遇见另一个自己作文范文(共8篇)

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  篇一:孙冰洁《遇见另一个自己》

  学生姓名:孙冰洁

  学校全名:安徽省亳州市涡阳县大王中学

  年级和班级:八年级二班

  指导教师:周启奎

  联系电话:13955818432

  作文题目:《遇见另一个自己》

  本人承诺:我承诺本篇作文属于原创。

  遇见另一个自己

  不经意的一次相遇,你帮我撑起生命的脉络,渲染生命的颜色,让我在所有已经黯淡了的情怀和信念,都在这一刻被温柔擦亮。

  ——题记

  9月12日天气:晴 心情:雨

  天渐渐地暗了下来,夕阳趴在地平线上小憩,我倚在卧室的窗台边,望着对面一栋面无表情的楼房,看着阴暗一点一点将它吞噬,似乎我的忧伤也随着它一点点蔓延。

  我试图逃离这份不安的情绪,匆匆转身间,碰倒了桌面堆积的书山。“哗啦”一声,它们便横七竖八的瘫成一片。我俯下身,手指触到一本诗集,心不禁微微一颤。那是好友送我的分别。她说我是一个身体里有太多悲观因子的孩子,悲伤总是与我不期而遇,也许这本诗集能为我黯淡的生活抹上几许亮色。

  可现在,,它就这样安静地躺在这个角落,被我遗忘了太久太久,此时的它被岁月尘封,不断向周围散发着沧桑又孤独的元素。也许,我是该翻翻它,但“亮色”这二字似乎离我太远了。

  9月13日天气:晴 心情:阴

  阳光透过树叶,给空气笼罩着琉璃般莹绿温润的光芒,而路边的花草也被感染,散发着温柔的色彩,如童话般浪漫温存。满世界泛滥着阳光。

  我信手拈开一页,一首清新的小诗带着一股无法抑制的生命的气息迎面扑来:

  一朵野花/在荒原里开了又落了/不想到这小生命/向着阳光傻傻发笑/上帝啊/它的聪明它自己知道

  读着、想着、品味着,空气中仿佛流淌着春日的花香,一副清新的画面渐渐的眼前清晰:一朵无名的小花,静静开在原野,与风同歌,向太阳微笑;日升月沉,我自绽放美丽,散发

  幽香;哪怕雨骤风狂,哪怕四野荒凉,我自独守一方

  是啊,一朵小小的无名野花尚且知道坚强地面对生活,而我却总是躲在黑暗的角落只知道悲伤与难过。我真的应该向它一样,微笑着面对生活。但是,我真的可以吗?过去那些忧伤日子里留下如此多才空白页码,真的可以补回来?

  面对这本诗集,我第一次希望自己能从自己构筑的寂寞城堡路走出来,去阅读风吹过后原野的颜色,聆听阳光与芬芳碰撞的声响,说说春天动人的故事,触碰一朵野花的坚强

  10月18日 天气:雨 心情:晴

  “雨一样飘着一首忧伤而美丽的诗”,望着窗外细细密密的小雨,看着它们谜一般地亲近大地,一句诗跃然映上我的心头,我的嘴角不禁轻轻晕染开一抹微笑。换做从前,一场秋雨就能冲散我所有的快乐,而现在它却帮我体会到雨浸润心扉的美妙。它是朱湘“春夜梦回时窗前的淅沥”的韵律;它是郭沫若“天上那朵流星”的浪漫;它是刘半农“水面落花慢慢留,水底鱼儿慢慢游”的悠闲;它是何其芳的“一声芦笛,从簌簌松声到潺潺流水”;它是纪弦“全世界最美的一片槐叶”;它是牛汉“叶片上挂着的明亮的露水”

  终于,我不再是一个饮着寂寞与忧伤的孩子,不再是数着落寞入睡的羔羊,而今的我学着快乐、落落大方;而今的我踩着阳光、学会坚强;而今的我伸出双臂、拥抱美好;而今的我正张开翅膀,向未来飞翔。

  感谢你,我的朋友,感谢你,那首小诗,是你们让我在不经意间遇见另一个我,一个不一样的我,满是绚烂的颜色。

  篇二:遇见另一个自己作文

  遇见另一个自己

  生命的长河中,你会与各种各样的人遇见,也许,你会在不经意间,遇到另一个自己……

  ——题记

  我曾听一个朋友吐露心声:“我有很多很多朋友,但是,我没有在他们中的任何一个人间找到另一个自己。”当时的我是疑惑的,“另一个自己”这几个字眼对我来说还很新鲜,刚想要开口询问,发现他已经开始了新的话题,这困惑就迟迟没有解除。

  在很多时候,我会想起这“另一个自己”,随着年龄的增长,我也渐渐明白了其中一些道理。伯牙遇知音,管仲结兄弟就是诠释“另一个自己”的吧!

  我也渴望着,遇见另一个自己。人是孤独的,却总爱在外面套上一层又一层坚硬的外壳,不让别人靠近;人是孤独的,却不喜欢这样称呼自己,脸上浮起自信的笑容;人是孤独的,希望遇见人安慰自己,却又不希望自己的悲伤展露出来。这就是人,孤独的人……

  我渴望遇见另一个自己,遇到那个不需要任何言语就可以知根知底的人,她不会撕破我的伪装,也不会嘲笑我的逞强,不会在雨天里为我遮伞,但会坐在我身边,陪我淋雨。

  她会懂你文字里的悲伤,也会明白你刻意的坚强;她知道你表达的内容,误会永远不会发生。她不会因为时间的推移而忘记你,也不会因为地区的隔阂而疏远你。这样的人,一个就好,不论男女。

  在短暂的人生中,我的身边不会发生像电视剧里的分分离离,也不会实现小说里的美好希望,这么平凡的我,只期盼遇见另一个自己,可以脱下疲惫的外衣,可以让冰冷的手再暖起来,可以与外世隔绝,彻夜不眠,倾诉自己,只要我的身边有她,有另一个自己。

  不理会外界的喧哗,不在意街市的繁华,在平凡的小屋里,在陈旧的沙发上,聊聊心情,谈谈看法,没有悲伤,没有紧张,没有争吵,只有释怀的微笑。

  我渴望遇见这样的人,遇见这样的另一个自己。当在走累后转身,还可以看见气喘吁吁却依然跟着我,扬起满脸笑容的那个人。这样的我会有勇气,会坚定地走向远方,走向看不见的尽头,不会迷茫,因为我知道,不管怎样,身后,都有她,都有这个另一个自己。

  所以,我渴望遇见另一个自己。

  如果我遇见了她,我会轻轻扬起微笑,说声“你好”,就这样,久久凝视,久久地,不离去……

  篇三:2015上海高考二模作文立意参考

  2015届高考语文二模作文题

  杨浦区

  近来网上有一个流行语:晒书单。一档娱乐节目捧红了音乐诗人李健和机智救场的主持人汪涵。节目播出后,网民要求他们晒出各自的书单。

  李健:喜欢纯文学类作品,喜欢回忆录,偏爱冷门读物。

  汪涵:我所有的语言灵感来自书本。

  链接:

