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  • 诗词曲五首作业本答案

    诗词(除叙事诗外)一般篇幅不长,也没有什么情节,而是以一幅幅鲜明的场景、一组组具体的形象来表达思想感情的。下面为大家收集整理的是诗词曲五首作业本答案,仅供参考!  1.(1)增长,振作  (2)销蚀  (3)拿起  (4)荒凉冷落  (5)史册  (6)拿着,端着  2.(1)刘禹锡以诗相答  (2

  • 《诗词五首》教学卡片介绍

    ●卡片①  王维山水田园诗的评价:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”(苏轼语)“诗是无形画,画是有形诗。”(张舜民《画墁集》)“诗成无象之画,画出无声之诗。”(黄庭坚《跋百之诗画》)“当代诗匠,又精禅理。”(苑咸《酬王维序》)  ●卡片②  李白(701—762),字太白,号青莲居士,

  • 《诗词曲五首》小学语文优秀教学设计

    【教学目标】  1、培养学生对我国古代文化的兴趣。  2、体会诗歌所描绘的意境。  3、体会诗歌所表达的思想感情。  4、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。  【教学重难点】  1、体会诗歌所描绘的意境。  2、体会诗歌所表达的思想感情。  3、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。  【教学准备】

  • 《诗词曲五首》教学方案

    【方案一】  教学角度:译读──将古诗词曲译成现代诗,进行诗歌再创作。  主要教学步骤:  1、范译一首。①学生读第一首诗,结合课下注释了解写作背景和诗歌内容,体会作者的思想感情,教师加以补充、讲解;②师生合作,共同译诗;(学生试译一句,教师组织讨论、修订、板书一句)③定稿朗诵。(学生读一句原诗,老

  • 初二下册诗词曲五首教学设计

    教学目标:  1、诵读古诗,读准字音、读出古诗意韵;  2、识记古读名句,能对古诗名句进行简单的赏析;  教学重点:  记诵古诗中经典名句  教学难点:  对古诗经典名句进出简单的赏析。  教学课时:  三课时。  教学过程:  一、导入新课  方式一:影视片断导入:  画外音:公元208年,三国赤

  • 《诗词曲五首》知识拓展

    1、韵脚:韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。  2、押韵:诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字,使音调和谐优美,这叫押韵,如《静夜思》押ang韵。  3、律诗的结构:律诗共八句,一二两句为首联,三、四两句为颔联

  • 诗词曲五首教学设计

    【教材分析】  本课中的五首诗词曲都是传统名篇。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇,诗歌所表现的作者身经危难,百折不回的坚强毅力,给后人一莫大的启迪和鼓舞。杜牧的《赤壁》是咏史诗,作者一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜利者就可能是曹操,历史将要重写,反映出了作者敏锐的历

  • 《诗词曲五首》教学设计

    【实用教案】  〖创意说明  这几首诗编在一起,一定有内在的联系。在单篇品析的基础上,进行诗词的比较赏析,以便更好地把握诗人的思想情感,感受诗的优美意境,辨析诗的语言特色,从而吸取古典诗词的精华,提高学生的文化品位和审美情趣。  〖教学步骤  一、逐首学习  1、学习《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

  • 《诗词曲五首》的写作特色

    《诗词曲五首》写作特色  【《酬乐天扬州初逢席上见赠》】  1、感情真挚,沉郁豪放。  2、结构巧妙,用典恰当。  3、寓深刻哲理,艺术感染力强。  【《赤壁》】  1、以小见大,深刻警策。  2、借物兴感,立意新奇。  【《过零丁洋》】  1、笔走龙蛇,纵横驰骋。  2、借景抒情,情景交融。  3

  • 《诗词曲五首》鉴赏

    1、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价?  “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操,而为孙刘联军主帅的周瑜,战胜曹操有各种历史原因,而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻,而火攻的成功又得力于东风之便,这种天时的作用不可忽略。诗人就是抓住这一点发表议论,说如果

  • 《诗词曲五首》课文简介

    酬乐天扬州初逢席上见赠  刘禹锡  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。  今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。  赤壁  杜牧  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。  东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。  过零丁洋  文天祥  辛苦遭逢起

  • 《诗词五首》教学卡片

    1.我国古典诗歌自唐代始分为古体诗和近体诗两种。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗,把产生于唐以前较少格律限制的诗弥为古体诗。  近体诗并非近代诗,它是相对占体诗而言的,包括律诗和绝句,律诗通常有八句,绝句有四句,它们都有平仄的要求。绝句可以对仗,也可以不对仗;但律诗的颔联、颈联必须时仗。律诗根据每

