党小组（党支部）每月召开一次会议集中学习情况

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　　党支部，中国共产党的基层组织之一。党章规定:"企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。菩提文摘网www.ptsmy.com 小编今天为大家精心准备了党小组（党支部）每月召开一次会议集中学习情况，希望对大家有所帮助!

　　党小组(党支部)每月召开一次会议集中学习情况

　　中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》

　　新华社北京2月28日电 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

　　通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

　　通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

　　通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。 《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下。

　　为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

　　一、总体要求

　　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

　　开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

　　开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

　　二、学习教育内容

　　1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面

　　典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

　　2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

　　3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

　　三、主要措施

　　1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活

　　实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

　　2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

　　3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

　　4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

　　5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位。

　　党小组(党支部)每月召开一次会议集中学习成效

　　学习路上按：近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么?学什么?怎么学?学习路上带您答疑解惑。

　　一、开展背景及时间

　　●什么是“两学一做”?

　　学党章党规、学系列讲话，做合格党员

　　●开展“两学一做”的目的是什么?

　　为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

　　●“两学一做”学习教育对象

　　“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　●“两学一做”开展时间

　　党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

　　《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

　　二、总体要求

　　●基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即：

　　进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;

　　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;

　　进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　　●“两学一做”针对的现实问题是什么?

　　即，着力解决5个问题：

　　着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;

　　着力解决一些党员党的意识淡化的问题;

　　着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;

　　着力解决一些党员精神不振的问题;

　　着力解决一些党员道德行为不端的问题。

　　●做到“5个坚持”，即：

　　坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;

　　坚持学用结合，知行合一;

　　坚持问题导向，注重实效;

　　坚持领导带头，以上率下;

　　坚持从实际出发，分类指导。

　　三、学习教育内容

　　●具体学什么?

　　1、学党章党规

　　a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等;

　　b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;

　　c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等;

　　d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。

　　2、学系列讲话

　　a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;

　　b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。 《方案》指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

　　3、做合格党员

　　a，做到“四讲四有”：

　　讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为; b，做到5个方面：

　　引导党员强化政治意识，保持政治本色;

　　向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人; 密切联系群众，全心全意为人民服务;

　　加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家; 保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

　　四、主要措施

　　1、围绕专题学习讨论。

　　a，个人自学与集中学习相结合

　　按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

　　b，学习讨论要做到“5个能否”，即：

　　能否坚守共产党人信仰信念宗旨;

　　能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;

　　能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;

　　能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;

　　能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

　　2、创新方式讲党课。

　　如何创新?

　　党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

　　组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

　　要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

　　注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

　　《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

　　3、召开党支部专题组织生活会。

　　年底前，党支部召开专题组织生活会：

　　支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;

　　面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

　　组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

　　4、开展民主评议党员

　　以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议：

　　对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。

　　结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

　　党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。

　　备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

　　5、立足岗位作贡献

　　针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求：

　　在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;

　　在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;

　　在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;

　　在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;

　　在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

　　备注：在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

　　6、领导机关领导干部作表率

　　党员领导干部要走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

　　党小组(党支部)每月召开一次会议集中学习作法和成效

　　一、工作安排

　　(一)深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神(全年)

　　镇、村(社区)党组织把学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神作为开展学习教育的重要内容，体现到学习教育的全过程、各方面，引导广大党员真正用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

　　(二)抓好各项组织准备(4月中下旬)

　　1.认真做好党员组织关系集中排查工作，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党组织关系;

　　2.扎实做好软弱涣散基层党组织整顿工作，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度;

　　3.组织开展党费检查工作，了解掌握党费收缴使用管理情况，促使党员增强党员意识和党性观念。

　　(三)完成动员部署任务(4月底至5月上旬)

　　1.镇、村(社区)党组织通过召开会议等形式，及时传达习近平总书记关于学习教育重要指示和视察安徽重要讲话精神、中央方案和工作座谈会精神，以及省、市、区委工作会议精神;

　　2.镇、村(社区)党组织根据上级实施方案精神，结合实际制定本地本单位学习教育具体实施方案;

　　3.镇、村(社区)党组织成立专门机构，安排专门力量负责学习教育的组织工作;

　　4.镇、村(社区)党组织召开学习教育工作会议，对开展学习教育进行动员部署。

　　(四)围绕专题学习讨论(全年，其中5 -10月进行重点学习讨论)

