首页>诗歌鉴赏中的意象

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  • 分析李贺诗歌中的生死意象

    李贺诗歌中的生死意象是怎样的呢?主要体现在哪里呢?下面来看看!哈姆莱特说 “ 生还是死, 这是一个值得考虑的问题”。的确,生和死,既属于两个极端的对立,生或死,二者只能选其一。又是同一个系统的统一,生的死的起点,死是生的终点。不仅莎士比亚对生死有着深刻的思考,在中国,早就有&

  • 浅论李贺诗歌中的死亡意象

    李贺是以“辞尚奇诡”著称的诗人,他所选取的诗歌意象风格独树一帜,尤其是其中的死亡意象格外引人注目。一、李贺诗歌中的死亡意象李贺(790-816),福昌县昌谷(今河南洛阳宜阳县)人,字长吉,世称李长吉、“鬼才”、“诗鬼”等。他与李

  • 刘长卿诗歌中的“夕阳”意象分析

    在中国古典诗歌的创作中, “夕阳”是我国古典诗人借以抒发自己内心情感的一个比较典型的意象,用来表现诗人的独特的审美情趣。  研究意象对研究中国古典诗词的艺术规律有着至关重要的作用。意象是中国古代文艺理论中固有的概念和词语并不是一个外来词,并且英美意象派诗歌恰恰是受中国古典诗歌的影响而形成的。  《辞

  • 秦观诗歌中的酒意象

    在秦观现存的诗作中,还有一定数量的作品体现着不同于“女郎诗”的风格。并且在其诗作中,多提及了“酒”这个意象。  提及秦观诗作,学者大多以“女郎诗”论之。古往今来众多学者对“女郎诗”都有自己的见解:张耒、晁补之曾指出:“少游诗似小词。”王安石在《答苏内翰荐秦公启》中评其诗歌为:“示及秦君诗,适叶致远一

  • 湘中纪行十首·花石潭的诗歌鉴赏

    作品介绍  《湘中纪行十首·花石潭》的作者是刘长卿,被选入《全唐诗》的第148卷第81首。  原文  湘中纪行十首·花石潭  作者:唐·刘长卿  江枫日摇落,转爱寒潭静。  水色淡如空,山光复相映。  人闲流更慢,鱼戏波难定。  楚客往来多,偏知白鸥性。  注释  ①花石:澧州慈利县有花石,见《方舆

  • 太常引建康中秋夜为吕叔潜赋诗歌鉴赏及答案

    太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋   辛弃疾  一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何?  乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是、清光更多。  8.作者在这首词中运用了比喻的修辞手法,展开了奇妙的想象。请作具体简要的分析。(4分)  9.词中有对“白发欺人

  • 《彭蠡湖中望庐山》诗歌鉴赏

    彭蠡湖中望庐山  孟浩然  太虚生月晕,舟子知天风。  挂席候明发,渺漫平湖中。  中流见匡阜,势压九江雄。  黯黮凝黛色,峥嵘当曙空。  香炉初上日,瀑水喷成虹。  久欲追尚子,况兹怀远公。  我来限于役,未暇息微躬。  淮海途将半,星霜岁欲穷。  寄言岩栖者,毕趣当来同。  这首诗是作者漫游东南

  • 《中夜起望西园值月上》的诗歌鉴赏及答案

    中夜起望西园值月上  柳宗元  觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。  石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。  [注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。  8 这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境?试作简要分析。(3分)  9 结合全诗赏析诗人主要运用了

  • 诗歌鉴赏中容易忽视的暗示有哪些

    意象  诗人往往选择日常生活中可见可闻可感的事物入诗,根据事物的特性兴怀。  陪伴在我们周围的各色植物,如:梅、兰、竹、菊、莲、丁香、松柏、杨柳、梧桐、落花等。  共存于天地中的各色动物,如:蝉、猿、鸿雁、杜鹃、鸳鸯、沙鸥、鹧鸪等。  变换于自然中的各种气象地理,如:春夏秋冬、风霜雨雪、烟雾、阴晴、

  • 赏析高中语文课本中爱情诗歌的意象

    诗歌是靠意象说话的,诗歌的语言就是意象的语言。古人说“诗言志,歌咏言”,这里“志”是表达意象的,即“托物言志”,“假象见意”之意(皎然《诗评》)。“物”、“象”就是诗意的载体。  爱情诗在诗歌艺术的苑囿中占有相当重要的地位,古往今来,无数的文人雅士为之歌咏。阿里斯托芬在柏拉图的《会饮篇》里说,人原来

  • 病中望月诗歌鉴赏

    【病】  静止或凝固  都不能止住一万根银针  在大脑里穿行的速度  她抓住一小把日光  使劲按住  ——她知道体内还会有  更多的撞击声  金属或石块  肌肤与心跳  又仿佛  从不曾与她有关  春天不过是一个谎言  春天依旧站在门外  【在列车上】  来了又走——  身边的人继续变换  为了人生

