党员个人对照检查
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党员个人对照检查材料
篇一:党员个人对照检查
党员个人对照检查材料
第四支部
根据医院党总支部和第四支部的统一安排，自己能够积极参加党的群众路线教育实践活动学习。通过学习、讨论、观看影视资料并撰写观后心得体会，从理论和实践上掌握了党的群众路线理论，中国特色社会主义理论，中共十八大会议精神以及习近平同志的一系列重要讲话精神。结合工作实际及思想动态对照检查，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨等方面存在的问题，并进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，并按照要求提出整改目标与方案。
一、个人存在的问题
（一）政治理论学习和党性修养
通过参加本次群众路线教育实践活动规定的《党章》、十八大和十八届三中全会及习近平总书记重要讲话精神的学习、参加书记讲党课及观看《基石》、《焦裕禄》、《杨善洲》等党内教育片的活动，感触很深，对照检查发现自己忽视了日常的政治理论学习，放松了对人生观和价值观的改造，政治理论水平停滞不前，自觉抵制社会不良风气、对党和国家不良言论的态度和行为不够果断坚决，在工作上过多的采用过去的一套老办法，创新意识不强，没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决。
（二）党员带头模范作用方面
对科室和个人的业务水平提高重视程度不够，没有深刻认识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用。一方面，自认为实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，在实际工作中有时得过且过过，存在工作乏力现象。经常以上级医师身份自居，忽视了对业务知识的再学习和掌握，对所领导的医疗团队更多的看成绩、经济效益，对具体业务工作的开展和落实不够重视。平时业务理论学习松懈，不思进取，安于现状；对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级和领导交给的任务，创新精神不够。
（三）履行党员义务方面
自己对参加党组织的会议、学习、活动不够积极主动，反思自己，偏重于文化知识、业务知识和法律知识的学习，对政治理论学习有所放松，满足于现状，自认为自己现有的理论知识，在现在的岗位上也够用了。长期以往，潜移默化，导致了对共产主义理想信念的弱化。深思细想，危害严重。
（四）服务群众方面
没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，在提高服务意识、改善服务态度、提供优化服务流程和便民活动等方面、不够积极，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时往往考虑个人得失较多，而忽视了病人的想法。对待病人没有完全做到耐心和换位思考，缺乏沟通和交流。
二、产生问题的原因分析
（一）放松了政治理论学习。没有很好地认识到理论是学习的先导。只有理论上的清醒，才能做到政治上的坚定，行动上的坚决。
（二）宗旨观念有所淡化。在工作中，有时产生了想松口气的念头，致使工作有时不够深入，群众观念不强，全心全意为基层服务意识不牢固。
（三）自我要求有所放松。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求，总认为不出大问题就行了。
（四）工作标准有所降低。进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。
三、今后的整改措施
（一）加强政治学习，提高理论素养。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。同时积极按照中共十八大会议精神以及习近平同志的一系列重要讲话精神，将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质，深入开展作风整顿，实现工作作风和精神面貌的新转变。
（二）转变工作作风，提高服务质量。要经常深入职工中调查研究，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题到职工中去、到群众中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形下工作中出现的新情况、新问题，以适应新形势、新任务的需要。树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，作为一名医务工作者，始终把“服务好、质量好、医德好、群众满意”作为工作的标准，时时处处把自己的表现与科学发展观进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立高标准，严要求，努力干好本职工作，让广大人民群众满意。
（三）增强纪律观念，自觉抵制回扣。认真学习中央关于治理商业贿赂的部署要求和有关法律法规，通过参加“如何树立社会主义荣辱观，加强职业道德建设、抵制商业贿赂”的讨论活动，消除“法不责众”、“小巫见大巫”等糊涂认识。作为一名医务工作人员，要有优良的工作作风、医德医风，进一步提高对医药购销领域商业贿赂严重性和危害性的认识，自觉抵制商业贿赂行为。
党员自我剖析材料4篇
篇二:党员个人对照检查
党员自我剖析材料4篇
逝者如斯夫，不觉间自己将要离开生活四年的大学，借此党员自我剖析的机会也想好好的总结下自己在大学的成长点滴，剖析如下：
1、理论知识学习不足。刚进大学那会，对自己的学习没有太用心，一直想着怎么过的痛快，结果就是成绩一直不如人意。大二时有幸成为一名入党积极分子，参加学院的入党积极分子的党课，这期间对党的历史和基本的性质有了较深刻的认识大三开始想把技术学更扎实些，忽略了自己思想理论方面的继续学习，所以总体思想理论知识不做。
2、学习作风有待改进。学习有时比较散漫、松懈、不够严谨。在学习目标上不能持之以恒，在制定学习目标上不能按实际要求合理的制定学习目标
3、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表协调一致，有冷热病。
4、对班级服务意识有待增强，与同学间的交流有待增多。