  李健书单:《哈扎尔辞典》(融世界三大宗教史料传说于一身)《一个陌生女人的来信》、《人类的群星闪耀时》(茨威格)《安娜·卡列妮娜》(列夫·托尔斯泰)《李商隐诗选》

  汪涵书单:《西方哲学史》、《瓦尔登湖》、《城市画报》(杂志)、《木心作品系列》 根据以上材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

  【凝练】牛人读的书很牛

  【道理】读书塑造人

  【建议】好读书,读好书

  浦东新区

  根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  所谓勇气,就是知道不畏惧什么,也知道畏惧什么。

  【凝练】不畏惧什么&畏惧什么

  【道理】有所畏,有所不畏

  【建议】两个宾语最好有联系,例如:真理与权威;良善与强权

  崇明区

  方孝孺:凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。

  培根:如果问在人生中最重要的才能是什么?那么回答则是:第一,无所畏惧;第二,无所畏惧;第三,还是无所畏惧。

  (同上)

  闸北区

  1、命题作文。题目:有一种精神跨越时空。

  2、根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 真正的人生,不只是觉得生活的怎样,更应是知道该怎样生活。

  【凝练】不能只对生活作评价,更应努力过好生活

  【道理】同上

  【建议】不做抱怨者,要做实践者

  长宁区 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  我小的时候我妈对我说,如果你要当兵,你最终会成为一个将军。如果你要出家,你最终会成为教皇。结果我当了一个艺术家,成为了毕加索。

  【凝练】不能只对生活作评价,更应努力过好生活

  【道理】同上

  【建议】不做抱怨者,要做实践者

  上海市十三校第二次联考

  阅读以下材料,请按要求作文。

  “我见青山多妩媚,料青山见我应如是”,内蕴丰富,引发我们很多的联想与思索。 请根据你的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  【凝练】从某个角度来看万物,万物就是某种样子的

  【道理】看待事物的角度决定了最终的观点

  【建议】全面看待事物,要不片面武断

  上海市十校第二次联考

  阅读下面材料,根据你的理解,写一篇不少于800字的文章,诗歌除外。

  有人说,咸味太平凡了,平凡到容易被忽略。但是深思起来,“甜”、“酸”有时都可以不用,因为它们都带有一点装饰性,咸味好像才是踏踏实实的生活,好像才是不可或缺。

  【凝练】平凡才踏实,才不可或缺人

  【道理】生活基于平凡,平凡孕育伟大

  【建议】安于平凡,做好平凡的事

  徐汇、松江、金山联考

  阅读下面材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  生活中,人们大多相信自己的判断。其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片,只有承认这一局限,才可能接近真相的判断。

  【凝练】要承认认识的局限性

  【道理】认识有局限,要全面思考,多方了解,才能得出真知

  【建议】面对越来越快的信息,冷静判断非常重要

  静安、宝山联考

  根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  面对媒体各种动听诱人消息的轮番宣传,有些人欣然接受,有些人不为所动,还有人不仅自己不相信,还提醒别人“不要太天真”。

  【凝练】面对漫天信息,各人接受情况不同。

  【道理】理性判断信息,不片面,不武断

  【建议】理性思考,全面了解,不草率判断

  虹口区

  从前,时光过得很慢;现在,无论老少都在感叹“时间去哪儿了”。

  从前,大家都说“慢”是行事的基础,“慢工出细活”、“慢火炖好汤”、“细嚼慢咽得健康”;现在,人们认为“快”是前进的动力,于是,我们吃着速食,叫着快递,上网用光缆,手机换4G,高铁不断提速,飞机最好都是直航。 读了上面的材料,你想到了什么,又怎样的感悟?请联系实际,写一篇800字以上的文章。

  【凝练】面对漫天信息,各人接受情况不同。

  【道理】理性判断信息,不片面,不武断

  【建议】理性思考,全面了解,不草率判断

  普陀区

  “对于巨人,只有极少的人能够站在他们的肩膀上,而更多的人则是拜倒在巨人的脚下。” 结合你对这句话的思考写一篇文章。

  【凝练】站在巨人肩膀上VS拜倒在巨人脚下

  【道理】学习权威,但不能完全听信于权威

  【建议】虚心学习,努力赶超。

  闵行区

  根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  庄子说,从事物大的方面来看它的大,那么天下万物都是大的;从事物小的方面来看它的小,那么万物都是小的。

  【凝练】从某个角度来看万物,万物就是某种样子的

  【道理】看待事物的角度决定了最终的观点

  【建议】全面看待事物,要不片面武断

  黄浦区

  根据以下材料,自选角度,自拟题目,谈谈你的感悟或看法,写一篇不少于800字的文章。

  岛屿矗立在海上,当茫茫海水退去的时候,却发现自己与大陆紧紧相连。

  【道理】表面上没有联系,实则紧密联系

  【建议】找某个方面,谈谈他们的联系,以及我们该怎么做

  奉贤区

  有人说:“我们在路上不是像车夫那样追赶路程,而是像旅行家似的沿途观赏。我们心中不只是想到一个起点和终点,而且还想到起点和终点之间相隔的距离。” 对此你有怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。

  【凝练】心中要有过程

  【道理】要欣赏过程,体验过程

  【建议】针对当代快节奏的生活予以建议

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  一位老农说,如果你花费整个春天去挑选种子,那就要错过播种的季节了。

  以上材料引发了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。

  【道理】要把握时机(注意辩证分析)

  【建议】要付诸实践

  我们总是在为自己这一生遇见的人和没有遇见的人或扼腕叹息,或暗自庆幸,认为这一切都是命运的安排。然而,我们却不曾想过,其实,我们只是在遇见一个又一个自我。正如有人说:你是谁,便遇见认谁;遇见谁,便是谁。(其实,这个题目不是很好,若说“遇见之前,认识自我”会更好些。但这个开头不错,表达得很清楚。)

  遇见之前,我们往往是幼稚、愚昧、胆怯的。而每一次遇见之后,却是一次蜕变,朝着完善的蜕变。而这遇见,自然不是看见,更不是擦肩。这遇见需要我们坚持做好自己。(这段的观点就不太明确了,遇见什么?根据题目,还是要遇见人。根据本文意思,就是要遇见贤者。)

  儒学中的孔子和孟子在时间和空间上都不曾有交集,然而我们却普遍地将他们联系在一起。韩愈说:孔孟辙环天下,卒老于行;荀卿守正,大论是宏。是的,曾经的孟子是个不成熟的政治家。失败让他无奈。可当他在思想上遇见了他的先辈,他便再次开始了游说各国的行为。他遇见了那个从不放弃的孔子,他成了“知其不可而为之”的亚圣。又或者说:他坚持了自己的“仁政”的理想,因此他遇见了”以仁为已任“的孔子。(例子不错,要注意结合论点进行论述。)

  如果说孔孟的遇见抒写了中国的社会变革,那李杜的遇见想必就是中国文学史的最美的一页。(这里又写人遇见时代了,我觉得有点杂。)

