文明礼仪三字经

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篇一：文明礼仪三字经

文明礼仪演讲稿三篇

　　做一个文明人，心中牢记文明礼貌。那么大家知道文明礼仪演讲稿怎么写吗?以下是小编辑为您整理的“文明礼仪演讲稿三篇”，供您参考，更多详细内容请点击(style="text-align: center;">　　文明礼仪演讲稿三篇【一】

　　大家好!

　　文明在哪里呢?苦苦寻觅着文明的踪迹。在那清澈的小溪中吗?在那绿色的森林中吗?在天空的云朵中吗?梦里寻它千百度，蓦然回首，文明早已出现在我们的身边。

　　“不学礼，无以立。”《论语》至始至终都在传递着文明的思想。它警示我们：如果你失去了今天，你不会失败，因为明天会再来;你失去了金钱，你不会失败，因为人生的价值不在于钱袋;可是，假如你失去了文明，你就失败了，彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的真谛，你的身上不再折射出金色的光芒了。

　　刘备三顾茅庐;杨时、游酢程门立雪等待老师醒来;张良给老人捡起鞋子获得兵书……“举案齐眉”、“让枣推梨”、“宾至如归”，历史长河的一切，不就验证了文明的源远流长么?不要看这是历史中的故事，其实，还有很多文明的事发生在我们身边。

　　曾经看过这样的情景：一个妈妈骑着自行车，自行车的篮筐里坐着一个很小的孩子。孩子的手中，一个饼干掉落了。母亲的脸上溢满了笑：“宝宝，把饼干捡起来好吗?”孩子跳下自行车，艰难地挪动着小腿，靠近那小小的饼干屑。捡起来之后，他又轻轻地跑到垃圾桶旁，踮起脚尖，将饼干屑投入垃圾桶，再转过头，对着妈妈露出了浅笑。那一刻，孩子的脸上露出了美丽的光辉，暖暖的阳光撒在孩子的脸上。文明素质，是一种习惯，不管这个孩子的未来是如何，捡起生活中的“面包屑”，已经是他的一个习惯了。

　　“礼者，人道之极也”。微小的细节能体现一个人的文明，我们应该学习他们，注意仪容仪表，讲卫生，从坐、立、行等各方面严格要求自己，“站如松、行如风、坐如钟、卧如弓”。注意语言，谈吐要得体诚恳。注意在公共场所内，不能喧哗，更不要将那小小的纸团丢在地板上，升旗仪式的时候，我们应该戴好红领巾校徽，这样凝聚了热血的国旗，在文明的守护下才能更加鲜艳。亲爱同学，减少和同学的摩擦……

　　同学们，文明就像一颗种子，你要是播下它，细心的培养，不时地灌溉除虫，它就会茁壮成长为一棵沐浴着阳光的参天大树!同学们，文明是一朵鲜花，你要是把它放在心里的一个重要位置，需要时时的呵护，倾心的交谈，这朵花才能越来越娇艳。

　　同学们，“博学于文，约之以礼。”一滴水可以折射阳光，一片绿叶可以传递春天的美好，一个小举动，可以反映出一个人、一所学校、一个地区甚至一个国家的文明素质。文明就在我们的身边，让我们同在蓝天下，共浇文明花，让文明时时刻刻伴随着我们吧!

　　谢谢大家!

　　文明礼仪演讲稿三篇【二】

　　大家好。

　　三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

　　那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

　　在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

　　有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

　　文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

　　有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

　　谢谢大家，我的演讲完了。

　　文明礼仪演讲稿三篇【三】

尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

　　我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。

　　可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

　　为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

　　那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

　　同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧!

篇二：文明礼仪三字经

文明礼仪手抄报

　　我们从小就被教育讲文明，讲礼貌，这是中国的优良传统，以下是为大家搜集整理的文明礼仪手抄报，欢迎阅读!

