赟怎么读

2013-12-27|朋友文章 |

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赟怎么读【一】

赟的读音和意思

　　汉字有很多形近音却完全不同的字，朋友们是不是都认得所有的汉字和知道它的读音呢?那就跟着一起来看看下面这个字吧。

　　赟的读音和意思

　　汉字"赟"，读音yūn。涵义美好，延指大，形取通文解武。多用于人名。

　　汉字释义

　　拼音：yūn (部分地区人名亦读yǔn)

　　繁体：贇部首笔画部首：贝; 部外笔画：12; 总笔画：16 繁体字笔画：19

　　五笔(86&98版)：YGAM ; 仓颉：YMBO

　　郑码：SOIL

　　四角号码：03802 Unicode：CJK 统一汉字 U+8D5F

　　⒈美好。因其由“文”、“武”、“贝”三字组成，古代‘贝’指‘财’，含义文武全才，而且还有钱，一般用作人名。如中国羽毛球队男双选手蔡赟。

　　基本字义

　　《通用规范汉字表》编号：8777笔顺读写：点、横、撇、点、横、横、竖、横、竖、提、斜钩、点、竖、横折、撇、点。

　　详细释义

　　〈形〉

　　⒈美好 [fine;splendid]

　　赟，美好也。——《广韵》

　　因其由“文”、“武”、“贝”三字组成，古代‘贝’指‘财’，含义文武全才，而且还有钱，一般用作人名。如中国羽毛球队男双选手蔡赟。

　　⒉大 [great;big]

　　⒊通文解武 [be well versed in both polite letters and martial arts]

　　赟与伦切，平，真韵，影。

　　美好。玉篇：“赟，美也。”广韵：赟，美好也。“

　　作人名用字。后汉书孝献帝记：”乙巳，黄巾贼杀济南王~。“ 《资治通鉴》献帝十二年：”乙巳，黄巾杀济南王~。“胡三省音注：赟，与伦翻。

　　按，《说文》无赟字

　　据《王力古汉语字典》修改此例】

　　赟在《篇海类编》里读作bin，阴平。音“宾”

　　人名用字。《资治通鉴·汉献帝建安十二年》：“乙巳，黄巾杀济南王赟。”

赟怎么读【二】

四年级暑假生活指导答案

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　　四年级暑假作业答案：语文 | 数学 | 英语

　　下面是由留学留学网小编为大家收集整理的四年级暑假生活指导答案。更多暑假生活指导答案相关内容尽在实用资料暑假生活指导答案专题。

　　四年级暑假生活指导答案

　　【1】

　　第一部分

　　生活导航

　　夏季防中暑

　　预防中暑小妙招

　　1. 外出不要打赤膊：以免吸收更多的辐射热。

　　2. 多吃凉性蔬菜：像番茄、茄子、生菜、芦笋等。

　　3. 保证充足睡眠：合理安排作息时间，不宜在炎热的中午强烈日光下过多活动。

　　我的假期读书活动

　　我的暑期读书计划

　　我的读书座右铭：从下面的读书格言里找一条。

　　读书格言：

　　1. 读万卷书，行万里路。——刘彝

　　2. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　3. 读书百遍，其义自见。——《三国志》

　　4. 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

　　5. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

　　6. 为中华之崛起而读书。——周恩来

　　7. 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

　　我的读书心得：

　　人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，都与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?

　　汉写城堡

　　从网上或书里收集几则对你最有启发的读书名言，写下来，并选择一则贴在你书橱上：

　　读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。——三毛

　　(妈妈注：这个我们已经贴在书橱上了，是妈妈当年最喜欢的一句话。所以要把这句抄上)

　　阅读书屋

　　1. 结合上下文解释词语

　　聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

　　见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

　　少看电视，多读书。

　　看电视能让我们在快乐中学习，但同时也可以让我们无法自拔，学习一落千丈;阅读书籍虽然枯燥乏味，但是只有这样才是欣赏文学的最佳途径浸浴在“读书之乐，乐融融;读书之乐，乐陶陶”的境界里。

　　语言演练场

　　收看电视节目，可以足不出屋而行万里路知天下事。屏幕虽小则能折射出四海波涛，聚纳下五洲风云。时常看看电视节目，生活才觉有滋味儿。

　　读书，可以使人受教益、得知识、增才干。书读得多了才能使人思想丰富、明辨事理、获取上进。

　　在读书、看电视上，只要根据个人所从事的事业以及所抱志向等等，有选择、有侧重，那么肯定会得到理想的收获。

　　实践与应用

　　一捆电线，第一次用去全长的一半多 3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去15米，最后还剩7米。这捆电线原来有多少米?

　　(15-10+7+3-10-3×1/2)÷(1-1/2-1/2×1/2)=13.5÷1/4=54米

　　妈妈注：本题是奥数问题之还原问题，应当用下面的这个方法列式更好吧?注意数字有变化，仅参考。

　　一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去12米，最后剩下10米，这电线原来有多少米?

　　用倒退法

　　第二次用完还有12+10=22米

　　第一次用完还有(22-10)*2=24米

　　原来有(24+3)*2=54米

　　A Computer Game

　　1.Ride the magic bike.

　　2.Jump up the tree .

　　3.Eat the peal .Don’t the apple.

　　4.Jump Down to the ground.

　　5.Drive the magic car.

　　6.You can see a big robot.

　　7.Walk down the steps(台阶).

　　8.Walk on the grass.

　　9.Feed the cow.Don’t feed the pig.

　　10.Don’t fall in the pond.(池塘)

　　11.Open the door.

　　12.This is the rabbit’s house,come and eat an icecream.

　　生活中的规则

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这话是什么意思?

　　规﹑矩，校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度。常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。

　　小资料

　　……

　　同学们，你玩过下面的游戏吗?