　　1.学习党章(5-6月进行重点学习讨论)

　　①在个人自学基础上，党小组(党支部)每月召开一次会议进行集中学习。镇机关的支部(党小组)集中学习可采取党小组、支部学习会、专题辅导报告会等形式进行学习;村(社区)的支部(党小组)集中学习可以通过编发简明学习资料、观看音像教材、制作“口袋书”等方式，依托党组织活动场所、远程教育终端站点和文化广场进行学习;对流动党员，可借助网络和手机平台、进行巡回宣讲、开设流动课堂、邮寄学习资料等，做到学习教育全覆盖。

　　②5月中旬，结合实际邀请近年来我区涌现出的道德模范、优秀党员干部、好人好事等先进典型现场讲述先进事迹，引导开展向身边典型学习活动;

　　③5月底前，党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，结合“六查六看”谈学习体会，围绕主题安排重点发言，开展交流讨论，学习记录做到完整规范;

　　④6月底前，组织党员完成党章知识测试工作;

　　⑤6月底前，组织党员开展一次革命传统教育。

　　镇科级以上党员领导干部还应当通过召开党委(扩大)会议等形式，围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，结合“六查六看”谈学习体会，安排重点发言，开展交流讨论，学习记录做到完整规范。

　　2.学习党规(7-8月进行重点学习讨论)

　　①在个人自学基础上，党小组(党支部)每月召开一次会议进行集中学习;

　　②7月中旬，结合实际邀请老党员老干部谈经验、谈感受，引导开展向身边典型学习活动;

　　③7月底前，党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，结合“六查六看”谈学习体会，要围绕主题安排重点发言，开展交流讨论，学习记录做到完整规范;

　　④8月底前，组织党员完成党规知识测试工作;

　　⑤8月底前，通过学习《池州市部分党员干部违法违纪典型案件汇编》、组织集体观看警示教育片等形式，组织全体党员开展警示教育。

　　镇科级以上党员领导干部还应当通过召开党委(扩大)会议等形式，围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，结合“六查六看”谈学习体会，安排重点发言，开展交流讨论，学习记录做到完整规范。

　　3.学系列讲话(9 -10月进行重点学习讨论)

　　①在个人自学基础上，党小组(党支部)每月召开一次会议进行集中学习;

　　②9月中旬，结合实际组织集中观看优秀党员电视教育片，引导开展向身边典型学习活动;

　　③10月底前，党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，结合“六查六看”谈学习体会，要围绕主题安排重点发言，开展交流讨论，学习记录做到完整规范;

　　④10月底前，组织党员完成学习系列讲话知识测试工作。

　　镇科级以上党员领导干部还应当通过召开党委(扩大)会议等形式，组织党员围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，结合“六查六看”谈学习体会，安排重点发言，开展交流讨论，学习记录做到完整规范。

　　通过深入开展学习讨论，镇、村(社区)普通党员重点解决在坚定共产党人理想信念、党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业方面存在的问题;镇科级以上党员领导干部重点解决在带头坚定理想信念、带头纪律和规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难和敢于担当、带头落实全面从严治党责任方面存在的问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

　　(五)创新方式讲党课(6-7月进行集中讲党课)

　　1.认真落实“万堂党课进基层”活动实施方案，镇、村(社区)党组织书记以及选派干部、扶贫队长、联系干部等带头上好党课;

　　2.6月底前，镇、村(社区)党组织主要负责人围绕开展学习教育主题，在所在党支部讲一堂党课;镇、村(社区)的普通党员可联系实际，在所在党支部讲一堂党课;

　　3.“七一”前后，党支部结合开展纪念建党9 5周年活动，集中安排一次党课;

　　4.7月底前，区级联系的党员领导干部深入镇、村(社区)等基层单位党组织，围绕开展学习教育主题，为党员讲一堂党课;

　　5.7月底前，区委组织党校教师、讲师团成员、先进模范，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，到镇、村(社区)等基层一线党组织讲党课。

　　(六)召开民主生活会和组织生活会(12月底前)

　　1. 12月上旬，按照上级部署安排，围绕“两学一做”主题，完成党委年度民主生活会、支部专题组织生活会征求意见工作;

　　2. 12月中旬，党委、支部班子成员完成谈心谈话工作;