  当李白由碎叶入蜀、入荆、入楚,带着他的西域独有的剽悍与纯粹写下浪漫的诗篇时,他便注定要与杜甫遇见了。李白的思想使他大笔横扫,狂飙突进,他笔下的蜀道、猿啼都是那样的自由!即使成为朝廷的弃卒,他也没有改变自己醉酒抱月的态度。所以,他遇见了同样有才情的杜甫。杜甫的诗如寡妇之夜哭,如羁人之寒起。他将铁肩担道义视作自己的使命中,焚膏继晷,虽九死其犹不悔!虽然风格迥异,但才华和霸气依然让他们相遇。遇见不满于世俗的杜甫,李白更加超脱;遇见狂放不羁的李白,杜甫的情感更加强烈,他们不因仕途坎坷而退缩,不因垂垂老矣而放弃,他们的相遇是唐诗的巅峰!(语言很不错,很大气,体现了你的文学积累。)

  当海明威遇见了圣地亚戈,才能发出“人不是生来就要被打败的”怒吼;当塞林格遇见了考菲尔德,才意识到自己只愿做一个麦田里的守望者。一切的遇见的发生都没有受到客观条件限制,但是只有坚持做好自己才能促进这成就人生的遇见。(本段举出略例,这是不错的,但是最后两句论述不太明白,文章的重点在于遇见前做好自己还是遇见后成就更好的自己?)

  所以,当一个人与周围显得格格不入时,不要为这暂时的茕茕孑立和形影相吊而哀伤,请坚持并等待着遇见另一个自己,因为在这遇见之后,成就的便是人生!(我认为,用“另一个自己”容易产生误解,不如用“知己”比较合适。)

  教师点评:

  你好!很高兴点评你的作文!

  请注意看我的批注,好的地方再接再厉,不足之处努力改进。

  各个方面的点评请看下方表格。这里就谈下本文的主旨和结构。

  本文的立意有一定深度,但是表述得不太明确。我认为,你的主旨可以概述为“遇见知己,成就自己”。我们遇见的人不可计数,但只有遇到知己时,才会激发出自己的能量。这也符合题目材料的意思。

  文章结构方面,比较清楚,但是层次还是单薄了些,主要还是在列举先贤相遇的事,没有进一步分析问题(为什么相遇会促使彼此的成长和成功),也没有结合当下生活提出具体的建议。尽管文章的文笔不错,论据也较为充分,但是结构方面还是建议你有所改进,这样就有可能冲击高分了。

  希望我的评点能对你有所帮助。期待再次看到你的作文。加油~

  (请为我的批改做下星级评价,这对我很重要,谢谢!)

  综合评分 按升学考评分标准,评为 二类 类 中 得分 55 分

  篇四:遇见另一个自己

  生命中最好的遇见,就是能在茫茫人海中找到另一个自己,那个真正的自己!读书又何尝不是如此,一直以来都喜欢读那些感人至深的句子,在字里行间遇见深藏在灵魂深处的那个自己。

  人生中最重要的不是别的,而是要成为真正的自己,使那个沉睡在灵魂深处的自己,不被伤害,不被泯灭!让一种从内心深处发出的爱,在心底开出最圣洁的莲花!

  在生活有压力的时候,何不尝试着把心中的自己释放出来,褪去世间的众多繁琐,把最轻、最柔,最单纯的一面留给自己,轻到心中只留下一个自己,简单到眼眸中再无世间的繁华。

  也许你会遇见那个和你频率相同的人,说说笑笑,无话不谈。你喜欢的人,其实就是另一个自己,你们性格相似,脾气相似。在灵魂的最深处相遇,与自己相遇

  人生其实就是一场戏,总会有一些想再一次的时间,勾起你心底最细腻的温暖。一首歌,一个画面,一个时间,或许又是一处地方,都会让你想起你和他(她)最初的相遇,一起的疯癫,一起看过的最绚烂的风景。

  记忆的碎片,就犹如一场破碎的旧电影,可以在脑海中无数次的循环播放。那些画面,那些景致,那些人,因为时间的渐渐流逝,而伴随了岁月那暖暖的体温。那些碎碎念如一朵朵素茗,在一个人的世界悄悄的开,静静的落

  LIKE,喜欢在清幽的夜晚,坐在窗前,享受着月亮洒下的淡淡光芒,在眼前的日记本上轻轻写下几个字,记录下心灵的悸动。月亮悄悄的躲到云层后,等它再一次出来的时候,你从遥远的前世走来,扣我轩窗,许我桃花,一切都潜藏着世间轮回的秘密。我不知道未来会怎样,也不知道世间是否有轮回,只知道现在我能做的只有一切顺其自然。让一个梦延续着下一个梦。若是世间真有下一世,我希望下一世还能遇见你——我的另一个自己。

  若是人生要用什么东西来比喻,那么书是最好不过的了。我们在人生这本书中遇见的人,经历的事,看过的景,也许都是这本书中最美或最痛苦的章节,一个标点符号,一个长或短空白格,都需要认真的去书写。而这个过程,需要你自己独立去面对未知的一切。

  世界的一切美丽,都比不过与你的相遇。婉约成平淡烟火的诗句,唯美成秀丽画面的篇章,让着说短不短说长不长的生命因这美丽的相遇而变得生动,精彩。等时光的流逝,在回过头来看,这一段已经成了最美好的回忆。一切美好的遇见,就是蓦然回首,你已在灯火阑珊处。

  闲暇时,独自在安静的小街道上走着,偶尔看到摇曳的花儿在阳光下散发出的光芒,驻足,低望,凝视,莞尔。原来,世界上美好的东西有很多,一些平常见的,都可以成为最美丽的风景,与你,与我都在不同的时间截点而遇。

  一切的努力,就是为了遇见最好的自己。夜幕再一次笼罩了天地,淅淅沥沥的小雨也渐渐变大,我*在窗前,静静的听着雨点落在地上的声音。晨起,小雨依旧淅淅沥沥,却比昨天更加美妙。走出房门,深吸一口气,浮躁的心情烟消云散。一个人,在清新的大自然里,欣赏着这自然的美好。一切安好。

  一次偶遇,在花圃里遇见了蔷薇,一面砖瓦墙上,因为有了蔷薇的点缀,显得那么唯美。蔷薇也在肆无忌惮的开着,开的那么热烈,开的那么妖娆,在绿芽中展露着自己的容颜。停留在蔷薇花墙前,我感受到了蔷薇的自由,就算所处的地方多么不堪,她依然对着天空绽放。忽然觉得,我们为什么不可以像蔷薇一样,可以为别人承担,又可以毫无顾忌的盛放。在时光的流里,我们可以遇见很多,也可以有很多的美好,但唯一不要错过的——遇见另一个自己。

  我,相貌丑陋,身材矮小,自卑又敏感。在班上,基本上没有什么存在感,每节下课一个人坐在位子上的人是我,每天上学放学一个人独自往返于寝室,教室之间的人也是我,也只有我。

  似乎从来没有人注意到我,就好像,他们看不到我一样。每次看着其它同学在一起玩闹,说着今天又有什么八卦,吐嘈老师今天的打扮,布置的作业太多,太难我心里就涌起一阵羡慕,更多的是看淡了后的自嘲:“得了吧,又不是第一次见了,有什么好羡慕的,谁让自己长得丑呢,人丑就要多读书啊”(中国作文网 www.t262.com)

  但没有人知道,我其实是某个圈子里的大神,以神秘、搞笑著称。

  我在圈子里人缘特别好,平时随便发点什么,都有无数的点赞与转发,随便在群里冒个泡,都会引起刷屏式的回复。

  这与我平时在现实中的情况,遭遇简直是天差地别。这是我在现实中想都不敢想的,这一切是那么的美好,美得不真实。它就像是一场梦,梦醒了,这个世界中的一切就没消失了。那天我正好去超市买东西,中途无聊就打开手机翻了下群里的聊天记录,发现他们都在发自己的坐标,看着似乎很好玩,我也随手发了自己的坐标,紧接着,群里就沸腾了。琪琪:哇哇哇,阿九你的坐标离我好近!我要来找你!等着!