二、分析形成的原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、学习方法和处事方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，学习作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把学习作为负担，没有将学习和生活两者有机结合起来。
党员的自我剖析２
2012年11月30号，我成为了一名光荣的学生预备党员，现已成为中国共产党员已经有一年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，我不断的加强政治、思想水平的学习，从而增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。
一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。我深刻的认识到作为一名党员，一定要从身边的小事做起，严格的要求自己。
下面我就按照工作、学习和生活情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望
党组织给予批评。
学习方面，我态度端正，目标明确，积极投入到各项学习事务中。通过不间断勤奋地学习，我的各门功课都取得了优异的成绩，并且获得了二等奖学金，优秀团员等一些荣誉。并且积极参加组织学院的各项活动，通过组织科技文化节等一些活动，增加了我的一些组织协调能了，也让我更好的为大家最服务。
工作方面，在担任学生会副主席时，积极帮助同学，工作认真，努力。能很好的为老师分担我力所能及的工作，并且在工作的同时没有停止自己的学习，四年来各科成绩优异没有一科不及格。真正做到了一名大学生应该做到的任务。
但是在这一年中我也发现了很多自身的问题，现提出让党组织大家给予批评监督，我会认真的听取改正自身的问题：
第一，党员意识淡薄，作为一名大学生党员，这既是压力也是动力。党员应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我在这方面做的就不够充分，党员意识淡薄。
第二，自我约束力差，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。党员个人对照检查。
第三，与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
最后我会通过以下措施改正自身的错误，第一加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。第二，改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。第三，树立集体观念和团结互助意识。
通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，请党组织考验我。
自我深刻剖析材料３
敬爱的党组织：
我叫李建平，自从2013年5月13日加入党组织以来，我一直认真工作，努力学习，不断进取，积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，一直以
党员的标准严格要求自己，发挥党员模范作用，争取做一名优秀的共产党员。现对我过去一年的组织生活进行自我剖析：
1.在生活上，不能很好地做到勤俭节约，多少还存在着贪享受的思想。对同学的关心帮助还不够。
2.在学习上，还缺乏吃苦耐劳的精神，同时钻研的精神也还不够，有一定的惰性思想。
3.在作风上，缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自己，找出缺点，对别人的建议和批评也没有引起足够的重视，甚至有时碍于面子，不给他人提出意见，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真诚的交流和沟通，不利于共同进步。
为此，我对自己提出以下意见，努力达到以下标准。
1.作为学生，在平时学生工作中体现全心全意为人民服务的思想，多关心帮助身边的同学，为同学提供便利，丰富课余生活，用党员的形象不断感染身边的每一位同学。
2.提高自己的党性，不断学习当代理论知识，树立科学的发展观。在面临各种各样的诱惑时，能冷静地思考，坚定党的信念，永保党员的先进性，坚定政治立场，政治观念和政治方向。
3.在学术上要发扬吃苦耐劳，认真钻研的精神，要有严谨的科学态度，发挥创新能力，不断学习不断进步，争取获得可喜的成绩。
4.加强自身的修养，使自己的情操，风格，精神境界和言论行动更加体现当代大学生党员的素质。
党员自我剖析４
鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题
（一）系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系
和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
（二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
（三）作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
党员个人对照检查材料
篇三:党员个人对照检查
党员个人对照检查。
党员个人对照检查材料
（2014年5月 第二稿）
在这次保持共产党员先进性学习教育活动中，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，纠正了自己在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，通过学习、讨论，我对开展保持党员先进性教育活动的重大意义有了更加深刻的认识，树立起积极健康的人生观、世界观和方法论，进一步坚定了理想、信念，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识。因此如下我进行了认真的自我剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。党员个人对照检查。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化：办事流于表面，没有从心底里践行为人民服务的精神，学习不够深入不系统，放松学习，学习内容连贯性不强，领会不深，学不牢固，对相关法规的学习不够细致，不够全面。办事效率不高，没有合理安排时间，缺乏遇到问题立
