内容预览: 人教版八年级语文上册课后词语解释鄂è : 湖北简称豫yù : 河南简称绥suí 靖jìnɡ: 安抚,平定。 阻zǔ 遏è : 阻止锐ruì 不bù 可kě 当dānɡ : 锋利无比,不
八年级语文下册古诗专题暑期作业 1、黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。《五柳先生传》(柳宗元) 2、岂不罹凝寒,松柏有本性。 《赠从弟》(刘桢) 3、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白) 4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 《酬天乐扬州初逢席上见赠》
1、黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。《五柳先生传》(柳宗元) 2、岂不罹凝寒,松柏有本性。 《赠从弟》(刘桢) 3、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白) 4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 《酬天乐扬州初逢席上见赠》 5、《水调歌头》中对一切经受着
古诗默写(6分)(每空0 5分) (1)写出国家和个人的境遇的诗句是:__________ ,__________ 。(文天祥《过零丁洋》) (2)长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》) (3)蕴含人生哲理的一句话是 __________,__________ 。(刘禹锡《酬
师:同学们,提到这篇《湖心亭看雪》会觉得很亲切,因为我们就生活在西湖边上,那一池碧绿的湖水给了文人墨客足够的灵感,他们写尽了西湖的春夏秋冬,写尽了西湖的风花雪月。今天我们看一下张岱笔下的湖心亭又是怎样一种与众不同的景致呢?先请同学念一下这篇 课文。 一女生朗读课文。 师:在这儿呢一起看一下,“余
【课文导读】 《湖心亭看雪》是张岱的代表作,出自回忆录《陶庵梦忆》,写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品,看似不着痕迹,但作者的心态可从中窥知一二。文中,作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。这种情感须自己通过阅读、理解、体
1.阅读杜甫的《望岳》,按要求回答问题。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦人归鸟。 会当凌绝顶,,一览众山小。 (1)这首诗颔联是描写近望泰山所见景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处? (2)“会当凌绝顶,一览众山小”
《论趣》这篇文章,本身写得就很有“趣味”,通俗晓畅,娓娓道来。作者以丰富的知识,敏捷的思维,和行文中不时冒出的思想火花,给人以美的享受,在“闲适”中透出一股健康向上的气息。 一、在求知上要有“趣”,“人生快事莫如趣,而且凡在学问上有成就的,都由趣字得。”这“趣”是与“名、利、色、权”无关的。这“趣
1 桑地亚哥是世界文学长廊里一位光芒四射的人物,你认为他是一位怎样的老人?作者是怎样刻画这一人物的?(学生自由发言,言之有理即可) 明确:桑地亚哥是那种坚强、刚毅、勇敢、无畏地面对痛苦和死亡的老人,表现出无论情况多么严重,困难多么巨大,死神多么可怕,他都不失尊严,不失勇气和决心的硬汉子的形象。
教材分析: 本课的两首古诗是唐代诗人王之涣、刘禹锡有关黄河的诗歌。《凉州词》写的是边塞的荒凉,《浪淘沙》写的是黄河的蜿蜒曲折,流程较长。了解诗歌的大意,体会作者表达的感情是本课的学习重点,体会诗人丰富的想象是学习难点。 教学目标: 1 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2 了解诗歌
1、《归园田居》(其三) 首联:写园田种植情况。 颔联:写早晚耕耘劳作。 颈联:写夕露沾湿我衣。 尾联:写随己心愿生活。 2、《使至塞上》: 首联:写使者进入边塞。 颔联:以“蓬”“雁”自比暗写内心郁愤。 颈联:描绘沙漠中典型景物“孤烟”、“落日”。 尾联:写诗人到达边塞所见情景。
1生字生词 注音: 洨河(xiáo)匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào) 解词: 悠久:长久,久远。 杰作:出色的作品 雄姿:威武雄壮的姿态。 巧妙绝伦:形容非常灵活,独一无二,没有什么可以相比的。 和谐:配合得适当、匀称而协调。 推崇:十分重视,并给以很高的评价,崇:尊重。 就
赠从弟 刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛, 松枝一何劲。 冰霜正惨凄, 终岁常端正。 岂不罹凝寒? 松柏本有性。 ①亭亭:耸立的样子。 ②瑟瑟:寒风声。 ④惨凄:凛冽、严酷。 ⑤岂不罹凝寒?松柏有本性”二句是说,难道松柏没有遭到严寒的侵凌吗?(但是它依然青翠如故,)这是
八年级语文(上)生字、词语、古诗鉴赏 一、词语积累 (一)根据拼音写汉字(20分,每空0 5分) suí jìnɡ( )( ) 阻 è( ) 转弯 mò jiǎo ( )( )bān lán( )( ) 地 jiào( ) 箱qiè( ) hài( )人听闻 chuānɡ( )疤 狼jí(
中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生,其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法,即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记,还兼顾理解、欣赏,更注重于化