  • 《诗词曲五首》鉴赏及疑难剖析

    散曲是金元时代在北方产生的新诗体。长短句歌词在文人手里流传既久,到了南宋末期,渐趋衰落;而流传于民间的长短句歌词,还在继续发展,同时吸收了外来民族的曲调,在民间艺人和文人的不断加工下,产生了新的歌曲形式。这就是当时流传在北方的散曲,也称北曲。  散曲包括小令和套数两种形式。小令是独立的只曲。套数是联

  • 关于《诗词曲五首》的知识延伸

    1、韵脚:韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。  2、押韵:诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字,使音调和谐优美,这叫押韵,如《静夜思》押ang韵。  3、律诗的结构:律诗共八句,一二两句为首联,三、四两句为颔联

  • 初中语文《诗词曲五首》思想内容分析

    【酬乐天扬州初逢席上见赠】  作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑,而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。特别是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗,以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。这两句诗因有

  • 最新的《诗词曲五首》问题探究的内容

    【酬乐天扬州初逢席上见赠】  1、首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情?  交代:贬地之荒僻,贬时之漫长。心情:痛苦而又孤寂。  2、颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。  特点:用典。现状:写回乡所见,人事俱非,今昔对比,恍如隔世。心情:面对

  • 语文《诗词曲五首》思想内容分析

    【酬乐天扬州初逢席上见赠】  作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑,而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。特别是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春这两句诗,以沉舟病树作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。这两句诗因有相当高的思想

  • 《诗词曲五首》问题探究的内容

    【酬乐天扬州初逢席上见赠】  1、首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情?  交代:贬地之荒僻,贬时之漫长。心情:痛苦而又孤寂。  2、颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。  特点:用典。现状:写回乡所见,人事俱非,今昔对比,恍如隔世。心情:面对

  • 《诗词曲五首》语文古诗简析

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》  这是古代酬赠诗中的一篇优秀之作,感情真挚深切,沉郁中见豪放,时间由过去到现在和未来,情调由低沉到高昂,波澜起伏,发展极其自然,充分显示出结构的巧妙。恰当用典,含义十分丰富,耐人寻味。诗中借用景物描写,创造出鲜明的艺术形象,表达人生哲理,做到景、情、理三结合,有很强的艺术

  • 精选诗词曲课件参考

    精选诗词曲课件参考  赤壁  (一)导入:  播放《三国演义》片头曲,赤壁向来是英雄云集,风云际会之所。  (二)朗读  1、指名朗读  2、纠错再读  3、全班齐读  (三)思考探究:  1)《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起,这样写有何作用?  2)全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这

  • 将进酒李白全诗范文(通用6篇)

    李白(701年—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。北京大学教授***敏评价:“李白之诗呼吸宇宙,出乎道;杜甫之诗德参天地,源于儒,皆至天人合一

  • 鹿柴古诗全诗的意思(通用6篇)

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  • 将进酒李白全诗(合集五篇)

    李白(701年—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。北京大学教授***敏评价:“李白之诗呼吸宇宙,出乎道;杜甫之诗德参天地,源于儒,皆至天人合一

  • 鹿柴古诗全诗的意思范文汇总五篇

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  • 人面桃花相映红全诗锦集五篇

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  • 声声慢全诗作品赏析(合集三篇)

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  • 沁园春雪全诗重点诗词解释【三篇】

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  • 《将进酒》全诗意思及赏析精选三篇

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  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全诗的意思及赏析锦集二篇

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  • 桃花源记全诗赏析集合3篇

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  • 声声慢的全诗赏析集合3篇

    赏析是拼音是shǎngxī,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是小编为大家整理的声声慢的全诗赏析集合3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 幼儿教师安全诗歌演讲稿(合集3篇)

    没有共产党,就没有新中国。共产党就像我们的母亲,照耀我们祖国繁荣富强。以下是小编整理的幼儿教师安全诗歌演讲稿(合集3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 幼儿教师安全诗歌演讲稿【荐】

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  • 生命至上安全诗歌演讲稿

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  • 关于生命至上安全诗歌演讲稿【四篇】

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  • 蝶恋花原诗蝶恋花全诗精选八篇

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  • 2023年蝶恋花原诗蝶恋花全诗优质锦集八篇

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  • 沁园春雪全诗范文(精选3篇)

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  • 《雁门太守行》全诗注释范文汇总二篇

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  • 《黄鹤楼》全诗翻译赏析

    赏析,是一个汉语词汇,拼音是shǎngxī,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编整理的《黄鹤楼》全诗翻译赏析,欢迎阅读与收藏。

  • 留得残荷听雨声 高中写景作文

    “风雨过后不一定有美好的天空,不是天晴就会有彩虹。所以你一脸无辜不代表你懵懂。不是所有感情都会有始有终,孤独尽头不一定惶恐,可生命总免不了最初的一阵痛。”听着这首王菲的《人间》,仿佛原本生命中的丝缕苦

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