  驴:阿九我三分钟之内就能到你的坐标!别走!马上就能见到阿九的真面目了,嗷~好激动啊!

  短方:从此阿九的神秘不复存在

  之类的不胜枚举。我有些迷茫,什么时候见网友已经这么方便了?如果见到了我的真人,我在圈子里还能呆下去吗?

  正好吹来了一阵风,树叶沙沙得响,几片叶子飘了下来,悄无声息的。远处的超市人声鼎沸,树下的公交站台只有一位少女低头玩着手机。

  我默默地转身,走到转角处,手机的震动提醒我,有新消息。点开,是这样的一条消息:见到阿九了,本人好可爱!图片是公交站台上的那个低头玩手机的少女。

  “遇见了另一个我?”我不知是该哭还是该笑。“或许,这就是这个世界的奇妙吧!”然后,我发了一个[再见]的表情,在这个虚拟的世界里有太多的不告而别,我不想也这样。我转身进了一条幽暗的小巷,巷子很长,很窄。

  或许我该去遇见另一个自己,一个更好的自己。

  我常常想,我为什么会来到这个世界?为了名利?为了梦想?还是为了自己?镜子里的那个自己,为什么会感到那么的陌生,像是从未见过的两个人,遥遥对望,但为什么,她们的一言一行,又是那么的相像,仿佛心灵相通一般。又为什么会感到如此的熟悉?像是一刻也分不开的双胞胎,但是为何她们总会吵架?

  也许世上真的有另一个自己,可能她已是一位耄耋老人,可能她是一位尚年幼的婴儿。我们都希望在这世上遇见另一个自己,但也许很多人常常都不能如愿,于是生命结束时就会有一丝遗憾。

  或许,他们所追寻的另一个自己,正是在他们心目中自己应该成为什么人的样子吧。我也希望这样。

  另一个自己,应该是很坚强的吧,即使是受了挫折,也能很快的站起来。另一个自己,应该是很善良的吧,就算心情再不好,总会愿意去帮助别人。

  镜子里的那个我,你是否是这样的人?仿佛是天生的反面,你总是对的,而我,总是错的。

  以前,我总是在想,怎样才能使自己身上的负担轻一点,但你总是对我说,要幸福自己去拿。我总不明白你在说什么。你和我如此的相似,却又如此的不同。我笑,你也笑,我哭,你也哭。

  你仿佛是我心中的第二个我,是那么亲切,仿佛那是一个只属于我的梦境。你总是告诉我,要幸福自己去拿,可我总是把在我眼前的幸福远远的推开。

  后来,你成了编剧,编织出一个个不同的人生,也改写了一次又一次的历史。我终将成为你。

  一面镜子,隔的是两段不同的人生,关键是你选择你要选择砸碎这面镜子还是保护这面镜子。

  一千个人的眼中有一千个不同的自己,你需要做的,就是在这一千个人中,保持他们对你最好的一面。

  小时候,父母总是告诫我一定要好好学习,不然就找不到好的工作,我总是懵懂的答应着,但是发现学习这条路其实是很难走的,所以我渐渐明白了,只有自己才能决定自己。你很偏心,总是说你要听父母的,我知道你是为我好,但我总是无法这样去做。你无奈的摇摇头。

  镜子里的我,你是不是我内心深处真正的我?一心只想实现梦想,但又害怕失败的我?

  两个截然不同的世界就在那儿交错,各自运行一如宇宙的两极——白昼与黑夜。而我也同那里一样,拥有另一个自己。

  ——题记

  房间里有奇异的香气,我在听一首歌。气味牵扯出残碎的记忆,音乐让人脆弱和想念。在这样的冬天里,我走进回忆,去见另一个自己。

  现实,“假象”

  现实中的我,是一个开朗,外向的好孩子。我每天都是学校、食堂、寝室三点一线。上下课的铃声就是唯一催使我动力,我如一个提线木偶般,没有自己。在老师眼中,我是一个努力的人,但他们所不知道的是,我并不爱努力,我只是想得到他们的认可,我很好强,希望什么人都能看中我,都重视我,所以,我会加倍的去完成。

  好不容易回到家,本想在家中得到父母的关爱,可事实并非如此。小时候,为了比姐姐乖,我什么事都争着做,就在父母心中养成了好宝宝的形象。可随着年龄的增长,学习的压力,我渐渐的变得沉默。随着时间的推移,我对学习的态度也有了转变,成绩也开始下滑。爸妈随之就开始说我。又伴随着妹妹的出生,他们就把爱都集中于妹妹身上,对我的爱就更加少了。但我还是努力,在他们面前继续做好孩子,不让他们失望。

  理想,“真相”

  太习惯伪装坚强了,遇到天大的事情我都习惯一个人哭,一个人受,却做不到去对身边的人面对面诉说真实的感受。我可以看一部电影,听一首歌的时候一个人嚎啕大哭,却没有办法去对身边的人说,我很难过。我受够了这样的我,都是伪装,都是假象。我的心中,藏着另一个我,那才是一个真实的我。

  我想做一个坏孩子,一个放荡不羁,拥有自由的我。

  在老师面前,我坏事做尽,只知道闯祸,同样的没心没肺,但我的学习不会落下,但与现实不同的是,我并不那么累,因为我是一个坏孩子,不用把成绩看得那么重。

  在父母面前,我调皮,贪玩,但我活得快乐,所以他们也并不能说什么。我自由,但我也并不如一般的坏孩子一样,成天的混。我也经常逃课,但与他们不同,闲暇时,我独自在小城的街道行行走走间,偶遇一处繁花盛开。星星点点的花儿,芳香四溢,在阳光下摇曳多姿。驻足,低眉,凝视,莞尔。我逃课,不是玩,而是享受自由。

  在同学面前,我是所谓的“混姐”,但我并不混,我只是爱我自己,爱自由,爱放松,讨厌压力。我觉得这样很好。

  我爱和另一个我交流,随意的谈话。生活继续。天空上面是天空。道路前面还是道路。就这样吧,那就这样吧,或许是口是心非,或许只是无路可退,或许本没什么或许,其实我也不知所云,只是跟着自己的心在走两个自我的谈话,有一句无一句的语无伦次的谈话。我的另一个自己,不像别人那样,是和自己是同一类人,性格各方面都相同。而我的另一个自己,是一个全新的我,完全不同的我。

