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  • 木兰诗 教学实录

    木兰诗 教学实录  【教学目的】  1、通过朗读感知诗歌的美。  2、了解木兰诗这一文学形象,培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。  【教学设想】  1、教学重难点:  ⑴ 通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。  ⑵ 品味诗情,有感情地朗读。  2、课时安排:  一课时(40分钟)。  【教学步

  • 木兰诗教学实录

    木兰诗大家知道怎么教学吗?老师们,以下是小编分享的木兰诗教学实录,欢迎阅读参考!  师:上课。  (师生问好。)  师:下面老师给同学们朗诵一首诗:  走在一首被选入中学语文教材的南北朝时期的民歌里  你是历代女子效法的榜样  走进豫剧大师常香玉演唱的人人喝彩的戏文中  你是所有男子钦佩的女将  你

  • 木兰诗语文教学实录

    教材分析  《木兰诗》是新课标七年级语文(下)第二单元的一篇乐府诗,这首诗一直在初中语文教材中,因为它有着独到的人文艺术价值,诗歌内容对于现在的许多成年人来说,耳熟能详。《木兰诗》成功地塑造了木兰这个不朽的艺术形象,木兰是一个闺中少女,又是一个金戈铁马的巾帼英雄,在祖国需要的时候,她挺身而出,代父从

  • 《木兰诗》教学实录

    教学方案  【教学目的】  1.通过朗读感知诗歌的美。  2.了解木兰诗这一文学形象,培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。  【教学设想】  1.教学重难点  ①通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。  ②品味诗情,有感情地朗读。  2.课时安排:一课时(40分钟)。  【教学步骤】  一 导入新

  • 关于语文木兰诗的教学实录

    【教学目的】  1、通过朗读感知诗歌的美。  2、了解木兰诗这一文学形象,培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。  【教学设想】  1、教学重难点:  ⑴ 通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。  ⑵ 品味诗情,有感情地朗读。  2、课时安排:  一课时(40分钟)。  【教学步骤】  一、导入新课

  • 木兰诗教案设计及教学实录

    【教学目的】  1.通过朗读感知诗歌的美。  2.了解木兰诗这一文学形象,培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。  【教学设想】  1.教学重难点  ①通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。  ②品味诗情,有感情地朗读。  2.课时安排:一课时(40分钟)。  【教学步骤】  一 导入新课  导语(

  • 关于木兰诗的教学实录

    【教学目的】  1、通过朗读感知诗歌的美。  2、了解木兰诗这一文学形象,培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。  【教学设想】  1、教学重难点:  ⑴ 通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。  ⑵ 品味诗情,有感情地朗读。  2、课时安排:  一课时(40分钟)。  【教学步骤】  一、导入新课

  • 《木兰诗》教学实录的内容

    同学们,我们已经疏通了《木兰诗》的字、词,串讲了诗句的大意,今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。  点一生读课文。  一生评议:她读的很流畅,但前后语调一致,没有区分悲伤、忧愁和喜悦的感情。  师:同学们读的很不错,评的也很不错。这堂课我们要在理解人物的基础上读出对人物的感情,对朗读

  • 四史专题学习资料(合集4篇)

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  • 学思践悟新思想砥砺奋进新征程主题党日学习资料范文(精选四篇)

    《征程》是由网青春梦网信息科技有限公司进行运营的网络游戏,以架空的西方奇幻世界为故事背景,是一款3D的即时战斗MMORPG。下面是小编为大家整理的学思践悟新思想砥砺奋进新征程主题党日学习资料范文(精选四篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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  • 党员学习资料【3篇】

    党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是小编整理的党员学习资料【3篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 党员学习资料范文四篇

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  • 党史学习资料范文六篇

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  • 党史知识学习资料【汇编三篇】

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    政党的历史详细解释政党的历史。亦专指中国*党的历史。以下是小编收集整理的党史学习资料范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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    中国共产党(英文名:theCommunistPartyofChina,简写CPC),创建于1921年7月23日,1921年中国共产党成立后,确立了新民主主义革命的正确道路,让灾难深重的中国人民看到了新的希望、有了新的依靠。下面是小编为大家整理的“四史”专题学习资料_党史十二篇,欢迎大家借鉴与参考,希

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  • “四史”专题学习资料_党史范文(通用14篇)

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