奥运精神是什么

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篇一:奥运精神是什么

奥运精神作文

  里约奥运精神应该是,互帮互助,平等竞技。为了体现里约奥运对可持续发展的重视,这些奖牌除了包括金、银、铜这些金属之外,还将包含回收的电子设备的金属,体现了环保精神。下面是奥运精神作文,欢迎阅读。

  篇一:奥运精神作文

  四年一届的奥运会总是那么的令人鼓舞、兴奋、震撼。在奥运会中,最令我感动的是那自始至终贯穿于奥运会的伟大的奥运精神。

  奥运精神是什么?奥运会精神是“更快、更高、更强”,那么,支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么?那就是“自信、自尊、自强”,这才是奥运精神的升华,这才是奥运精神的最高境界,这就是奥运精神的一切活力的源泉。奥运精神是什么。

  一个人只有具备坚强的意志力、勇于拼搏的顽强精神和坚持不懈的态度才能做好一件事。还记得在奥运会上,运动员们那矫健、飒爽的身姿了吗?还记得在奥运会上,运动员们那奋勇拼搏,顽强不息的精神了吗?还记得运动员们充满自信的走进比赛场地的情景了吗?没错,那就是奥运精神。

  奥运精神一直激励着我,一直鼓舞着我。它给我巨大的力量,它给我克服困难的信心。记得有一次作文比赛,当我信心百辈地刚走进比赛场地时,一些同学就对我冷嘲热讽说:“哼,冠军是我们的,你们又算得了什么呢?”我听了,原有的自信心立即下降一大节,心灰意冷,正如他们所说,我们又算得了什么呢?可是,就在此时此刻,我突然想起了我们经常说的奥运精神:“更快、更高、更强”,也就是“自信、自尊、自强”。对呀,我应该自信,就像奥运会的运动员一样,神奇十足,而不是遇到一点挫折或是听到一点责骂、嘲笑自己的话就丧失了自信心。无论何时何地,我们都应该充满着信心。

  篇二:奥运精神

  国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话:“每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。


  在奥林匹克运动语境中,“奥林匹克精神”有专门的含义显然,《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。

  奥运格言是“更快、更高、更强”,支撑和造就“更快、更高、更强”的是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力,更是奥运精神的境界升华。奥运会不仅是世界性的体育竞技比赛,而且象征着世界的和平、友谊和团结,这就是奥运精神。

  奥运是友谊、团结和公平竞争的,目的是让我们更加了解对方,并且让队友们更加团结努力取得胜利。

  奥运会是集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会,宗旨为“Faster,Higher,Stronger”。其比赛过程不仅反映了一个国家的体育运动水平,而且是一个国家、一个民族综合实力和民族素质的具体体现。奥运精神旨在鼓励人们应该在自己生活的各个方面不断地超越自我、不断地更新,永远保持勃勃的朝气。

  篇三:奥运精神是什么作文

  北京奥运会开闭幕式运营中心主任王宁说,大家对奥运会开幕式的评价标准不同,但却有很多相似的期待,一是希望更好地展示和弘场奥林匹克精神与和平的主题。二是希望更好地展示东道国文化的内涵和符号,让全世界认识中国文化。三是节目编排精彩、流畅、表演水平高。

  奥运五环,放飞和平鸽和运动员庄严入场,在整场开幕式中十分重要,所占的时间也最长。

  王宁说,对于奥运五环,悉尼是用马队绕圈来展示,雅典是在水中燃烧浮出五环,都灵冬奥会是用人体来展示。北京奥运会开幕式上,29个巨大的焰火脚印,一步步沿北京中轴线,从永定门、前门、天安门、故宫、鼓楼走向“鸟巢”,象征着第29届奥林匹克运动会一步步走进中国、走进北京。最后,“脚印”在“鸟巢”上空绽放成飞泻而下的繁星,在地面上汇聚成闪闪发光的梦幻般的五环标志,“飞天”仙女从天而降,将五环从地上“拾起”,巨大的五环漂浮在夜空中,既美丽又庄严。

  以上就是关于奥运会的作文栏目为你带来的《奥运精神作文》,希望对你写作奥运会作文有所启示,写出好的作文。奥运精神是什么。

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篇二:奥运精神是什么

弘扬奥运精神

奥运精神是什么。 作文标题: 弘扬奥运精神
关键词: 奥运 精神 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《弘扬奥运精神》,欢迎大家踊跃投稿。

弘扬奥运精神

纬五路一小 四(6)班 刘然

指导老师 白惠珠

“迎奥运,讲文明,树新风.”、“绿色奥运,人文奥运,科技奥运”……这些耳熟能详的奥运词语被广泛地传播着,这是为什么呢?因为,明年奥运会就由我们中国主办.这是一件多么令人高兴的事情呀!