《望岳》杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 《春望》杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 《石壕吏》杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
泊船瓜洲 宋·王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 秋思 唐·张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 长相思 清·纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此
农村的新年,是非常长的。过了元宵灯节,年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春洒的节目,再度引起高潮。在我的感觉里,其气氛之热闹,有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是:新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里,生怕撞来撞去,碰碎碗盏。尤其我是女孩子,蒸糕时,脚都不许搁住灶孔边,吃东西不许
诗经·采薇(节选) 昔我往矣, 杨柳依依。 今我来思, 雨雪霏霏。 春夜喜雨 唐·杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。 西江月·夜行黄沙道中 宋辛弃疾 明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。
泊船瓜洲 宋·王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 秋思 唐·张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。 长相思 清·纳兰性德 山一程,水一程, 身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。 风一更,雪一
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夏花,顾名思义就是夏天盛开的花。夏天,多么美好的一个季节,花开得多么富有生机。你看,开在烈日中的花,坚强地微笑着。以下是小编整理的开学感想小学日记400字精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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一年一度的国庆节到了,大街小巷都挂上了崭新的红旗和漂亮的灯笼,人们都放下了平时紧张学习和工作的心情,穿着休闲的服装带着家人和亲人出去游玩。下面是小编为大家整理的小学日记500字左右范文(通用16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
新年,大年春节这个节日是我们中国最隆重的节日,全国人民都为了能在这一天与家人团聚,努力的生活着。以下是小编为大家收集的小学日记精选九篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
盼望着,盼望着,新年终于到了。以下是小编为大家收集的小学日记三百字集合21篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。以下是为大家整理的小学日记怎么写锦集十二篇,欢迎品鉴!
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小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师都会布置一些作业,比如写一篇暑假生活作文,优秀的暑假生活作文是什么样子的呢以下是小编整理的关于在劳动中感受快乐小学日记【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
有感,读音为yǒugǎn,汉语词汇,解释为有感触;有感受。出自《河阳秋夕梦与永叔游嵩》。以下是小编整理的小学日记作文200字汇编8篇,欢迎阅读与收藏。
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日记是指用来记录其内容的载体。作为一种文体,它属于叙事性的实用文本。养成记日记的习惯有助于积累生活资料,提高写作水平。为了便于我们学习和参考,?以下是小编整理的小学日记100字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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2012年,公安部向国务院报送《关于将12月2日设立为 "全国交通安全日 "的请示》(公部请〔2012〕83号)。2012年11月18日,国务院正式批复同意自2012年起,将每年12月2日设立为 "全国交通安全日。以下是小编为大家收集的暑假安全小学日记600字【4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
文字是情感的载体。在日常学习和生活中,许多人都写日记。日记用来记录生活中的事件和感受。根据每个人的经历,他们日记的内容会有所不同。哪些日记模板值得学习?下面是小编为大家整理的暑假期间爸爸带我去游泳小学日记精选4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
词的最高意境是它不仅能表达自己的愿望,而且能被欣赏。时间煮了雨,我们会把思想藏在笔尖里。写日记可以提高文学素养,提高文学技能。在挖掘生活中的材料时,你可以尝试跟踪事物,同时对其进行分析。我们可以做什么来记日记?以下是小编整理的暑期游泳的小学日记(合集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。