么了。看着妈妈和我一样大的个头，我的双眼湿润了，“童童，怎么了，是谁欺负你了，还是身体不舒服，要么考试……”我打断了她的话，低声喊了一声：“妈妈，我爱你！”然后伏在妈妈的肩头哭了起来，我感觉到，妈妈先是一僵，然后轻轻摸摸我的头。我的肩湿了，几滴温湿的液体落在我的手上，我的心仿佛是甘霖润过的土地，小苗有发芽了，我知道那是爱的眼泪，那是爱的萌芽。
母爱如歌，伟大而平凡，如润物春雨，似拂面和风，伟大而平凡，从来都不需要我们回报什么，也许仅仅是我们的一个小小举动，一句体贴的话语，都能使他们乐上了天。朋友，让我们珍惜这份爱，好好孝顺她们吧！
第2篇: 孝行月家长评语怎么写
10月23日，农历九月初九老人节，印刷学院1211班的大一新生们于下午12点30分自发组织去到位于青岛市铜川路48号的李沧区社会福利院，进行了一次充满孝心的社会实践活动。
活动中，印刷学院的学生为福利院的老人表演了精心排练的舞蹈“爱的华尔兹”，精彩的魔术串烧和风趣的情景喜剧“门诊风波”，使得在场观看节目的近200位老人笑得合不拢嘴。其中表演魔术节目的王子杰同学说：“能看到大爷大妈们的笑脸我就很高兴了。”演出结束后学生们还为老人们打扫卫生，与老人聊天，其乐融融。离别前，福利院的老人代表对同学们能在重阳节为他们这些子女不在身边的老人带来问候表示感谢，同学们也向老人保证以后还会筹办这样的活动，继续为老人们送温暖，送快乐。
说起此次公益活动的初衷，原来10月21日至10月22日恒星职业技术学院在国际交流中心举行了一场“道德讲堂——孝行天下”国学讲座，著名国学讲师北大教授张洪泉做了以孝为主题的演讲。讲堂上张洪泉教授深入讲解了如何孝敬我们的父母;要尊重父母的生活方式，接受父母的爱等。教育同学行孝不在乎有多少钱，而在于你有没有这个心。听完讲座的印刷学院同学深受感触，迟迟未行动的计划现在才得以实施。
针对大一新生的这次公益活动，印刷学院杨洋院长说：“天下孝为先，孝顺老人，天下美德。老吾老及人之老，对别人的老人好对自己家的老人会更好，孝德是大学生应该具备的。不是单指重阳节这一天，今后我们一定还会经常组织这样的活动”。
第3篇: 孝行月家长评语怎么写
今天，我读完《孝行天下》，我就情不自禁地被主人公——陶星行为给深深的感染了。
这篇文章主要写的是原岳阳县高三学生陶星在父亲去世后，14岁开始带着身残智障的母亲上学，边刻苦学习，边精心照料母亲。他无微不至地照顾着她那聋哑、智障的母亲。当她的母亲发病时，他全然不顾自已把手指塞进母亲的嘴里，生怕母亲把舌头咬坏。我们过着衣食无忧的生活，却把父母的给予当做应该的。比起陶星来，我真是羞愧极了。陶星不把病母当做生活和学习上的累赘，而是当做一种责任和快乐，将我们中华民族的优良传统演绎得淋漓尽致。若换了我们，能有几个同学做得和陶星哥哥一样好呢？我们现在在学校里挥霍着父母的血汗钱，不好好读书。而陶星即使身处逆境，仍然不荒废自己的学业，认真学习。这样的精神难道不值得我们每一个人学习吗？现在有一部分青少年不但对父母有很大的依赖性还觉得父母给予得理所应当，把自己原本该具有的孝心和一颗感恩的心抛到脑后。
通过学习了《孝行天下》后，我想我们要学习陶星的孝道、坚强、乐观、自信的生活态度，不怕困难、自强不息的精神，进一步树立孝心、爱心和感恩的心，努立成为学校的好学生、父母的好儿女，成为将来对国家、对社会的有用之才。
第4篇: 孝行月家长评语怎么写
“百事孝为先”，在我背诵《弟子规》时，古人就说“首孝悌”，意思是当学生的首先要孝敬父母。妈妈告诉我：孝道是我们中华民族的传统美德。
我曾感动于妈妈给我讲的被历代传颂的以孝闻名的“黄香温席”等“二十四孝”的故事。今天，我读了陶星的事迹，也禁不住热泪盈眶……
陶星----他用孝心和爱心为生命画出了最美的轨迹。
一个农村少年，14岁父亲因胃癌去世，留给他和姐姐的是两万多元的债务和一个又聋又哑又疯又痴的母亲，后来母亲又患上了羊痫疯，这真是雪上加霜啊！在姐姐外出学习的日子里，照顾妈妈的重担就落到了他的.肩上。从此他带着母亲一起踏上了艰辛的求学之路…。
在学习生活中，他始终记得父亲对他说的话：“无论什么时候，做人要善良，要忠厚，要勤奋，要自强”。他没有向命运屈服，他乐观向上，他坚韧不拨。最终困难没有打垮他，贫困没有磨坏他，灾难也没有撞倒他，而是坚强和他的生命一起成长……
陶星的事迹，给了我思想的启迪和灵魂的洗礼。
看着他，想着自己，我感到非常惭愧。想想爸爸妈妈给了我这么好的生活和学习条件，我应该好好珍惜所拥有的幸福。
他的孝心、爱心和感恩将保持着弥漫与穿透的力量，陪伴我一生……
在今后的学习生活中我也会遇到各种各样的困难和挫折，我不会再惧怕，我会学习他不怕困难、自信、乐观向上、坚韧不拔的精神，勇敢面对一切困难和挫折。
让我们相互搀扶，沐浴在爱的海洋，生活在温馨的春天。
我要心怀一颗孝心和感恩的心去感受生活，孝敬父母和长辈，在家做一名合格的子女；尊敬师长，团结同学，在学校做一名合格的学生。
让这种使人泪流满面的力量，震颤心灵力量的孝与爱传承永远……
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