　　游戏需要规则，请选择其中一个两个游戏，将规则介绍一下吧。

　　丢沙包：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。两个人站在场地的两端，互相传接丢沙包，第三人在场地中任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次，如果接住沙包则得分。

　　我们一起来读一读下面的故事吧!

　　读了这篇短文，你受到怎样的启发?

　　革命领袖带头遵守规则，值得我们学习。

　　观察与实验

　　做一做

　　1.一个玻璃瓶，里面装满水，把瓶口用中间插有细管的橡胶管塞塞上。用手捂住瓶身，会看到细管内水上升，这是因为手使瓶里的水受热膨胀了。

　　2.将一个盛水的小烧杯放在盛水的大烧杯中，然后加热大烧杯里的水，通过传热，大烧杯里的水已经沸腾了，但小烧杯里的水并不沸腾。用温度计测量一下，大、小烧杯里的水的温度是相同的。无论加热多长时间，情况依然如此。试试看，并想一想，这是为什么呢?

　　因为沸腾需要两个条件：1.达到沸点2.持续加热。小烧杯里的水可以达到沸点，但是因为大烧杯与小烧杯没有温差(都是100℃)，无法达到持续加热的目的，所以小烧杯的水不沸腾。

　　补充：当大杯中水温升高到100℃时，小杯中水温也升到100℃，但大杯中水温升高到100℃时就沸腾了，它得到的热量都用来汽化了，水温不再升高，这样一来，大小杯之间不再发生热交换，小杯里的水不能再从大杯里吸收热量，就不会沸腾。

　　判断与选择

　　下列 3，6，10 是热的良导体， 1，2，4，5，7，8，9，11，12，13，14，15，16 是热的不良导体。

　　1.玻璃 2.沙子 3.铁丝 4.塑料 5.木筷 6.铝桶 7.木条 8.棉花 9.布 10.铜片 11.空气 12.橡胶棒 13.报纸 14.毛皮 15.尼龙 16.纸板

　　取三个相同的空易拉罐，灌上相同温度、相同量的凉水，将口封好。分别按以下位置摆好，在阳光下晒1小时后， 3 号易拉罐里的水最热。

　　(说明：1号竖立在地上;2号横放至地上;3号斜对着太阳，只有顶端被太阳照着。)

　　(这道题主要考的是辐射换热原理，当顶端正对着太阳的时候，辐射角为0°，定向发射率最大，辐射换热量最大，因此罐里的水最热。)

　　将以上三个易拉罐外表分别涂上红、黑、绿三种颜色，灌上相同温度、相同量的凉水，分别平放到地面上，在阳光下晒1小时后， 2 号易拉罐里的水最热。

　　(黑色吸热最快)

　　P12

　　实践天地

　　“开心游”计划书

　　想去的地方想做的事情

　　泰山看日出

　　孔庙了解三孔文化

　　要出发了，该准备些什么呢?

　　考考你

　　去海边：泳衣、泳帽、泳镜、洗发水、沐浴液、浴巾、沙滩鞋、防晒衣、防晒霜、遮阳伞、挖沙工具

　　去爬山：防晒衣、防晒霜、遮阳伞、登山鞋、指南针、手电筒、手杖、雨衣

　　文化长廊

　　P13

　　你能根据上面的文字完成下面的信息填写吗?试一试吧。

　　A.In March or April 在三四月之间(复活节)

　　B.Go trick-or-treating 不给礼物就捣乱(万圣节)

　　C.Eat chocolates and candies 吃巧克力和糖果(万圣节)

　　D.Eat turkey and pumpkin pies 吃火鸡、玉米和南瓜饼(感恩节)

　　E.Say “Thank you!” 说：“谢谢你!”(感恩节)

　　F.On November 1st 在11月1日(万圣节)

　　G.On the fourth Thursday of November every year每年11月的第四个星期四(感恩节)

　　H.Go on Easter egg hunts 去寻找复活节彩蛋(复活节)

　　Easter(复活节)Halloween(万圣节)Thanksgiviing Day(感恩节)

　　AHBCFDEG

　　第二部分

　　生活导航

　　P15

　　夏季游泳安全

　　小朋友们想一想，夏天游泳还有哪些需要注意的事项。

　　1.忌饭前饭后游泳

　　2.忌剧烈运动后游泳

　　3.忌长时间曝晒游泳

　　4.忌游泳后马上进食

　　P16

　　智慧乐园

　　词语俱乐部

　　读下面的成语，找出它们的特点，再写出几个类似的成语。

　　1. 狼吞虎咽胡言乱语甜言蜜语(含有两对近义词素)

　　捕风捉影弄虚作假千方百计龙争虎斗车水马龙如饥似渴虎背熊腰调兵遣将

　　兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲眼疾手快

　　2.深入浅出争先恐后喜新厌旧(含有两对反义词素)

　　前因后果优胜劣汰东倒西歪南辕北辙承前启后扬长避短早出晚归舍近求远

　　3.头重脚轻东奔西走冰天雪地(含有一对近义词素，一对反义词素)