　　3. 12月底前，召开党委年度民主生活会、支部专题组织生活会，深刻进行党性分析，认真查摆存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，提出整改措施;

　　4.专题组织生活会上，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

　　(七)开展民主评议党员(12月底前，可与支部专题组织生活会结合进行)

　　1. 12月中旬，组织支部党员对个人进行自评，实事求是地作出自我评价;

　　2. 12月底前，召开支部全体党员会议，组织党员客观公正地进行互评，并组织开展民主测评;

　　3. 12月底前，党支部综合民主评议情况和党员日常表现，分别确定每名党员的评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处理。

　　(八)认真抓好问题整改(全年)

　　1.在学习教育期间，党员坚持边学边查、立行立改，做到查找一个解决一个;

　　2.9月底前，镇机关党员重点围绕“宗旨意识不强、组织纪律观念不牢、工作担当精神不足”等突出问题;村(社区)的党员重点围绕“宗旨服务意识不强、组织纪律观念不牢、推动发展能力不足”等突出问题，逐个列出具体问题表现，开展专项整治工作，切实整改到位;

　　3. 针对年底民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题，党员及时制定细化整改措施，认真进行整改;

　　4.针对党员普遍存在的共性问题，从源头上查找原因、堵塞漏洞，及时健全和完善相关制度规定。

　　(九)做合格党员(全年)

　　1.5月中旬，在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，引导全体党员铭记党员身份、履行党员义务、做出党员表率，立足岗位作贡献，做“四讲四有”合格党员;

　　2.在纪念建党9 5周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织和优秀基层党组织书记。

　　二、工作要求

　　(一)领会上级精神。要深入学习领会中央和省、市、区委开展学习教育的部署要求，深刻领会把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员的重要思想，认真落实基础在学、关键在做的总体要求，准确把握学要带着问题学、做要针对问题改的根本方法，始终坚持以知促行、知行合一的基本原则，推动学习教育有力有序有效开展。

　　(二)落实工作责任。镇、村(社区)党组织书记要认真履行第一责任人职责，既管好干部、带好班子，又管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。要积极发挥工作机构作用，抓好组织实施和督促指导，推动学习教育深入开展。镇党委要对所辖村(社区)党组织(党委、党总支对所辖党支部)进行全覆盖、全过程的现场指导，联系村(社区)的干部参加各项活动，帮助制定学习教育计划，督促执行“三会一课”制度，落实学习教育各项要求。

　　(三)把握方式方法。要突出经常性教育特点，在组织方式上以党支部为基本单位，在组织方法上以“三会一课”为基本形式，把思想政治建设抓在日常、严在经常。要突出具体化、精准化、差异化要求，坚持区分层次、分类指导，有针对性地提出学习教育目标任务、内容要求、推进措施，确保规定动作做到位、自选动作有特色。

　　(四)开展“挂图作战”。要按照省、市、区委实施方案和具体行动方案，紧密结合实际，研究制定本地本单位学习教育“施工组织设计图”，进一步细化内容、倒排工期、落实责任，明确“路线图”、“时间表”。要坚持“挂图作战”，科学把握推进工作的节奏、时机、力度，做到协调指挥心中有数、工作开展紧张有序。注重发挥联系村(社区)干部、选派干部、扶贫工作队长以及大学生村官开展学习教育的优势和作用。

　　(五)抓好教育培训。要精心制定教育培训方案，牢牢抓住基层党组织书记这个关键，通过示范培训、集中轮训等形式，实现教育培训全覆盖，帮助他们深入领会中央精神、省、市、区委要求和具体工作安排，切实明晰工作目标、掌握工作方法、明确工作要求，更好地组织开展学习教育。要对基层党务工作者进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

　　(六)完善督导机制。要完善督导机制，改进督导方法，扎实做好学习教育督导工作。要坚持督导全覆盖，及时掌握工作开展情况，并认真记录在案，对工作不力的进行约谈，推动责任落实。要强化督导结果运用，将其作为考核的重要评分依据。

　　(七)加强宣传引导。充分发挥主流媒体作用，通过开辟专题专栏，深入宣传中央和省、市、区委精神，及时反映学习教育做法成效，营造良好舆论氛围。切实用好新媒体平台等，制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，满足党员多样化学习需求。

党支部 党小组 情况

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