刻解决的作风；是=普通的党员的我不存在严重的官僚主义，主要表现在联系关心群众不够，对来接种家长和儿童不够热情;享乐主义方面的主要表现在工作不够积极卖力;奢靡之风方面的主要表现在对物质需要过于追求，对党的方针政策理论缺乏学习，缺乏对精神领域的追求。
2、 宗旨观念不够牢固。
我有时对待家长和儿童以及同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为接种儿童服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个儿童，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
3、 业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就
等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。 4、工作作风不够扎实，求真务实的精神不够。
本人不存在吃喝收礼的问题，没有这条件，也没有这“土壤”，但做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
二、 改进措施：
1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、 加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大卫生工作者做出表率，切实做好保健预防工作。
3、 剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认
识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步
总之，我今后的改进方向:要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小 平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为人民服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬的工作有成绩，也有一些问题，怎样扬长避短，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，这是我将要做的，它是一项责任，也是一种义务。借这次个人检查活动的自我反思，才能使自己更快地进步。
党员个人对照检查材料心得体会
篇四:党员个人对照检查
在保持我党员先进行教育活动中，我深进学习了有关文件和资料，重温了党的基本理论知识，对党的线路方针政策有了更深的理解和掌控，本身政治素质和思想觉悟有了较大的进步。对比党员先进性标准，对比新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对比身旁的先进典型事迹，自己进行了深入反思和检查，找到了差距，熟悉到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧急感。 一、个人存在的题目 1、 政治学习抓得不够紧，不能很好地处理好工学矛盾，对党的思想线路、方针政策的贯彻和执行，缺少应有的政治敏锐性和洞察力，没有一种时不我待的使命感和危机感。 2、 觉得教务工作太沉重，处在校级领导这一名置，开辟进取意识还不够强，不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法，产生一些打退堂鼓的消极的动机。。 3、 在工作中还不够细致，有时也存在应付，缺少那种真正以学生为本的博大忘我的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的***远瞩的博爱。 4、安于现状，不思进往，有一种小富即安的思想，不能做到与时俱进，缺少拼搏精神。在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。 二、产生题目的本源 1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性熟悉不足。觉得一位普通党员，只依照党支部的任务往完成绩好了。教学工作忙，政治学习应先放一放，等到非学不可才往看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能进步，对伟人的理论和三个代表的重要思想就没法深入地熟悉。熟悉上有题目，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，以为自己毕业于荆州师范学院，已经是合格的初中教师，教初中学生绰绰有余。实在知识在不断更新，自己应当不断学习。存在这一题目，也是思想上熟悉不足。 2、在工作中有怕得罪人的老好人思想，在管理事务中，经常会为他人着想，他这样做有甚么理由，自以为不是甚么原则性事，都会为他人开绿灯。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。当全身心投进工作不被领导认可，当展开工作不被同事理解时，当面对富有挑战性的工作力不从心时，我就会想：要是让我回到之前，当一位普普统统的教师多好，不用斟酌那末多沉甸甸的题目，只要管好我的班，认真教学，让家长、领导放心，我就能够安然地过日子，不用整天神经兮兮，头脑高度紧张。由于本身存在这类消极的动机，因此有时做事也比较被动。 3、很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人以为无能。由于我在意我的学生，我的家长，我的同事、领导对我的评价。因此，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，获得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。在这类不正确的以个人主观意愿为条件下的教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求吹糠见米，有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得独裁;学生一旦出错或没有到达预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些常常会挑拨离间，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的委屈时，也会流露出不耐烦的语气。
党员个人对照检查材料