　　瞻前顾后七上八下扶老携幼顶天立地欢天喜地明争暗斗左顾右盼前赴后继

　　句子展厅

　　人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　做有用的人，别做只会说不做事或做损坏他人的事的人。

　　P20

　　1.Look,choose and circle

　　超市里有这么多东西，你想买什么?选一选，圈出来。

　　coke蛋糕chicken鸡肉grapes葡萄bread面包

　　noodles面条milk 牛奶water 水juice 果汁

　　tomato 番茄potato 土豆onion 洋葱cucumber 黄瓜

　　T-shirt T恤cap 帽子socks 短袜sneakers旅游鞋

　　shorts 短裤jeans 牛仔裤dress 裙子slippers 拖鞋

　　P21

　　童眼看交通

　　我的感想：我们的生活离不开交通，交通不仅方便我们的出行，而且它的发展影响和改变我们的生活，甚至改变着世界。

　　1. 经过家乡的铁路有京沪线(津浦线)，京九线，兖石铁路。

　　2. 经过济宁的公路有京福高速、日南高速、济菏高速。

　　3. 如果到北京旅游，我想选择的交通方式是从曲阜乘坐高铁或动车。

　　调查时间：

　　调查地点：家附近市场

　　交通秩序现状：市附近的市场经常有人占道经营，每天上下班时间最为拥挤。

　　我的建议：

　　l 搬迁市场

　　l 禁止机动三轮行驶

　　l 禁止在道路两旁设置摊位

　　实践天地

　　P24

　　对联趣谈

　　我调查的问题

　　对联的起源：相传起于五代后蜀主孟昶

　　对联的别称：对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联

　　对联的特点：言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同

　　对联在日常生活中的使用范围：春节婚嫁乔迁新居丧事牌坊

　　我给对联分分类

　　对联的种类对应对联内容

　　谐音联猫儿竹下乘凉，全无暑气;

　　蝴蝶花间向日，更有风来。

　　顺风帆逆风帆，帆迟帆快;

　　涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。

　　回文联碧天连水水连天，水天一色

　　明月伴星星伴月，星月交辉

　　雾锁山头山锁雾

　　天连水尾水连天

　　叠字联风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅

　　莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝

　　数字联冰冷酒一点两点三点

　　丁香花百头千头万头

　　一掌擎天五指三长两短

　　六合插地七层四面八方

　　顶针联水车车水水随车，车停水止

　　风扇扇风风出扇，扇动风生

　　P25

　　夏日生活小贴士

　　调查一下我们身边有哪些消暑降温的好方法吧!

　　通过调查我知道了：(不用全抄，写满横线即可)

　　1、在房间放一盆水;

　　2、白天的时候把窗帘全部拉上;

　　3、推荐用游泳的方式消暑降温，最好是室内;

　　4、食物消暑，西瓜之类的都不错;

　　5、穿轻薄的浅色棉质衣服;

　　6、消暑辅助品，如清凉油等;

　　7、地下室避暑。

　　小发现：

　　用手掂。有空飘感的，是熟瓜;有下沉感的，是生瓜。

　　小厨师：

　　我想为爸爸妈妈做西瓜船。

　　1.西瓜纵向切成瓣长条形，沿着瓜皮入刀将瓜肉与瓜皮分离。

　　2.将瓜肉切成厚度相同的小块。

　　3.将瓜肉前后交错地推开成错落有致的造型。

　　第三部分

　　生活导航

　　P27

　　我做维修工

　　我要先准备好锤子、木条、刀具。还要准备好螺丝钉等坚固件。

　　夏季防蚊虫

　　如何才能防止蚊虫叮咬呢?

　　我知道的方法有：(不用抄全，写满横线即可)

　　1.尽量穿浅色的衣服，如黄色或白色。深色衣服易被叮咬。

　　2.勤洗澡可以减少人体分泌的汗味，防止叮咬。

　　3.在衣领、袖口等处喷洒花露水。

　　4.点燃艾草、艾条驱蚊，或者用晒干的橘皮防蚊虫。

　　5.白醋驱蚊，在室内喷洒点白醋，也可达到驱蚊效果。

　　6.在卧室内摆放夜来香、茉莉花、米兰、薄荷或玫瑰等，蚊子因不堪忍受它们的气味而躲避。

　　P28

　　汉字城堡

　　赟：yūn。1.美好;2.大;3.通文解武。

　　甭：béng 不用，不要。

　　词语乐园

　　月下老人人定胜天天涯海角人山人海海底捞月

　　阅读书屋

　　1. 写出下列词语的反义词。

　　特殊：特别

　　惩罚：处罚

　　2.读下面的句子，想想带点部分的意思，说说这样写好在哪里。

　　我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。

　　在打人前经过了深思熟虑，写出了对孩子狠铁不成钢的心态。

　　3.“孩子，打与不打都是爱，你可懂得?”联系文章内容和生活实际谈谈你对这句话的理解。

　　打是恨铁不成钢，不打是舍不得打你。打与不打，父母都是希望通过自己的行动，使孩子变好。

　　P31

　　智慧大冲浪

　　2.小丽喝了一瓶果汁的1/4后，倒满水，又喝了1/3;再倒满，再喝1/2;再倒满水，最后全部喝完。小丽喝的水多还是果汁多?多多少?

　　小丽总共喝了1瓶果汁，喝的水是1/4+1/3+1/2=13/12，所以小丽喝的水多，多出1/12。

　　P33

　　识图与填空

　　根据斗柄指向，判断所处季节。

　　春夏

　　秋冬

　　斗柄东指，天下皆春;斗柄南指，天下皆夏;斗柄西指，天下皆秋;斗柄北指，天下皆冬。

　　填写眼球各部分的名称

　　瞳孔视网膜

　　晶状体通往大脑的神经

　　画出日食的全过程

　　P34

　　版画珍珠——藏书票

　　想一想

　　1.藏书票的标示——EX-LIBRIS是什么意思?(私人藏书)

　　2.中国的文人常用藏书章来标识书的隶属关系。你知道藏书章属于哪种艺术形式吗?(版画形式)

　　P35

　　神奇造型大家创

　　开心一试

　　钳子的使用方法有哪些?拧拔、弯折、拔、弯折、截断、捏

　　P36

　　探究空间

　　你查阅到了有关端午节的哪些知识呢?