  遇见另一个自己,不是件容易的事情。走得再远,还是当初的那个自己。

  从回忆中醒来,还是一样的音乐,但,是不一样的心情。

  两条平行线,你在那头,我在这头。我们慢慢行走,即使考的再近,也只是擦肩而过,可我们却互相换了各自的平行线,从此,我便是另一个你,而你是另一个我。

  初识你我还是小学的时候,我们经常吵架,可是都会忘记,你比我大所以你都会护着我。我们会为了一包qq糖争执,但却还能一起走在回家的路上。

  我们的友谊就一直这样,直到了小学六年级。慢慢开始没有了争吵,你像是我的兄长,什么心事都会对你诉说。可能是这么多年我们把该吵的都吵好了,剩下的就靠时间来沉淀。我们之间的故事也不知从何说起,如一条射线,只有开端。人们说,事物在一起久了也会相互渗透,你喜欢听音乐,渐渐开始我也喜欢上了音乐。我喜欢喝红茶,你渐渐给我带起来也喝红茶。

  你慢慢也成了另一个我,如同一面镜子。雨滴打湿地面,有你的雨伞相伴;泪水滑落脸颊,有你的怀抱相拥。时间的齿轮仍在不停,我们也步入了不同的初中,我慢慢收起了我原本的乐天性格,经历了很多,所以我也失去了微笑。人们把这个过程称为长大,与你偶尔小聚一次,看见你那哈哈大笑的表情,不禁有几分惆怅,仿佛叠影层层,我看到了以前的我。“hey,boy!干嘛呢!”你那略带戏弄的语气穿过了六月的骄阳,穿过了林荫小路,穿过了冬日那一缕暖阳,穿过了我们最常去的公园,穿过我们所有记忆之后来到我的耳边环绕。我却茫然地望着你,露出那久违的笑容。

  初中三年人会经历很多,你没说我变了,可我知道自己变了。你也变了,就像小时候那么乐天的我。从小玩到大的也就那么几个人,可你却像我的双生——另一个我,犹如肚子中的蛔虫,知道我全部心思,一个眼神,一个动作你都能知道。

  我觉得我再也回不去了,就像一条平行线,我们再也回不去原来的起点。我还是很喜欢我们看过的那本书中的一句话“故事的开头总是这样,适逢其会,措不及防。故事的结尾总是这样,花开两朵,天各一方。”

  篇五:遇见另一个自己--田雨欣

  遇见另一个自己

  组 别:初中组

  题 号:4

  姓 名:田雨欣

  学 校:孙各庄满族乡初级中学

  年 级:八年级

  班 级:二班

  联系电话:22741044

  指导教师:唐景文

  遇见另一个自己

  遇见你,就像遇见另一个自己。

  ——题记

  初 遇

  走进春天,清新的空气使人神清气爽,我孤独的走在乡间的小路

  上。路边的花格外芬芳,可惜我没有心情去欣赏。柳条在河边独自摇曳,令我暗暗神伤,坐下细数水中的鱼儿成对成双,寂寞孤独之感如潮水般涌来占领我的心房。我多么想有人来陪我一起欣赏花儿的美丽,谈论知识的力量……

  正在我独自忧伤之时,迎面走来一位上衣着白色短袖,下半身为

  黑色牛仔裤的短发少女。她坐在我旁边,我问她是谁,她说:“我是XXX。”我也告诉了她我的名字,她问我为何独自坐在河边,我回答了她说:“我太寂寞了,没有知心朋友。”她笑着说:“那从这以后我就是你的知心朋友。”接下来的时间我们聊得很开心。

  她说话温文尔雅,和我的思想也很相通。那一瞬间,我觉得她就

  是另一个我。

  偶 遇

  由于没有问对方住在哪里,联系方式是什么,我们从此也没有再

  见过。

  直到有一天上街和朋友去买东西,遇见了她。

  我正和朋友挑东西,突然一个人的手拍在了我的肩膀上,吓了我

  一跳。我回头一看,是她,那个让我开心快乐的初遇朋友。我立刻和她高兴的攀谈起来,我们陶醉在琳琅满目的商品之中,全然把另一个朋友抛在九霄云外。那个朋友叫了我好几声也没有听到,而后我才反应过来要介绍一下,这就是缘分。

  这次街上偶遇,让我再次感到遇到了另一个我。

  再相遇

  在路上,我正在看书,书中的一道题难住了我,正在百思不得其

  解之时,突然有个人的声音冒了出来:“这道题应该这么解……”听到声音,我立刻兴奋起来,我的那个知心朋友,心灵中的另一个我,又来了。她温柔地给我讲解。我豁然开朗,我和她陶醉在求知的海洋。她的性格与我很像,有时我甚至觉得她是另一个我。我总有和她说话的冲动,我知道这就是缘分。

  她就是我遇见的另一个自己。

  篇六:2013年广一模标杆作文

  2013年广州一模标杆作文

  例文一:

  输得起的赢家

  “零和游戏”是博弈论里的一种形式,其基本规则是任意局面中只有两种情况:要么赢,要么输。这表示局中双方是始终对抗的,一方利益的增加必然意味另一方利益的削减。这是个火药味很浓的“丛林法则”。

  今天这个时代里,对有限资源的争夺日益激烈,竞争与战斗成为人们向往并习惯的生存状态。市面上充斥着的各种成功学宣示着一句响亮的誓言:我要做人生的赢家。可是,这真的是我们想要的吗?

  也许不总是。“赢”的渴望固然让人充满向上的动力,但我担忧的是,激变求进的功利心态是否会让真正的理想远去,让和谐共生的环境退化,让坦然安静的生命喧闹不堪?

  也许有时候,我们需要“输”的文化。

  任何一个想“赢”的人都要能“输得起”。生命叫做“输得起”?不是“跌倒就再爬起来”就叫输得起,这顶多是在行为上积极反抗输的结果罢了。“输得起“是从内心里服输,有认输的勇气。坦白地承认自己不如别人,坦白承认自己的渺小与无力,是一件需要大智慧的事。俄罗斯撑杆跳项目的“女王”作为荣誉无数的“老将”,在奥运会上的失误频频,最终落败,但她面对观众与媒体的镜头,笑得那么从容,仿佛在不无遗憾的说:“好吧,也许是我老了。”文学大家巴金拿了一辈子的笔,晚年竟说自己称不上是“作家”。这不是矫情的自谦,而是在参悟文学义理之后的诚实的自评。会“输”的人明白天外有天,所以他们懂得敬畏;会“输”的人明白前进的必然,因而他们懂的欣赏。孔子是大圣人了吧,可他承认在很多方面不及弟子,并说:“三人行,必有我师”,放低了自己,才能更好地学习。美国总统卡特连选失败,够丢脸吧,可他真诚的祝贺了继任者,并在余生仍致力于社会公共事务,因为他知道竞选中不论输家赢家,都是为了国家的繁荣。可见,“输得起”的人更从容、大度、真诚、智慧,在他们看来,人生不是一个攻击的过程,而只是一个前进的过程。胜负并不是最重要的,收获、学习、自适才是重要的。

  任何一个想赢的的社会,都要尊重“输”的价值。在一个社会里,价值观念应该是多元共存的,我们鼓励良性的竞争,也要宽容光荣的失败;我们崇拜强者,也要尊重弱者。只有这样的社会,才有利于创新,也才更有人情味。

  输得起的,才是真赢家!