　　文明礼仪三字经

　　总则/序

　　三字经，新小训，彰生命，谋福分。

　　懂文明，守法纪，习惯好，学习妙。

　　此四者，育美要，小学生，切记牢。

　　文明篇

　　小学生，要知道，懂文明，讲礼貌。

　　升国旗，要敬礼，唱国歌，要肃立。

　　遇尊长，先问好，尊老弱，爱幼小。

　　同学间，需友好，不骂人，不打闹。

　　帮残疾，助需要，献爱心，乐淘淘。

　　求环保，必提倡，凡废物， 丢入箱。

　　出必告，反必面，经允许，方可前。

　　守诺言，讲诚信，己不欲，勿施人。

　　遇困难，要自信，不自欺，不欺人。

　　以上训，谨切行，人夸我，好学生。

　　法纪篇

　　守秩序，遵法纪，爱生命，勿游戏。

　　过马路，要当心，红灯停，绿灯行。

　　多人出，列分明，知先后，勿横行。

　　上下楼，靠右走，不拥挤，不赛跑。

　　公共场，话要轻，免方言，勿避听。

　　广播操，快静齐，做眼操，防近视。

　　陌生人，勿轻信，斗闹场，绝勿近。

　　防溺水，不玩火，危险事，不能做。

　　放学后，即回家，迷信事，不参加。

　　好与坏，要分清，小公民，人人敬。

　　习惯篇

　　小学生，要知道，养习惯，很重要。

　　朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。

　　早起床，被叠方，紧收拾，快着装

　　洁牙齿，净脸庞，常晨练，身体棒。

　　勤换衣，常洗澡，剪指甲，讲仪表。

　　不挑吃，营养好，拒零食，懂环保。

　　惜粮食，不乱倒，节水电，简朴好。

　　护公物，不刻画，爱花草，护绿化。

　　有杂物，不乱抛，室内外，勤打扫。

　　每课间，远处望，保视力，脑瓜强。

　　好行为，早养成，有教养，益终生。

　　学习篇

　　时间到，上学校，不旷课，不迟到。

　　坐如钟，起无声，桌成行，案上清。

　　书成册，文具齐，课开始，绝勿移。

　　读书法，有四到，手眼口，心皆要。

　　前预习，不可无，随堂记，勤温故。

　　做作业，独立思，字工整，不抄袭。

　　心有疑，随札记，就人问，求确义。

　　宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通。

　　广开卷，勤摘抄，存精华，去糟粕。

　　学不厌，尊师贤，纳百川，博海涵。

　　后记

　　三字经，牢记清，常坚持，功必成。

篇三：文明礼仪三字经

文明礼仪伴我行主题队会活动方案

　　《文明礼仪伴我行》主题队会活动方案（一）

　　活动目的：

　　1、使学生懂得讲文明懂礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

　　2、通过主题班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。

　　3、在生活中正确运用礼貌用语，从—点一滴做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个讲文明的小学生。

　　活动准备：

　　1、开班会前，召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

　　2、组织全班学习《小学生日常行为规范》。

　　3、组织学生准备有关节目。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动主题;

　　二、观看文明礼仪录像片;

　　三、朗诵《争做文明小学生》;

　　四、宣读《日常礼仪》;

　　五、朗诵《明礼，民族之魂》;

　　六、班长带领全班宣誓：

　　1、自尊自爱，注重仪表;

　　2、真诚友善，礼貌待人;

　　3、尊规守纪，勤奋学习;

　　七、活动总结，班主任讲话;

　　八、宣布活动结束。

　　《文明礼仪伴我行》主题队会活动方案（二）

　　《文明礼仪伴我行》主题队会教学设计文明礼仪三字经。

　　主题与背景：

　　中华民族有五千多年的发展史，长久以来，我们就有“礼仪之邦”的美称。作为生活在这个“礼仪之邦”的每一个炎黄子孙都应该为之感到自豪，然而，如今却有不少人早已忘记了对这优良传统的继承。特别是孩子们、小学生们，由于生活条件优裕，学习负担过重，各种媒体的影响，使他们没有时间接受和感受民族精神、民族传统的教育，从而造成对中华民族的优良传统、民族精神的文明知之甚少，不讲礼仪，或者说根本不会讲礼仪。所以我们召开了以文明礼仪教育为核心的“博爱礼仪伴我行”主题队会，使学生懂礼仪、讲礼仪，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。使他们的言谈举止、音容笑貌展现出优雅、自然、大方的风采。同时针对小学生好奇心强，活泼好动的性格特点，决定在队会上运用多媒体制作课件，通过多媒体特有的形象性、直观性、生动性的特点，运用图文、动画、音响等形式，从视觉、听觉、触觉等多方面刺激学生感官，从而迅速地将学生带入特定的情景之中，使学生的情感得到激发。

　　活动目标：

　　1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。

　　2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。

　　3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。

　　4、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重每一个人的意识。

　　5、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。

　　活动准备：

　　1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。

　　2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。

　　3、制作主题班会课件。

　　活动过程：

　　一、 整队、报告人数

　　活动准备：

　　(王月)中队长：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!首先我代表五(4)中队对各位老师和同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)请全体同学起立。

　　第一项：我们的活动马上就要开始了，请各小队整队报告。

　　小队长：报告中队长，第一小队共有少先队员16人，在本次中队会中全部出席，报告完毕。

　　中队长：接受报告，继续报告!

　　(四个小组报告完毕)

　　中队长：报告辅导员老师，五(4)中队共有少先队员65人，在这次《文明礼仪伴我行》主题中队会上全部出席，我们一切准备就绪，请您批准并参加我们的队会，报告完毕!

　　辅导员：我接受你的报告，参加你们的队会，并预祝主题队会圆满成功!