　　我知道

　　端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。

　　搜集关于端午节的传说，并记录下来。

　　传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。

　　第四部分

　　生活导航

　　P40

　　查一查：古钢琴最早是在哪一年传入中国的?1583年

　　明万历十一年(1583年)，耶稣会教土、学者意大利人利玛窦(MathieuRicci，1552—1610年)经澳门到中国广东的肇庆，给肇庆天主教堂——仙花寺带来了一台古钢琴。这就是有史记载最早传人中国内地的古钢琴之一，为17世纪意大利制造的长方形琴身的哈普希卡古钢琴。

　　智慧乐园

　　P41

　　珍惜时间的名人名言一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

　　阅读书屋

　　舟过安仁[作者] 杨万里

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　再收集一首描写儿童生活的古诗，抄写下来，背一背。(从所学课文里找)

　　P42

　　2.希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。读读下文，看看爷爷是怎样为“我”播种希望的。

　　播种希望的日子

　　小时候，我每年夏天都要随父母去内部拉斯加州我爷爷那里。

　　宽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛声，脆脆的鸟鸣，使我流连忘返。“爷爷，我长大了也要来农场，种庄稼!”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望。

　　“你想种什么呢?”爷爷笑了。“种西瓜。”爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨：“那么让我们赶快播种吧!”

　　我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的西瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。”

　　当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久?”

　　爷爷笑了，“你这么专心地等待，也许苗会早点长出来的。”

　　第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦!一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢!我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了!

　　稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，或是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下希望的种子。

　　如今，我已有了自己的孩子，事业上也有所成就。而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树地下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我，在内部拉斯加州种不出西瓜，八月中旬也不是种瓜的时节，而且树阴下边也不宜种瓜……但是他没有这么做，而是让我真真实实的体验了“希望”与“成功”的滋味。

　　(1) 联系上下文解释词语

　　兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高。

　　愿望：指心中期望实现的想法。

　　(2)写近义词

　　宽阔(宽广) 专心(专注)

　　(3)在文章第3自然段空白处填上合适的标点。

　　(4)你认为爷爷的做法对吗?为什么?

　　对。爷爷让我养成了一种对未来美好的期待，不懈追求的生活态度。

　　(5)给文章加上合适的题目，写在文前的横线上。

　　P43

　　数学与生活

　　1.做个好玩的游戏

　　规则一：用摸球的方法。袋中有2个红球，1个白球。摸到红球小强先走，摸到白球小丽先走。

　　规则二：用掷硬币的方法。正面朝上小强先走，反面朝上小丽先走。

　　规则三：用“剪子、包袱、锤”的方法，谁赢谁先走。

　　(1)上面的游戏规则哪个公平，哪个不公平，为什么?

　　规则一：摸到红球概率2/3，白球概率1/3，不公平。

　　规则二：正面和反面的概率都是1/2，公平。

　　规则三：剪子、包袱、锤的概率都是1/3，公平。

　　(2)你能修改不公平的规则，使其公平吗?

　　规则一：改为袋中为红、白、黑3个球。

　　(3)你能再设计一个公平的游戏规则吗?

　　准备3张纸牌：方片A、梅花A、红桃A，摸到红桃A先走。

　　2.小刚、小明、小方一起玩牌。

　　小刚制定了一个游戏规则：选红桃3、4、5各一张，正面朝下摆成一排，翻过来组成一个三位数。如果是2的倍数，小明赢;如果是5的倍数，小方赢;如果是3的倍数，小刚赢。

　　(1)谁赢的可能性最大?你知道这是为什么吗?

　　(2)如果要让每人赢的可能性一样大，可以怎样设计游戏规则?

　　小刚，因为3.4.5不管怎样排列都是3的倍数。

　　可这样设计。若尾数为3小明赢尾数为4小方赢尾数5小刚赢

　　P45

　　1.Read and match

　　Tony周游世界都去了哪些地方，哪儿的天气如何?读一读，连一连。

　　我在英格兰。今天有雨也有风。我穿着夹克和雨靴。我在加拿大。今天有雪还很冷。我穿着外套和毛衣。

　　我在埃及。今天晴天并且热。我戴着帽子，穿着T恤和短袜。我在澳大利亚。今天冷。我穿着衬衫和裤子。

　　P47

　　历史人物大搜索

　　姓名：孔子，名丘，字仲尼。

　　生平：公元前551年9月28日——公元前479年4月11日)春秋末期鲁国陬邑(今山东省曲阜市南辛镇)人。

　　主要事迹：孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，为儒家学派的创始人。修订《诗》、《书》、《礼》、《乐》，序《周易》，撰写《春秋》。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成著名的儒家学派经典《论语》。

　　小测试

　　1.郑成功 2.林则徐 3.孙中山 4.毛

　　P48

　　探究空间

　　“小球滚坡”游戏

　　一.用硬纸板折成一个宽3厘米.长15厘米U形凹槽。二.小玻璃球.量角器.笔和几本书。 1.将纸质凹槽垫起，是凹槽形成一个斜坡，用量角器测量凹槽与所在平面形成的角度，并做记录。 2.使小球从凹槽滚下。 3.测量小球与凹槽底部的距离，记下来。

　　观察记录表

　　角度距离

　　90 55

　　20 32

　　32 32

　　54 69

　　74 98

　　45 13

　　52 18

　　23 54

　　39 84

　　45 11

　　实验结论：动力=重力+速度证明方法：1、无初始动能时,小球只会往下滚; 2、坡越陡,小球加速越快

　　P49

　　制作温度计

　　自制简易温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，测温范围小，测得的温度受外界气压影响。

　　P51

　　交通中转站

　　交通儿歌拍手唱

　　红灯停，绿灯行，

　　个个路牌要看清。

　　P52

　　了解了“神奇的‘水立方’”，你一定也会有许多感想，请写下来吧!

　　我们应该学会认真观察身边的事物，将大自然中的规律与知识运用到生活中，让我们的生活更加美好。

　　查找“水立方”资料

　　“水立方”是北京奥运会国家游泳中心，它的膜结构已成为世界之最。它是根据细胞排列形式和肥皂泡天然结构设计而成的，这种形态在建筑结构中从来没有出现过，创意真是奇特。

　　(白天的“水立方”，是淡蓝色的。夜晚的“水立方”，可以变换颜色，还可以组合成各种图案。奥秘在于“水立方”外墙的每个气枕泡泡间都装有LED灯，共有36000盏。)

　　P53

　　明明白白去消费

　　消费时应当注意什么?