除了振奋人心、激励向上,奥运会还带给我们更多更深刻的“奥运精神”。有人把奥运精神理解成“更快,更高,更强”,意思是在奥运竞技场上追求完美的精神;还有人把奥运精神理解成公平地参与。这些都对,而我理解的奥运精神却是“和谐”与“顽强拼搏”。每到奥运会的时候,全世界各个国家、各个民族的运动员,不论年纪、爱好、习惯,欢聚在一起。在赛场下,运动员就会不分彼此,亲亲密密,就像一家人,这就是 “和谐”。

篇三:奥运精神是什么

初中初一作文650字:真正的奥运精神

初一作文为你而选:
初一单元作文 | 初一日记 | 初一周记 | 初一记叙文 | 初一优秀作文

作文标题: 真正的奥运精神
关 键 词: 真正 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《真正的奥运精神》,欢迎大家踊跃投稿。

人们常说:“要有奥运精神。”奥运精神是什么呢?在观看了几场体育比赛后,我明白了……这是世界女排大奖赛半决赛的赛况,中国队迎战的是劲敌古巴队。 “呼……”哨声响了,比赛开始了。中国队凭着天衣无缝的配合及老队员的快球经验,轻松拿下前两局比赛。这时,有几个年轻的队员有点松懈了,发挥得不如上两场好,以至输了第三局。第四局开赛前,教练语重心长地对女排姑娘们说:“虽然我们暂时领先,但古巴队毕竟是世界强队,曾多次取得世界冠军。大家可不能骄傲轻敌啊!

篇四:奥运精神是什么

高中高三作文1000字:奥运精神

作文标题: 奥运精神
关 键 词: 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《奥运精神》,欢迎大家踊跃投稿。

中国飞人刘翔因伤退赛,令很多人失望或惋惜,其实恰恰相反,这是整个中国奥运军团上演的最精彩的一幕,一个最值得记忆的特写镜头,一个体育精神的横切面。奥运精神有所谓更高、更强等等,但这个讲的绝对是以人类身体极限承受为前提的,绝对是以人类体育运动的痛苦与愉悦的界限为前提的,甚至包括科学的武装、包括科学的训练、包括灵魂的冲刺。奥运精神提倡一种参与、一种分享,奥运竞技的名次、奖牌不是奖给哪个单独运动员的,这个奖始终意味着分享,或者一个赛场的分享,或者一个团队的分享,或者一个门类的分享,或者一个地区的分享,或者一个国家的分享,或者一个民族的分享,或者一个时代的分享,或者全世界的分享,始终在分享,运动员与教练分享,运动员与运动员分享,运动员与观众分享,运动员与裁判员分享,运动员与记者分享,从来就没有独享。但痛苦的承担几乎始终是一个个独立的个体的,不管是来自身体的压力,还是来自舆论的压力,还是来自对手的压力,那痛苦始终难以共同承担。之所以很难共同承担,主要还是因为我们很难有机会看到、看清那种痛苦,事实上我们知道很多退役的运动员都伤痕累累,尤其很多运动员都是在几乎没有任何成就的情况下伤痕累累的,他们始终都是孤独、寂寞的、独自的、长年累月的承受这些痛苦。中国飞人刘翔的因伤退赛,因为电视的直播画面我们很多人看到了,那种痛苦是撕心裂肺的,但我们依然有人对这样的痛苦持怀疑,其实我们应该庆幸有机会看到这历史悲剧性的一幕,因为大多数运动员的痛苦都被我们的眼睛和摄象机镜头给肆无忌惮的删除了。想想我们在为金牌运动员欢呼、雀跃的时候,同样站在种子选手行列里的其他运动员的痛苦,有的痛苦换来了金牌,有的痛苦永远与金牌无缘。我们感谢刘翔,感谢他在众目睽睽下选择了退赛,试想想如果他或早或晚的退赛或全身而退,我们就很难有机会看到这触目惊心的痛苦的一幕,看到这只有狠心的横切一刀才能看到的痛苦,要知道我们这个世界对痛苦始终是遮遮掩掩的,所以看到痛苦比看到幸福要更加可贵。多少年后,我们可能忘了我们曾经获得过多少金牌,但我们很难遗忘刘翔那痛苦的一幕,尽管多少年以后我们提到这痛苦的一幕也可能丝毫也感觉不到一丝痛苦了,但这一幕将改写我们对奥运精神更加历史性、透彻的理解,因为某种程度上我们的确体验到有时候奥运精神其实也饱含了更多苦涩、更多无奈、更多寂寞。事实是,参加奥运比赛的运动员始终很多,但获得金牌的始终很少,所以惟有我们共同分享、共同承担才是奥运体育的至高精神。谢谢刘翔,谢谢这个中国飞人的痛苦,谢谢这个高大英俊的中国男孩的痛苦,谢谢这个一向给我们阳光、洒脱印象的青年的痛苦,因为越是巨人的痛苦我们越是看的明白,看的分毫不差,看的真真切切,那痛苦是巨龙的痛苦,是我们所有人的痛苦,是每个渺小的个体顷刻间放大的痛苦。金牌我们看到了更多,但痛苦只有这一个醒目。当一个民族真正明了别人的痛苦,真正认真对待一个个体的痛苦,那将意味着更加突飞猛进的精神提升。

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