  得分:23+24+10=57分

  评语:该文观点辩证,有极强的说服力。文章以零和游戏理论开头,引出“输”和“赢”的话题,新颖有趣。主体段落着力论证“输”:什么是输得起,为什么要输得起,谁谁谁输得起,输得起会怎么样。论证充分,思路清晰,例证典型,逻辑严谨,故内容分为23分。

  本文语言流畅,富有气势,书写也很工整,故表达24分。

  本文标题即观点,作者很巧妙地将“输”和“赢”这一对反义词统一在标题之中,表明既要做赢家,做赢家是目的、是目标、是理想,输得起是态度、是精神、是胸襟。立意深刻,所以发展等级得10分。

  例文二:

  孩子,你慢慢来

  材料中的妈妈面对孩子被同桌超越而沮丧的目光,教育孩子要不服输,要努力的超过别人。这也是当今社会的缩影。生活压力变大,父母就萌生出“不要孩子输在起跑线上”的念头,早早地在孩子心中买下了竞争的种子。竞争催生更残酷的竞争,当被教育要有竞争意识的孩子抚育下一代时,又将竞争观念向下运输,周而复始,便衍生出了当今社会的激烈竞争了。

  君不见,各种“少儿牛津班”红通大江南北,呀呀学语的幼儿被送进了辅导班;君不见,教育部宣布减负取消补课,学生们却心甘情愿地与学校联手顶风作案;君不见,二十几岁的白领工作猝死……这些新闻早已不是新鲜事了,就连百度老总李彦宏也放出话来:“如果你想像羊一样在躺椅上打盹,那请卷铺盖走人,只有想狼一样敏锐的人,才能随我上战场。”

  可是,并没有什么拼杀激烈。腥风血雨的战场。无论我们是在学习,在工作,我们只不过是在经历着我们最为宝贵的东西——生活。用狼那种充满竞争性的态度来对待生活,只会在名与利的旋梯上拾级而上,但你永远无法收获心灵的满足和自由,永远都有更大的成功在吸引你的眼球。总有一天,高处不胜寒之时,抑或是从名利场中重重跌落时,才会懂得这种竞争是对生命的亵赎,而慢慢的行走人生,才能拓展人生的宽度,丰富心灵,收获内心的富足和平和。

  英国的塔莎 杜朵便选择权利一种缓慢而悠长的生活方式。她出生于上流社会,却选择住进了自己理想的十九世纪的农庄中。远离现代社会的喧闹与竞争,她过得悠闲而自在。每天给草木浇水,闲暇时光里,她亲近自然,绘就了一系列颇受欢迎的儿童绘本。她用极慢的十九世纪的步调来行走人生,没有让世人艳羡的名与利,但她那由内而外散发的安详和平和与她心灵的富足让多少爬滚于世俗的人可望而不可及。

  孩子的成绩被同桌超过,并不需要趁机教育孩子要努力超越他人,毕竟,总有翻不完的山,前行的路上总有他人留下的背影。不妨趁此机会对孩子安慰:“孩子,你慢慢来!”快有块的成功,慢有慢的精彩。放缓竞争的脚步,赏庭前花开花落,看天外云卷云舒,体验生活。感悟生活,让时光慢慢地老去,才是对生命最好的珍惜!

  得分:24+22+8=54

  评语:文章从材料中妈妈“从小培养孩子的竞争意识”一句话出发,反思了“社会的激烈竞争”的根源,提出了父母由于自己“生活压力变大”而使孩子过早加入竞争行列的后果。符合题意,中心突出。故内容为一等上24分。全文注重抒情并借塔莎~杜朵的事例来描述作者所提倡的“慢慢来”的理想状态,本文清晰,结构完整,语言流畅,字迹清晰,是一篇考场议论散文佳作。表达为一等下22分。文章的突出之处在于思考深刻。作者提出“总有一天,……收获内心的富足和和平”的思考,能透过社会想象去寻找问题,有一定深度。发展等级8分。

  例文三:

  学会低调与赞美

  似乎从小,我们便被灌输“凡事都要争先”的意识,成绩要努力考得比别人好,工作要做得比比人好,凡事都要争第一……然而,这种鼓励性的意识却

  往往导致恶性竞争:自己做好了便到处炫耀,却看不得别人做得与自己好,走在自己的前面。

  自己有好表现时,学会低调;别人有好的表现时,学会赞美,唯有这样,我们才能赢得别人的尊重,拥有美好的人生。

  被誉为“二十世纪最智慧的头颅”,钱钟书先生可谓是享誉中外,然而,她的妻子杨绛却说“他从不把自己侧身大师之列,他只是想安安心心,低调的做学问。”我想,大概也是这份低调让他受到这么多尊重与嘉奖吧!这种低调,是一种高尚的美德,也是钱钟书先生的魅力所在。反观现代社会有许多专家学者,懂一点知识便大开讲座,传授所谓人生之道,夸大自己的学识。不懂得低调和谦逊,便失去了作为学者所本应具有的品格,是得不到他人的尊重的。 对于自己的长处,低调是一种美,而面对别人的有点,赞美也十分重要。齐白石还未出名的时候,他的作品往往都得不到重视。一次,在画展上,他的画被一起在角落无人理会——大伙几都簇拥在当时享誉盛名的徐悲鸿的画作前,赞叹不已,然而,当徐悲鸿看见角落里的那幅虾趣图时,大大赞赏了这幅画的灵气,并将它放在自己的画作旁,标出比自己画作仍要高的价钱。由此,齐白石便在京城里出了名。若徐悲鸿只是沉浸在人们的赞美声中而沾沾自喜,或者怕齐白石的画抢了他的风头而不理会那幅画,人们便不能看到齐白石的才华和徐悲鸿本人的大气。看到他人的优点时学会赞美他人,这种品德似乎渐渐被这个处处要争先,时时不示弱的社会所抛弃,人们常认为:赞美他人,便是承认自己的不足。但事实上,学会赞美他人,也是自己品德的体现和提升。

  当今社会上,人与人之间,企业与企业之间。甚至国与国之间都处处有竞争。诚然,处处竞争的意识可以促进自我的发展,但一味追求争第一则会导致恶性竞争。如京东、天猫等商场逢过节便争得不可开交,各自炫耀自己的好处,甚至指责其他公司的不好,就为了争取更多的客户,争取最好的业绩。但在旁人看来,这便只如一场闹剧。学会低调与赞美,也许这便是他们所需要学习的东西。