　　1. 注意产品的保质期与生产日期

　　2. 注意食物产品上是否具有QS认证标志

　　3. 从正规商家购买商品

　　4. 进行大额交易时应索要发票

　　当权益受到侵害时，应该怎么办呢?

　　1. 拨打12315电话进行投诉

　　2. 严重时向人民法院提出诉讼

　　3. 根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁

　　做环保小卫士

　　为使家乡更美丽，我建议：

　　1. 倡议市民不向河内乱丢垃圾

　　2. 向有关部门提出建议，对排污单位进行治理

　　3. 修建沿河绿化带，美化河岸环境

　　P54

　　智慧乐园

　　句子展厅

　　孔夫子搬家——尽是输(书)

　　宋江的军师——无(吴用)赟怎么读。

　　西瓜地里散步—左右逢源(圆)

　　小葱拌豆腐——一清(青)二白

　　背着八面找九面——没见过世(十)面

　　打破沙锅纹(问)到底，其中(纹)和(问)是谐音。

　　阅读书屋

　　2. 诗中作者把(祖国)比作母亲，表达了作者(对祖国无比怀念)的思想感情。

　　合作空间

　　《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺——大连)。

　　P56

　　实践与应用

　　6因数有：1和6，2和3那么将除它自身以外的因数相加，即1,2,3相加1+2+3=6

　　(4)你发现了什么?

　　一个数除了它本身之外的所有因数加起来等于它本身。

　　P57

　　问题与思考

　　现象一：牛油、羊油或猪油熬好后放在碗里，本来油面是平的，过一会儿，它们凝固了，油面的中间会凹下去。

　　现象二：煮鸡蛋时，将煮熟的鸡蛋趁热浸入冷水中，过一会取出来，特别好剥皮儿。

　　现象三：铁路的钢轨之间都留有缝隙。

　　1.热涨冷缩油冷了，体积变小，表面凹陷。

　　2.热涨冷缩蛋壳鸡蛋收缩大小不同，导致分离。

　　3.热涨冷缩铁轨夏天温度升高变长，没有空隙，会使两根铁轨挤压变形。

　　一个烈日炎炎的午后，一辆小轿车在几乎无人行走的马路上行驶，到了一个拐弯处，突然似脱缰的野马，径直撞在了马路中央的隔离墩上，汽车严重受损，司机当场殒命。两天之后，同一地点又发生了交通事故。令人费解的是：汽车行驶时马路上并无其他车辆，汽车经过检验后排除了因机械故障产生车祸的假想。但驾车的司机们反映，汽车行驶到这个地方时突然感到头晕眼花。问这是怎么回事?

　　我找到的答案

　　由于行人稀少造成视觉疲劳和阳光恍花了眼睛，驾驶到这个地方时就突然感到头昏眼花，容易发生车祸。另外夏天这种柏油路也容易发生类似“海市蜃楼”的现象，造成车祸。

　　假如我们去月球旅行，应该做哪些准备?

　　吃：准备好充足的食物和水，食物是流质的，像牙膏一样能挤，因为月球上的引力很小。

　　穿：发明一种既抗寒有抗热的衣服，因为月球上昼夜温差很大。

　　住：戴上睡袋，里面有空调，保持在舒适的温度。

　　行：乘坐宇宙飞船

　　还要带上充足的氧气，因为月球上没有空气。

　　还要带上相机和旅行包，以便拍照和捡一些矿物做标本。

　　把热水倒入杯子中，杯子会烫手，请你想办法解决杯子烫手的问题。

　　1.买个托盘　2.用毛巾或其他干净的东西隔热　3.去买个隔热效果的杯子

　　P58

　　1.Read and write

　　上午10点。该起床了。中午12点。该工作了。该吃早饭了。

　　晚上6点。该上床了。我想好好休息中午12点。现在是午餐时间。我今天午饭吃鱼。

　　晚上7点30。现在是晚餐时间。晚上8点。该上床睡觉了。

　　P60

　　探究空间

　　成语故事资料卡

　　拔苗助长

　　从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。三天过去了，禾苗没见动静。他想出一个办法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截，儿子跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

　　P63

　　鞠姓调查表

　　来源：一是出自姬姓，二是出自鞠武之名，后人以其名字命姓。

　　人口数量：二十四万六千

　　分布地区：主要分布在河南省汝南县

　　P65

　　通信与生活

　　1. 古代人传递信息的方式有飞鸽，烽火，快马，暗号，手语，书信，旗帜。

　　2. 在日常生活中，我们通常采用的信息传递方式有电话、电视、网络、报纸、书信。

　　3. 因特网又叫Internet，最早诞生于美国。

　　4. 电报的发明者是莫尔斯，贝尔发明了电话。

　　趣谈手机

　　手机中的固态晶体管可感知核辐射，在繁华都市里可集合数不胜数的手机力量，通过全球卫星定位功能来探测到核污染源的方位。

　　P66

　　按解释填成语。

　　(三)言(两)语：简短的话。

　　(花)言(巧)语：虚伪而动听的话。

　　(风)言(风)语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。

　　(千)言(万)语：很多的话。

　　(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话

　　(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的话。

　　(污)言(秽)语：粗鲁，肮脏的话。

　　(自)言(自)语：自己给自己说话。

　　补充：

　　(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

　　(轻)言(细)语：说话的声音轻柔，语气温和。

　　(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话。

　　P67

　　阅读书屋

　　明媚的草原黎明

　　一阵清风从我脸上拂过。我睁开眼睛：天色已经破晓。还没一个地方泛出朝霞的红晕，但是东方已经发白了。四周一切都看得见了，虽然很模糊。灰白色的天空亮起来，蓝起来，寒气也加重了，星星有时闪着微光，有时消失了;地上潮湿起来，树叶出汗了，有的地方传来活动的声音，微弱的晨风已经在地面上游移。我的身体用轻微而愉快的颤抖来响应它。我迅速地站起身来，走到孩子们那边，他们都像死一样地睡在微熏的火堆周围;只有巴夫路霞抬起身子，向我凝神注视一下。

