《小石潭记》是一幅寂静清幽的水彩画;也是一首抑郁哀怨的古典乐曲;更是一篇让我们难以忘怀的优美篇章。教学目标：1 掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法，体会这些写法的妙处，提高自己的鉴赏能力。2 能积累一定数量的文言实词与虚词，掌握其音与义，了解常见的文言句式特点，从而理解

《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。【教学目标】1、有感情的朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力;2、品味文中语句，学习本文写景的方法，学习对景物入微地观察并抓

一 、目的要求:　　1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；　　2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法；　　3、理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境；　　4、通过对课文的品读，感受祖国山河的美，提高对美的鉴赏能力。　　二、教学重点：疏通文意、积累文

一 、 教学目标及重点、难点的设定　　知识与能力：能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；　　过程与方法：朗读体会，学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法；　　情感态度与价值观：理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境；　　通过对课文的品读，感受祖国山河的美，

【教学目的】　　1 感受人生挫折中的勇气与坚韧。　　2 疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。　　3 理清课文的思路结构。　　【教学重点】　　疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。　　【教学难点】　　理清课文的思路结构。　　【设计理念】　　1 走入文本，营造课堂品味文学美的氛围；　　2 启迪思维，通

《小石潭记》是柳宗元被贬永州时所写《永州八记》中的一篇山水游记，文章描写小石潭清幽寂静的环境，含蓄反映了作者寂寞的处境,悲愤、哀怨的心境。面对这一传统的古文名篇，如何上得扎实而又圆转自如？如何让学生兴味盎然地深入其中和文本对话，作者交流？郭艳军老师在执教《小石潭记》这课时很好地处理了这些问题，而达到

一、教学目标　　1．知识与技能　　（1）记忆本课中出现的文言实词，熟悉虚词“以”的基本用法。　　（2）能够有感情流畅地朗读、背诵课文。　　（3）准确翻译内容，了解写作背景。　　（4）想象作者描绘景色，理解作者的感受。　　2．过程与方法　　（1）自读自学，了解课文内容。　　（2）小组合作，把握作者视角

一、重点字词　　1．给下列加点字注音。　　篁huáng竹清冽liè坻chí屿yǔ　　?kān?yí然翕xī忽幽邃suì　　2．解释下面加点的字。　　(1)水尤清冽尤：格外。　　(2)卷石底以出卷：翻卷。　　(3)潭中鱼可百许头　　许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的来。　　(4)斗折蛇行斗：

一、基础知识积累与运用。　　1、该文选自《》，作者，唐朝著名。　　2、注音：　　篁()洌()翕()邃()坻()　　3、直接写潭水清的语句是;借石潭的形状写潭水清的句子是。　　4、下列词用法不同的是()　　A、闻：隔篁竹，闻水声余闻之也久　　B、许：先生不知何许人也潭中鱼可百许头　　C、其：以其境过清

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。小编为大家准备了这篇苏教版八年级语文上册小石潭记家庭作业题。　　苏教版八年级语文上册小石潭记家庭作业题　　1、该文选自《》，作者，唐朝著名。　　2、注音：　　篁()洌()翕()邃()坻()　　3、直接写潭水清的语句是;借石潭的形状写潭水清

字音：　　清冽[lie]卷[quan]石坻[chi]嵁[kan]俶[chu]尔翕[xi]乎　　悄怆幽邃[qiaochuangyousui](幽静深远，弥漫着忧伤气息;悄怆，忧伤的样子。)　　词语：　　下见小潭(“见”通“现”，文中句意为：向下走，出现一个小潭。)　　一词多义：　　①可：大约，潭中鱼可

小石潭记　　学习目标　　1 了解有关作者的文学常识,能正确朗读课文,疏通文义。　　2 积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力。　　3 理解课文内容,体会作者的思想感情。　　第 一 课 时　　●重点:品味作品写景的妙处。　　预习导学　　1 补全空缺,了解作者。　　柳宗元,字 子厚 ,河东人,

一、作者：柳宗元，字子厚，河东人。唐代文学家，唐宋散文八大家之一。本文是《永州八记》中的第四篇，原名〈到小西小石潭记〉。　　二、内容分析：　　1、 作者是怎样发现小石潭的？　　隔着茂密的竹林，听到了水声，好像身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，我的心情也欢乐起来。　　2、 小石潭的全貌是怎样的？

1 作者简介　　2 相关背景　　3 主要内容　　4 句式　　1作者简介　　柳宗元（773年—819年），字子厚，唐代著名文学家、思想家。祖籍河东，柳出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采华丽为工。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。代表作有《黔之驴》

《小石潭记》是一篇文质兼美、情景交融的山水游记，是唐朝著名文学家柳宗元《永州八记》中的一篇。作者通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染石潭凄寒幽邃的气氛，借景来抒发自己在贬居生活中悲凉凄苦的情感。我认为像这样语言优美，脍炙人口的名篇佳作，除了让学生读懂文章本身之外，还应该教会学生从中，从这些名

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暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬至9月1日。南半球国家一般在1月。以下是小编整理的教师暑假生活总结锦集四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生活是指读大学期间的生活。以下是小编整理的大学生活总结范文(通用3篇)，欢迎阅读与收藏。

总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编为大家整理的大四我的大学生活总结范文(通用3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

 中国共产党党员，简称中共党员、共产党员或党员，分为中国共产党正式党员和中国共产党预备(候补)党员，是指按照《中国共产党章程》规定的入党条件和程序被批准加入中国共产党的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。以下是小编为大家收集的大学生个人学习生活总结范文(通用4篇)，仅供参考，欢迎大家

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