教学目标 一、知识与能力目标 1、了解诗歌的思想内容和艺术特色,准确流畅的背诵诗歌。 2、搜集资料,了解作者的生平思想,初步了解杜甫诗歌的创作风格。 二、过程与方法目标 1、反复诵读,体会诗歌的意境,品味诗中的美点。 2、把握重点词语,分析景物意象,感受作者的思想感情。 3、通过想像与
教学目标:知识与能力:自学生字词,能有感情的朗读古诗。 过程与方法:引导学生在自主合作中理解诗意,升华情感。 情感态度与价值观:感受泰山雄伟神奇的景象,体会 诗人蓬勃的朝气和远大的抱负 。 教学重点:体会诗人蓬勃的朝气和远大的抱负 。 教学难点:由诗句感悟作者情感。 教学过程: 同学们,
第一课时 一.导入新课: 1.同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数,望岳。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何
第一课时 一.导入新课: 1.同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景
教学过程: 第一课时 一 导入新课: 1 同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰
教学目标】: 1、 自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象 2、 理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负 3、 探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系 【教学程序】: 一、导入新课 大家都知道五岳之首的泰山吧?你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢?(简单点评后转入杜甫的《望岳》) 二
【教学目标】: 1、了解作者生平及写作背景知识。 2、朗读诗歌,了解大意,领略泰山雄伟壮丽的景色。 3、体会诗句所表现的情感,感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。 4、学会赏析名句,领悟诗歌的哲理。 【重点、难点】 体会诗句所表现的情感,感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。 赏析名句,领悟哲理
一.导入新课: 1.同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数,幼教大班语文教案 《望岳》。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的
一、学习目标 1、围绕“望”,表现泰山的巍峨高大、遮天蔽日的形象。 2、名句蕴含的人生哲理。 3、青年杜甫的豪情。 二、教学过程 (一)导语 柳宗元带我们领略了小石潭的凄寒幽静,吴功正带我们欣赏了阿里山的静谧神奇,马信德带我们游览了威尼斯的瑰丽奇特。今天我们再请古代的一位诗人带我们去一个
【教学目的】 1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境。 2、能力:诵读能力;联想,想象能力。 3、德育:热爱大自然,热爱祖国河山;陶冶美的情操。 4、重点目标:背诵此诗。 5、目标难点:理解诗的意境。 【教学过程】 一、查上首诗的默写 二、背景和作者简介(略) 三、齐读本诗二遍 四、
一、教学目的 1、背诵这首诗;理解诗的意境。 2、诵读能力;联想,想象能力。 3、热爱大自然,热爱祖国河山;陶冶美的情操。 4、重点目标:背诵此诗。 5、目标难点:理解诗的意境。 二、教学过程 (一)知识链接⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 填出下列相应的山名: 东岳(泰山) 南岳(衡山) 西岳(华山
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编精心整理的幼儿园大班美术《神奇的水拓画》微教案汇编5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代,清政府实行闭关锁国的政策,严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令,派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后,传教士进入内地,常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。以下是小编收集整理的关于高中物理必修一全套教案教学设计【
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合唱(héchàng;chorus)指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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豆子(学名:Holboellia latifolia Wall )是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科,木本、草本植物都有,如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等,日常统称豆类植物,亦指这些植物的种子:豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】
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