　　我向他点点头，沿着烟雾茫茫的河边回家去了。我还没有走到两里路，在我的周围，在广阔而濡湿的草地上，在前面那些发绿的小丘上，从树林到树林，在后面漫长的尘埃道上，在闪闪发光的染红的灌木丛上，在薄雾底下隐隐地发蓝的河面上——都流住了清新如燃的晨光，起初是鲜红的，后来是大红的、金黄的。……一切都蠢动了，觉醒了，歌唱了，喧哗了，说话了。到处都有大滴的露珠像辉煌的金刚石一般发出红光。

　　2.结合上下文解释词语。

　　濡湿：潮湿

　　凝神注视：集中注意力，聚精会神地看着前方。

　　3.把加点的词去掉好不好?为什么?

　　不好。作者描写了草原黎明时分明媚的景色变化，不能去掉这些描写色彩的词语。

　　5.查阅有关资料，写出你对作者的了解。

　　屠格涅夫：(1818——1883)俄罗斯现实主义小说家。代表作品：《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》。

　　P69

　　实践与应用

　　球的反弹高度

　　同一种球从不同的高度下落，它的反弹高度是不一样的，但表示同一种球的反弹高度与下落高度关系的分数大致是一样的，也就是弹性是一样的。

　　不同的球从同一个高度下落，其反弹高度一般是不同的，同时表示相应反弹高度与下落高度关系的分数自然也就不同。

　　同一种球的弹性，主要取决于球内部所受到的压力，而压力的大小与球内充进的空气多少有关。在正式进行球类比赛时，对球的弹性都有明确的要求。

　　P71

　　测量放大镜的放大率

　　我的研究成果：两个放大镜的焦点重合后放大率是两个的乘积

　　P73

　　边做边学探奥秘

　　你用什么简便方法证明空气的存在

　　吹气球渐渐变大

　　风车的转动

　　用塑料袋捕捉空气

　　用手扇风

　　用水点燃火柴，这怎么可能呢?试了就知道啦!

　　1.在玻璃瓶内装满水，然后放在太阳光下，使阳光透过玻璃。

　　2.把纸板放在玻璃瓶后面，移动纸板，使阳光在它上面汇聚出最清晰的亮点。

　　3.把火柴头放在亮点上面，不要移动玻璃瓶，过一会儿，火柴就自己燃烧起来了。

　　原理：

　　因为玻璃瓶的外壁为向外凸出的弧形，所以当玻璃瓶灌满水就相当于一个凸透镜。利用凸透镜将光线汇聚于焦点的原理，这个瓶子将太阳光汇聚到一点就能将火柴点燃。

　　喜欢

　　“猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑、脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴就‘咕噜咕噜’喝起来。”这里的“跑到、趴下、撅起屁股、喝起来” 等一系列动词把猪八戒“渴不择水”的喝水动作具体描绘出来，因而形象生动传神。

　　描写“胆小的他放鞭炮”这一情节。

　　他把爆竹放到地上，身子离得老远，伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑。他手打着哆嗦，还没等点着爆竹芯，吓得扭头就跑。

　　瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断!

　　她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球!

　　“可恶!”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。

　　“小子，不错嘛!”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

　　她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

　　比赛开始了，先是我和蒋伟的比赛。蒋伟先发了一个很低的球，我轻轻的把拍子往上一翘，球偏高的在蒋伟那边着陆，然后轻轻跳起，将伟抓住机会猛抽一球，我向后紧退几步，右手从右边差不多45度倾斜打过去，球从蒋伟那边的台子上擦了过去，“王家齐1比0占上风!”吴畏站在一边干脆裁判、解说员，一起当了算了。第二回合开始了，我发了一个旋球，蒋伟又抽一球，球打到了球网的最上面，幸亏他力气大，球又弹到我这边来啦，原以为蒋伟败局已定的我这才慌忙地去接球，可是木已成舟，输定了。“第三回合开始!” 吴畏手舞足蹈地在一旁喊着，我和蒋伟开始真功夫的比赛了，吴畏在一边“哇”“唉呀”地乱叫，弄得我和蒋伟心惊肉跳地，比赛的最后，我已一个擦边球险胜，吴畏上场了。

　　炒菜

　　妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。

　　开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上，等锅烧热后把油倒进锅里，不一会儿，锅里腾起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里，等葱花变黄，腾起一股香味，又把菜倒进锅里，抄起锅铲，不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再倒入酱油、醋，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，撒上白糖、味精，迅速把锅端下来，翻炒了几下，就出锅了。

　　妈妈炒的糖醋白菜，甜丝丝，酸溜溜，香喷喷，吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢!