  • 《峡中尝茶》唐代诗歌鉴赏

    《峡中尝茶》唐代:郑谷  蔟蔟新英摘露光,小江园里火煎尝。  吴僧漫说鸦山好,蜀叟休夸鸟觜香。  合座半瓯轻泛绿,开缄数片浅含黄。  鹿门病客不归去,酒渴更知春味长。  郑谷简介  郑谷(约851~910)唐朝末期著名诗人。字守愚,汉族,江西宜春市袁州区人。僖宗时进士,官都官郎中,人称郑都官。又以《

  • 古诗歌中的“鸟”意象介绍

    意象是指融入了作者主观情感的客观事物,它渗透了作者的审美意识和人格情趣。古代很多诗词大家,常常以鸟类为意象,来渲染离愁别绪,新怨旧恨,增强艺术的感染力。  杜鹃 杜鹃,又名子规,杜宇、蜀魄等。《华阳国志·蜀志》载:古有蜀王杜宇,号望帝,后禅位出奔,其时子规鸟鸣,蜀人思念杜宇,故觉此鸟鸣声悲切。也许因

  • 精选诗歌鉴赏:废墟中的记忆

    这一次,如果注定无法永久  我情愿孤单离去,不再停留  你的无动于衷  让我心里充满滴血的伤口  从今往后,管他  西湖的歌舞,汴州的貂裘  东边的风雨,西边的日头  我已不再执迷  独自承受悲喜  饮盏杜康,足以解忧  我要走出你禁锢的空漠  去追逐光的火热,风的速度  凭你有十二道金牌  也挡不

  • 浅析古诗歌中的“鸟”意象

    意象是指融入了作者主观情感的客观事物,它渗透了作者的审美意识和人格情趣。古代很多诗词大家,常常以鸟类为意象,来渲染离愁别绪,新怨旧恨,增强艺术的感染力。  杜鹃 杜鹃,又名子规,杜宇、蜀魄等。《华阳国志·蜀志》载:“古有蜀王杜宇,号望帝,后禅位出奔,其时子规鸟鸣,蜀人思念杜宇,故觉此鸟鸣声悲切。”也

  • 对唐代山中这一诗歌的鉴赏

    山中  王勃  长江悲已滞,万里念将归。  况属高风晚,山山黄叶飞。  这是一首抒写旅愁归思的诗,大概作于王勃被废斥后在巴蜀作客期间。  诗的前半首是一联对句。诗人以“万里”对“长江”,是从地理概念上写远在异乡、归路迢迢的处境;以“将归”对“已滞”,是从时间概念上写客旅久滞、思归未归的状况。两句中的

  • 古诗歌中有关鸟的意象分析

    意象是指融入了作者主观情感的客观事物,它渗透了作者的审美意识和人格情趣。古代很多诗词大家,常常以鸟类为意象,来渲染离愁别绪,新怨旧恨,增强艺术的感染力。  杜鹃  杜鹃,又名子规,杜宇、蜀魄等。《华阳国志·蜀志》载:“古有蜀王杜宇,号望帝,后禅位出奔,其时子规鸟鸣,蜀人思念杜宇,故觉此鸟鸣声悲切。”

  • 浅谈比较法在诗歌鉴赏教学中的运用

    例谈比较法在鉴赏教学中的运用  如何带领学生进行鉴赏教学呢?这是语文教学中的一个说易做难的问题。笔者认为,比较法是鉴赏教学中的一种具有较强直观性和启发性的教法。下面以柳永的《雨霖铃》和姜夔的《扬州慢》为例,谈谈比较法在鉴赏教学中的运用。  一、思想内容的比较  婉约词章,离不开“个人情怨”这个主题,

  • 王维:《山中》诗歌鉴赏

    【年代】:唐  【作者】:王维——《山中》  【内容】  荆溪白石出,天寒红叶稀。  山路元无雨,空翠湿人衣。  【赏析】:  这首小诗描绘初冬时节山中景色。  首句写山中溪水。荆溪,本名长水,又称浐水,源出陕西蓝田县西南秦岭山中,北流至长安东北入灞水。这里写的大概是穿行在山中的上游一段。山路往往傍

  • 诗歌鉴赏在痛苦中挣扎

    我不懂诗,也不会写诗,甚至不喜欢诗,却在几年前迷上了诗,而且冒冒失失地出版了一部诗集,有七八个印章。后来,我一发不可收拾,在报刊上陆续发表了一些诗歌,不凡有一两首“经典”的作品,但仍离诗歌十万八千里。我孜孜不倦地追求诗歌,却在茫然中找不到感觉。也许太深奥了,也许是西瓜皮做水瓢——根本不是那块料。

  • 以窗外为题的写景作文600字初二范文(精选3篇)

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  • 窗外写景作文600字(合集六篇)

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  • 以窗外为题写景作文600字初二【四篇】

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  • 《窗外》写景作文600字初二(合集五篇)

    万圣节前夜(英语:Halloween,为“AllHallow sEve”的缩写),简称“万圣夜”,万圣节(AllHallow sDay)的前一天,即每年的10月31日,是西方世界的传统节日,庆祝活动一般在晚上。以下是小编收集整理的《窗外》写景作文600字初二(合集五篇),仅供参考,希望能够帮助到大家

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