我尝到了“造房子”的乐趣作文
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在我童年生活中,上过许多节课,在这些课中,最令我难忘的就是一节有趣的科学课。
那是一个风和日丽的下午,科学老师带我们来到了科学实验室上科学课。老师神秘地冲我们一笑:“今天,我们要向建筑工人一样用吸管来建造一间小房子。”说到造房子,我们可来了兴趣,兴高采烈地商量着怎么造这间房子。
我们小组造的房子是低矮的小茅房。我们先用吸管围成一个正方体底层框架。再用4根吸管在每个角的上方搭成了4个一模一样的正方形,再把它连接起来,成为一个没有顶面的正方体。大家七嘴八舌地讨论着房子的屋顶,一个同学说:“不然我们就用4个三角形作屋顶吧!因为三角形具有稳定性,这样做的屋顶肯定既美观又安全。”我们立刻动起手来。
忽然,别组的同学走过来,压了它一下,它马上瘫倒在地上,原来,用正方形做成的“高”也不是很安全。同学们派我去“探察”,看别组有没有更可靠的办法。没想到,他们的每间“房子”的侧面都用吸管密密麻麻地叠在一起,这样又要浪费好多吸管呢!我望着那个屋顶,陷入了沉思。“我们可以在正方形上的对角连几根吸管呀!让它每个面都是三角形啊!”同学们恍然大悟,重新改造起了这间“房子”。
我们带着我们的“小房子”到处游逛,去观摩别人的“小房子”。每组居然都没有想出这个方法,我们得意洋洋地把“小房子”交给了老师。没想到在博览会上,我们的“小房子”竟然得了一等奖!我们的组员个个喜滋滋地介绍着这座“小房子”的发明过程,当然,功劳不全归于我了。大家都没想到平时枯燥无味的科学课,还会冒出这玩意儿!
从这次“造房子“上,我们明白了,只有勤于思考,才会有发明与发现。
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