　　赏析：妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢?作者把妈妈炒菜的动作进行分解，用了表示连贯动作的词，然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作，进行具体描写。如：先是——洗菜、切菜，开始——坐锅炒菜，又把——菜放锅里，再是——倒入调料，接着——用铲翻动。在这个片段作文里，由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词，清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程，并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前，给我们留下了深刻地印象。

　　擦玻璃

　　别看张敏的个子矮，可是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了!为了看看

　　她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。

　　这个作文片段在写张敏擦玻璃时，使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词，把擦玻璃的过程写得很具体，我们把这些词串连起来，在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面，从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。

　　从这个实例中我们知道，恰如其分地使用表示动作的词，能够把内容写得充实、具体，把人物刻画得活灵活现，能够再现人物的思想品质，避免内容空洞无物。

　　在描写人物的动作时，还应注意以下几点： 1.要表现人物的品质我们常说：“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写，能使人物形象更加生动，更加鲜明。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。赟怎么读。

　　2.写人叙事中穿插写

　　人物的动作描写不是孤立的，要放在具体的事件中写人物的动作，也就是说在叙事过程中，需要表现人物某方面的特点或品质时，可进行一连串的动作描写，使人物通过典型的、细致的动作描写，更形象生动地展现在读者面前。

　　3.要分步写清楚

　　在对人物动作进行细致观察后，即要把人物做事情的全过程写清楚，又要把人物活动的每个步骤一步一步地写具体，这样才能够使得人物形象鲜明

　　【2】

　　1.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法正确的是

　　A.太阳能和核能都是可再生能源

　　B.条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是超导材料

　　c.雷达是利用超声波进行定位和导航的

　　D.电视广播、移动通信利用了电磁波来传递信息

　　2.关于图l5所示的情景，下列说法正确的是

　　A.甲图中的坐垫设计成“马鞍形”，主要作用是为了减小人与坐垫间的压强

　　B.甲图中的坐垫设计成“马鞍形”，主要作用是为了减小人对坐垫的压力

　　c.乙图中工人确定等高点，利用的是连通器原理

　　D.乙图中工人确定等高点，利用的是阿基米德原理

　　3.如图16所示，甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像。关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下列说法正确的是

　　A.甲图中的像一定是虚像，像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间

　　B.甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间

　　C.乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜

　　D.乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜

　　4.如图17所示，为了解白纸和黑纸的吸热性能，小明将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中，再用大孝形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内，小明每隔3min测一次水的温度，记录在下面的表格中。根据小明的实验和记录可知[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]

　　日照时间t/rain

　　白纸瓶水温tl/℃

　　黑纸瓶水温t2/。C

　　A.白纸的吸热性能好于黑纸

　　B.黑纸的吸热性能好于白纸

　　C.30min内，白纸瓶中的水内能增加了1.26×105J

　　D.30min内，黑纸瓶中的水内能增加了4.62×104J

　　5.在图l8所示的电路中，闭合开关s，让开关S1和S2断开，调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端口处，此时灯泡L恰好正常发光，电流表A和电压表V均有示数。已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻，以下判断正确的是

　　A.若保持s1和s2断开，让P缓慢向右滑动，灯泡L有可能被烧毁

　　B.若保持P在a处不动，s1仍断开，闭合s2后，A表和V表示数均不变

　　c.若保持P在a处不动，s1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数将变大

　　D.若保挣S2断开，将P移至变阻器最右端b，再闭合S1后，A表和V表均仍有示数

　　6.图l9所示为小艳家新买的一辆小汽车。周末，爸爸开车带着小艳出去游玩，途中，这辆汽车在lh的时间内，在水平路面上匀速行驶了72km，消耗汽油6kg。若已知该汽车发动机的功率(即牵引力的功率)为23kW，汽车(包括车上的人和物品)质量为1.5t，汽油的热值为4.6×107J/kg，g=10N/kg。则关于上述lh的行驶过程，下列分析正确的是

　　A.该汽车对路面的压力大于l.5×104NB.该汽车克服阻力做的功是2.3×104J

　　C.该汽车的牵引力是1.15×103ND.该汽车发动机的效率是30%

赟怎么读【三】

2018小班教师工作计划上学期

　　岁月如梭，韶光易逝。转眼间这个学期已来到伊始。而作为班级教师的你对这个学期有何计划呢?一起来看看小编整理的“2018小班教师工作计划上学期”吧，更多事迹请关注。

　　2018小班教师工作计划上学期(1)

　　时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:

　　一、政治思想

　　本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。我认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

　　二、教育教学

　　本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

　　在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.

　　这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

　　三、家长交流

　　老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

　　幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

　　作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。

　　2018小班教师工作计划上学期(2)

　　上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：

　　一、班级情况分析

　　1、幼儿情况：本班这学期新插班幼儿有四位，都是小年龄的幼儿，两名男生两名女生。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：

　　(1)身体发展方面：

　　自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

　　大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡 ,能协调地钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。

　　小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。

　　自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

　　(2)认知发展：

　　智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。

　　数概念：会按大小、长短、高低等特征排序，会按规律进行排序，能手口一致点数10以内的物品，能辨认4—5种图形。

　　语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在集体中能大胆表述;但也有个别幼儿较内向在语言表达有待加强如：俞佳妮、劳鑫赟等。

　　社会性发展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信心。班级中 60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱护物品，袁欣宇、王陈嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依赖性较强。

　　2、家长情况：我班家长非常重视孩子的各方面发展情况，对班级的各项工作要求较高，从与家长们的日常接触中发现，家长基本能与班级配合教育教学工作，积极参与幼儿园的各项活动。

　　二、班级目标

　　本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引

　　导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强英语特色，培养幼儿英语口语的表达能力;采用蒙氏教育精髓，结合思维游戏培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习、渗透班级经营，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。

　　三、班级经营与自身建设方面加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平

　　1、继续认真学习新的指导《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化成教育行为。结合《幼儿园教育纲要》实施活动整合课程，根据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，以及时适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。

　　2、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。

　　3、爱护并保管好班级财物，节约水电。

　　4、老师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼儿树立榜样;

　　5、两位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学经验，不断提高自身素质。

　　四、能力培养的重点和措施

　　(一)注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：

　　1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。 3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。

　　(二)提高幼儿的合作意识和交往能力通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享，并有一位非常要好的朋友。

　　(三)培养幼儿学习英语的兴趣激发和培养幼儿对英语的兴趣，提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音，掌握简单的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集体面前表演英语节目。