  对自己的优点低调,对别人的优点赞美,个人的品德才能有所提升,社会才会更美好。

  得分:22+21+8=51

  评语:该篇作文扣紧材料,立意精准,有深度,“低调”和“赞美”有机地融合在一起,赞美他人也是提升自己,逻辑严密,举例贴切,钱钟书和齐白石的例子有一厚度,给人启发深!美中不足的是,该文语言相对平淡,开头和结尾稍显粗浅。

  例文四:

  遇见另一个自己

  “又是她,又是她!”张莉狠狠地捶着桌子。已经是第三次了,只要有李琦在,无论是班级演讲、班长选举还是其中考试,她总是排行老二,由于紧握的拳头的疼痛,几滴晶莹的泪从她气愤又不甘的眼眶滴落,在书桌上摔成几瓣,打湿了手肘下鲜红的成绩,像安慰,又像奚落。

  父母的劝导没能在当晚把她劝出房间,而第二天早上,她咬着牙揉了揉红肿的眼圈,飞奔向了校门。

  “早呀!”屋漏偏逢连夜雨,真不巧,迎向走来的就是李琦。看她落落大方、神态自得地打招呼,张莉心里只剩不吐不痛快的咒骂。“你怎么了?脸色不太好?”李琦仿佛看出了她的不妥。而张莉只是无力的摆摆手,向前走去了。 今天真是福无双至,祸不单行。老师调新座位竟又把她俩拍到一块。看着新同桌笔挺的腰杆,娟秀的字迹,自信的姿态,张莉既有一丝怨恨,又似乎萌发了几分,欣赏?“张莉,你来回答一下。”她骤然起立,却眼前一黑,又重重地跌进椅子里。

  醒来一片洁白。首先映入眼帘得的是着急的母亲。再旁边,则是同样着急的......李琦。“昨晚没吃饭,低血糖罢了。”李琦轻轻地说。她咬着嘴唇,只恨秘密被人发现羞愧得无地自容。然而面前那双清亮明净的双眸。分明闪着难以言述的关心与理解。最后李琦微笑道别让他好好休息,只留她独自咀嚼那微笑的情分与支持。

  随后张莉又精神抖擞,但她看李琦已毫无怨恨与嫉妒。反而这个厉害的女孩身上有数不清的闪光点,爽朗的笑声和乐于助人的品质,统统都是她想拥有的在同桌的光芒下只促得她系发式微,萌生退意。一天她轻轻对李琦说:“你什么都好,我是永远比不上你的,我也不愿再同你竞争了。”李琦高兴吗?她静静等着。

  李琦的回答求出人意料:“我并不乐意少你一个竞争者。你是我重要的朋友,我看不到你哪里不如我。你也许会超过我,但我不怕。下周是学生会主席竞选,一起去吧。“

  她呆了。李琦其实只是另一个自己,更好的自己。她一直从更好的自己身上学习而进步。她起初只看见自己的好,后来只看见别人的美,却从来未尝试将二者同等较量。要超越另一个自己,更好的自己!或许她的内心缺乏这种敏锐,又或是,缺乏真正的勇气与自信!她感到耳边吹过的风是对她的鼓舞,身旁落下的叶也是对她的激励!“是的,我能做到,就算现在不能,以后也能!“一周后,竞选如期进行。李琦自然不负众望,赢得喝彩。张莉深吸一口气,她压轴登场,心里揣着重新整理的心情,手中攥紧精心准备的讲稿,全场安静了。

  她带着最自信的笑容登台。

  “今天我在这里和大家分享我的经历,是因为我相信,优秀的伙伴其实是更好的自己,我们要汲取他人所长,那是学习向更好的自己前进,而不是服输!勉力进取,敢想敢拼终会迎来万里晴空!”她鞠躬,迎接史上最热烈的掌声,来自全校师生,她的父母,和台后的李琦。

  她下台和李琦拥抱,李琦笑道:“着也许是我在学校听到过的最好的演讲。”她答,“或许这次还是不如你呢,但我已经差不多和你一样了,总会超过你的,当心吧,我不服输!”

  校长开始宣布了:“下届的校主席是——”

  得分:22+21+8=51

  评语:本文为记叙文,构思精巧,联系自身经历设臵情节,有波折,引人入胜!扣紧材料,清晰地点出了“欣赏他人即是帮助自己”。本文语言细腻,注重细节描写,传神地展现了主人公的思想变化过程。不足的是,卷面不够整洁,个别段落语言冗杂。

  例文五:

  为你鼓掌

  你是我的同桌,品学兼优,长年稳居年级前三名的宝座。而我,成绩平平,无任何出众之处。如果说你是高贵的天鹅,那么我绝对是一种不起眼的丑小鸭,可是我不甘心!我羡慕你,我嫉妒你,我发誓我要超过你!虽然你每次取得好成绩,我都会随着全班为你鼓掌,赞美你,但其中有多少真心,我心知肚明。

  终于有一次,你考砸了,只考了年级二十几名,我内心有点窃喜,我知道,那叫幸灾乐祸,就像是天鹅被折断了翅膀只能在地上行走了。我这只丑小鸭怎么能不高兴?这份欣喜自然不会表露出来,我侧过头,想假意安慰你一两句,却看见你正在为班上其他考得好的同学鼓掌!你微微歪了头,笑了笑,答道:“鼓掌是因为他们这一次都发挥得很好啊,就这么简单,无论我考的好还是考得坏,面对其他也取得好成绩的同学,我都不会吝惜我的掌声。”于是,我才发现我们是如此的不一样,与这样一个大度的你相比,我如此狭隘。

  高三的学习生活越来越紧张,压力重得我踹不过气来,我的心情越来越烦躁,我的成绩越来越不稳定。我开始严重怀疑我自己,你看出了我的不对劲,为问我怎么了。看见了关切的目光,那句“没什么”被我咽回了喉咙里。我的情绪迫切需要宣泄的出口,我想找个人听我说话:“你看,我是不是很没有用啊?我总是记不住古诗词,总是写不出文笔流畅的文章,数学题我一做就错,再做还是错,哪些知识点我不认识它,只有它认识我,我做不到博古通今,我,我……,”你温柔的握住了我的手,说:“才不是呢,你能干啊!你看,你写的字就比我漂亮,老师还往常表扬你,你自己做的手工,折纸也好精美,像我这么笨手笨脚就肯定做不出来,每次轮到你做值日,你都会把课室打扫得干干净净,是最后一个离开课室的人,你还有很多优点,这样的你,怎么会是一个没有用的人呢?”你还是这样的好,对别人的长处毫不吝啬自己的赞美,逐渐的,我感觉到有什么东西在我心底破土而出,慢慢成长着。

  又是一次考试,你重回了年级前三的宝座。而我,也终于学会了真心实意为你鼓掌。你仍会是我奋斗的目标,但也是我真心赞美的对象。你看到了我的笑面了吗?那是你教给我的哦。

  得分:21 +21+9=51

  评语:这属于二类一等文。文章以第二人称展开故事,真实,贴近学生实际,有生活气息,文体特征清晰,能紧扣主题写出“我”的思想变化过程,但主题缺乏深度。

  例文六:

  竞争与赞美

  在材料中,小轩的妈妈认为竞争意识很重要,而爸爸却认为会赞美别人的长处也同样重要。在我看来,兼具竞争意识与赞美别人的能力才是走向成功的必不可少的条件。

  当今社会的国际交往,最主要的就是竞争与合作。竞争意识是每一个国家都拥有的。看到别国开发了新的技术,自己便也急着开发起来。但是,有的国家却因此而眼红,想方设法地阻止其发展。没错,竞争很重要,但若以敌视的态度去看待别国的长处,对自己又有什么益处呢!相反地,用真诚的态度去赞美别国,虚心学习,或许能因此得到辅助,实现共同发展呀。正如当前的中国,

  篇七:初二21班张盈盈《遇见另一个自己》

  遇见另一个自己

  平原县第三中学 初二21班张盈盈

  事物多变,人又何尝不是呢?