　　中队长：现在，我宣布五(4)中队《文明礼仪伴我行》主题中队会正式开始!

　　二、 出旗(奏出旗曲、请全体少先队员敬队礼)

　　三、唱队歌

　　四、请主持人上场

　　开场白：(主持人：王月、赵琪龙)

　　女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　　男：一个灿烂的日子，撒满大地。

　　女：春风吹，阳光照，语言美，行为美。

　　男：尊师长,爱同学。

　　合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五(4)中队文明礼仪伴我行主题队会现在开始。

　　五、 活动开始

　　(一)第一乐章：家庭文明礼仪

　　1、《文明礼仪三字经》。

　　甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

　　乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

　　甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

　　乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请欣赏同学们带来了《文明礼仪三字经》。

　　主持人过渡语：是啊，同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中!

　　2、文明礼仪小品剧本：《奶奶的生日》

　　主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了高年级的学生。

　　主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

　　主持甲：文明人要有良好的行为，

　　主持乙：文明人要有良好的习惯。请欣赏魏邦鹏等同学带来的小品《奶奶的生日》

　　主持人过渡语：谢谢同学们带来了精彩节目。

　　3、故事《黄香诚心敬父母》

　　甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

　　乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

　　甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

　　乙：请听李仪雯带来的故事《黄香诚心敬父母》

　　主持人过渡语：同学们，从故事中我们受到了深刻的教育，也知道了怎样感恩父母。

　　(二)第二乐章：校园文明礼仪文明礼仪三字经。

　　1、三句半: 《校园礼仪》

　　甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

　　乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

　　甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧! 请听李张嘉辉等同学带来的三句半《校园礼仪》。

　　主持人过渡语：是啊，同学们，让我们牢记先辈的传统美德，争做二十一世纪的好少年。

　　2、相声《礼仪之邦》

　　甲：文明，使人举止文雅。

　　乙：礼仪，使人风度翩翩。

　　甲：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。

　　乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。请欣赏张嘉琪和许文豪同学带来的相声《礼仪之邦》。

　　主持人过渡：是啊，同学们，让我们从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。

　　3、电子琴合奏《春之声》《陕北民歌》

　　甲：花香四溢的六月，这是最美丽的季节。听，美妙的春之声!像玉女吹笛，笛声悠悠把大地唤醒。美妙的春之声!像百灵唱歌，歌声悠悠在神州律动。请欣赏吕嘉仪、王玥带来的电子琴合奏《陕北民歌》《春之声》。

　　主持人过渡：谢谢同学们精彩的表演。

　　(三)第三乐章：社会文明礼仪

　　1、诗歌《为文明歌唱》

　　甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

　　乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

　　合：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。请欣赏诗歌《为文明歌唱》。

　　主持人过渡：是啊，同学们，你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

　　2、演讲《让文明礼仪充满人间》

　　甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

　　乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。请听吕嘉仪同学带来的演讲《让文明礼仪充满人间》。

　　主持人过渡：是啊，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星吧!

　　3、文明礼仪名言警句

　　甲：乐队有了指挥，声音才会优美;

　　乙：生活有了规则，才能安全来回。

　　甲：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!

　　乙：请欣赏文明礼仪名言警句。

　　主持人过渡：同学们，让我们用名言警句这把礼仪尺时时刻刻提醒自己，时时处处体现自身的礼仪美吧!

　　(四)第四乐章：践行文明礼仪

　　1、宣誓词

　　甲：文明，是璀璨明珠的辉煌;

　　乙：礼仪，是民族孕育的希望。

　　甲：文明，是沟通情感的桥梁;

　　乙：礼仪，是社会腾飞的翅膀。

　　甲：请同学们齐读《文明礼仪宣誓词》。

　　主持人过渡：同学们，让我们践行自己的诺言，争做文明礼仪小标兵。

　　2、舞蹈《大红的绸子飘起来》

　　甲：这是我的国，

　　乙：这是我的家，

　　合：大红的绸子飘起来，就象火红的朝霞!

　　甲：这是我的国，

　　乙：这是我的家，

　　合：大红的太阳升起来，照亮我的家!下面请欣赏舞蹈《大红的绸子飘起来》。

　　主持人过渡：同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有默契。下面，让我们以热烈的掌声欢迎杨老师讲话。

　　六、辅导员总结

　　亲爱的同学们，今天的主题队会大家的准备非常充分，效果不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更加全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。(下面请同学们起立，随老师呼号。)

　　七、呼号

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!

　　全体学生：时刻准备着。

　　八、退旗(奏退旗曲，请全体少先队员敬队礼。)

　　九、宣布队会结束 (五四中队文明礼仪伴我行主题队会到此结束，谢谢大家。)

小学生文明礼仪三字经 校园文明礼仪三字经

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