　　具体措施： 1、要求幼儿来、离园都学着用英语向老师、小朋友打招呼。

　　2、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流，或复习学过的英语对话或歌曲。

　　3、组织幼儿听英语磁带，帮助他们练习听力。

　　4、创设英语角，为幼儿提供图片、头饰、指偶和实物。通过情景对话、练习回答、表演节目等游戏，调动幼儿学、说英语的主动性。

　　五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习

　　《纲要》指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环境的主人，如《纲要》所说：“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高，为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强幼儿的自尊心和自信心。

　　六、班级卫生保健

　　1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人;

　　2、顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。

　　3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。

　　4、执行消毒制度，达到卫生标准;

　　七、家长工作

　　1、开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排，针对本班调换老师一事向家长作好解释工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。 2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。

　　3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

　　4、设置家园共育栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。

　　2018小班教师工作计划上学期(3)

　　一、本班情况分析

　　本班幼儿人数由原来的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。经过小班一学年的学习生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和卫生习惯有所巩固;生活自理能力、口语表达能力、动手操作能力及学习积极性有所提高。但全班幼儿在各方面发展的差异还较明显，如：部分幼儿与同伴不能友好相处，常常发生纠纷;部分幼儿在园活动积极性、主动性较差;个别幼儿体质差，常感冒等。

　　二、班级总目标

　　本学年将认真贯彻《新纲要》精神，根据中班幼儿的年龄特点，丰富幼儿园一日生活内容，丰富和完善各区角;合理安排幼儿一日生活，培养幼儿与同伴友爱相处、做事认真仔细的习惯;提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心;对体质较弱的幼儿给予更多的关心。

　　坚持正面教育为主，建立良好的师生关系、同伴关系;培养幼儿良好的个性品质，合作技能和健康竞争意识;根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。

　　三、各领域目标

　　(一)健康领域：

　　1、学习控制、调整自己的情绪

　　2、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

　　3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。

　　4、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。

　　5、继续培养幼儿独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。不挑食，能主动整理桌面，保持“三净”。

　　(二)、语言领域：

　　1、学习注意倾听，理解日常用语。

　　2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

　　3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

　　4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

　　(三)、社会领域：

　　1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

　　2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。

　　3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适应的反应。

　　学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。

　　4、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。

　　5、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。

　　6、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。

　　(四)、科学领域：

　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。

　　2、喜欢同多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感星期的信息。

　　3、尝试同适当的方式表达自己的探索过程。

　　4、能从生活游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

　　5、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。

　　(五)、艺术领域：

　　1、能发现和感受周物环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。

　　2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

　　3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏，

　　4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。

　　四、完成计划的措施

　　1、认真制定和实施教学计划，组织好幼儿的一日活动。

　　2、重视个别教育，晨间活动时间对个别幼儿进行辅导、帮助，周计划讨论中确定个别教育的对象、内容和方法。

　　3、逐步扩大幼儿的活动范围，鼓励幼儿多观察、探索、交流、讨论，教师要善于发现和利用幼儿感兴趣的事物和想要探索的问题，保护和培养幼儿的好奇心和探索欲。

　　4、开设区角活动，不断更换和丰富内容，给幼儿更多的自由时间，提高幼儿的自主性、独立性。丰富环境创设的内容，尽量让幼儿主动参与，激发他们的操作欲望，在活动区增加活动材料的投放，并考虑不同层次和不同性质的材料，尊重幼儿在兴趣、需要和学习能力等方面的差异。

　　5、帮助幼儿掌握与同伴友好相处的方法，培养认真做事的好习惯。

　　6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动。为每个幼儿能在集体面前表现自己创造的机会，发挥长处，增强他们的自信心。

　　7、班级两位老师经常联系班务工作，交流教育对策;不断学习幼教理论和〈新纲要〉，更新观念。

　　8、与配班老师继续做好幼儿“成长档案”。

　　9、与保健医生、保育员和家长多联系，对体质弱的幼儿给予更多的关心。

　　10、家长工作：

　　1)召开家长会。对个别幼儿进行家访工作。

　　2)做好家园联系工作。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学计划，并定期向家长介绍科学育儿的知识经验。

　　3)有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿经验。

　　4)提醒家长及时为幼儿换洗棉被。

　　小编精心推荐：教师新学期工作计划 | 教案范文大全

赟怎么读【四】

新学期幼儿园班务工作计划

　　幼儿园以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。以下是小编为大家精心整理的新学期幼儿园班务工作计划，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。

　　一.班级情况分析：

　　(1)身体发展方面：

　　大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡 ,能协调地钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。

　　小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。

　　(2)认知发展：

　　数概念：会按大小、长短、高低等特征排序，会按规律进行排序，能手口一致点数10以内的物品，能辨认4—5种图形。

　　二、总目标

　　本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引

　　三、班级经营与自身建设方面加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。

　　2、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。

　　3、爱护并保管好班级财物，节约水电。

　　4、老师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼儿树立榜样;

　　5、两位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学经验，不断提高自身素质。

　　四、幼儿能力培养的重点和措施

　　具体措施： 1、要求幼儿来、离园都学着用英语向老师、小朋友打招呼。

　　2、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流，或复习学过的英语对话或歌曲。

　　3、组织幼儿听英语磁带，帮助他们练习听力。

　　4、创设英语角，为幼儿提供图片、头饰、指偶和实物。通过情景对话、练习回答、表演节目等游戏，调动幼儿学、说英语的主动性。

　　五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习

　　六、卫生保健工作

　　1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人;

　　2、顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。

　　3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。

　　4、执行消毒制度，达到卫生标准;

　　七、家长工作

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幼儿园教研工作计划	幼儿园安全工作计划	幼儿园后勤工作计划	幼儿园园务工作计划
幼儿园教学工作计划	幼儿园德育工作计划	幼儿园保教工作计划	幼儿园家长工作计划
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