  夜,静悄悄的

  在这美丽的夜,星空更显得灿烂,壮观奇伟,浩瀚无涯,皎洁的月光无私的洒向大地,闪烁的星星犹如晶莹的宝石,把深蓝色的天空镶嵌地更加美丽,望着这繁多的星星,我沉醉其中

  一股浓香,夹着风的温暖向我迎面扑来,沁人心脾的花香使我渐渐苏醒,我仔细寻觅着花香的源头,终于,在我的身旁草丛中,发现了一簇簇的小花,花香就源于此。

  “好美呀!”我不禁感叹道。

  “谢谢你呀,小姑娘!”

  我竟然和一朵馥郁的小花儿在说话?!花儿怎么会说话?我又在哪儿?我满心疑惑,目光不住的逡巡着这个新奇而又陌生的世界:马路上,汽车都是无人驾驶;餐厅里,人们都在吃着新奇香味十足的食物;手机怎么长了翅膀?每栋房子都长了脚了

  “你怎么这么不长眼?没看到我么?讨厌”谁的声音这样尖细而又粗鲁?我定睛望去。

  啊!那,那不是----我吗?

  鲜红的唇,卷卷的而又膨胀的发,高高的鞋子足够15公分吧。手在推搡着一个胆怯而又惊恐孩子。

  我怎么会那样浓妆艳抹?我怎么会那样对待无意撞到自己的小孩?我怎么还动手推了那个孩子?我怎么会那样无礼而又粗鲁?

  我走到“我”面前,沉声问:“你为什么要这样?怎么可以这样无礼而又不辨是非?你知道你面前的是孩子吗?”

  “你管得着吗?我喜欢这样,我现在是明星,是公众人物,怎么可以让一个孩子随便撞呢?”那个飞扬跋扈的“我”目高一切的说着。

  “我喜欢轰轰烈烈,我喜欢众人追捧,我喜欢众星捧月般生活”她根本不容我插嘴,滔滔不绝的说着。

  “可我只想做一个普通人,只想平淡的活着!”我终于忍不住嚷起来。 “去做你的普通人吧!”她恶狠狠地推了我一把。

  “啊!”我的身体沉入到水里,越来越轻,越来越轻

  我醒了,原来只是一个梦。熟悉的世界,熟悉的床,可我的眼泪却一滴一滴的往下落。

  梦中。我遇到了另一个自己,我虽是渺小的,亦是平凡的,但在这样的阳光里唱歌,在阳光里这样快乐,我很幸福。我享受我的普通和平凡。

  阳光,已经洒满我的心田,那是一份坦然阳光,已经带着我走出迷失的空间,那是一份平凡。

  在梦里,我落入了江水。

  梦醒了,我获得了新生。

  【点评】:

  遇见另一个自己,却发现自己走的偏了方向,自己只想做平平淡淡、普普通通的生活,却不想以后的自己那样张扬、膨胀,梦醒来后,小作者反思到:梦中虽落水,梦醒却新生。想象新颖,构思独特。

  指导教师 刘荣敏

  篇八:说给昨天和今天和明天的自己

  说给昨天和今天和明天的自己

  写在前面:

  如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详,一半的风力飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。如果有来生,要做一只飞鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。------三毛·《说给自己听》

  我们都已走过了昨天。如果,我们都希望有这样一个如果,能够让一切重新来过,回到最初,抛弃悲伤,丢掉包袱,去完成在心中蕴藏已久的梦想,带上年少时不羁的血性,独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。如果还有如果,一切是否还会走到现在的地步,37度的体温,身上的每一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。看着电影、电视或小说里某些情节和片段,我也幻想着抛弃现在的工作,义无返顾的背起行囊去远方。昨天,我真的这样想过,直到现在,这样的幻想不止一次的出现在脑海里,可是最终还是只在心中去了远方。

  谁年轻的时候没有迷茫过,最终我们也没有缺胳膊少腿,就算带来了满身的伤痕,那又能怎样,就算是无理取闹,也要跟自己说句你是对的。这就是我们大致相似却又不相同的昨天。昨天,那场没有看完的电影,没有听完的歌曲,没有写完的日志,没有来一场说走就走的旅行…这些,都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。今天,还在依旧鲜活的闪亮登场。人生没有如果,也无法重来,人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。努力投入到今天的角色中,全情搏一个无悔的我们的明天。哪怕明天,我知道会有悲伤,我也要积极面对。有时候坚强,是我们根本别无选择的选择。

  明天,明天近在咫尺,也远在天涯。因为人生充满了变数,所以,于世人而言,明天永远是谜,是未知。时光从来都不会为任何人停留,不管今天你是春风得意,还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺,还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在,还是身受束缚;不关今天你是富甲一方,还是一无所有,明天,已在路上,正向我们走来。

  颓废者,会让幸福悄然远走;堕落者,会让美好戛然止步。成败不过一步之遥,同样的际遇,不一样的面对和处置,最后会有不一样的明天和结局。千里之行始于足下,明天是平淡还是出彩,是成功还是失败,都取决于你今天的选择和行动。你若盛开,清风自来。你若付出,必有收获。生活茶,品过才知甘苦;人生路,走过才知深浅,明天的一切都有待于我们的铺陈。毋庸置疑,唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。

  亲爱的朋友们,今天幸福不代表明天美好,今天失意不代表明天失败,人一定要经得起生活的考验,努力做事,从容做人

  ,宠辱不惊。“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”。面对生活,不言弃,走过今天的崎岖,也许就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨,也许就能迎来明天的晴朗;走过今天的挫败,也许就能迎来明天的辉煌。

  人生里喜忧参半,生命中得失并存。纵然风沙肆虐,白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现,昙花依然选择绽放。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,为了明天,别在享福中丢了追求,别在落难时丢了自尊,别在迷茫中丢了自信。

  明天是一片待垦的荒原,努力者会让它生机勃勃、美丽如画。明天,是没有尽头的时间隧道,若要明天会更好,今天的我们就必须全力以赴。哪怕自己只是尘埃里的一朵小花,也请选择做最美的绽放。不管身在何处,我们,都要把最美的诗篇写在今天留在明天,把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。

  这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话,而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。然后我们一起卯足了劲儿,珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天!我们风雨兼程、我们寒暑无休,我们且行且坚定且努力且珍惜!


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