描写舞龙的场面的段落

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描写舞龙的场面的段落

  1) 运动会那天,我们进行了舞龙表演。伴随着《龙的传人》,我们开始了表演。女生投入地跳舞,每一寸力气都到了指尖,每一份专注都到了心田,汗水流了下来,我们不顾。膝盖早已磨成红色,我们也不管。那整齐划一的动作,那专心致志的神情,坚定而又自信,迸发着激情与活力。那时我脑中只有一个念头:把每个动作做到位,努力认真,坚定信念,胜利光芒就在眼前!男生舞着长龙,黄与蓝形成鲜明的对比,场面十分壮观。男生们卖力地挥舞,快速地奔跑,敏捷地穿梭,每个动作都是那样细致入微,淋漓尽致,他们的手臂急促地挥舞着,有力地挥舞着,大起大落的挥舞着。整齐一致的步伐踏出自信的一面。全班同学都投入其中,音乐,动作,认真,专注交织着,旋转着,升华着……那两条长龙在阳光的沐浴下金光闪闪,气势不凡,昂首挺胸,仿佛就要迫不及待地腾飞!——许雨纯

  2) 看,那两条色彩绚丽的龙的道具,一到同学们的手中,便立即显得活灵活现。在“双龙戏珠”时,这两条龙便像小孩子似的嬉戏玩耍。只见这两条龙慢慢地开始向上盘旋,之后还不忘“摇头摆尾”——它们似乎非常开心,头不断地上下左右地摇摆。而这时,它的尾巴也没闲着,微微地摇摆着。……这时,眼前一片云海,只见有什么东西时隐时现地躲在云中。仔细一看,原来是两条龙在云海中穿梭。——沙淳溪

  3) 我们经过三天集训,在开幕式上把龙舞得活灵活现,惟妙惟肖。让人看了无不啧啧称赞。当时我们都以小跑,龙如波浪一般连绵起伏,忽上忽下忽高忽低。看了这样舞动的龙使我不禁想起波涛汹涌的海浪。这是一幅多么壮丽的画面啊!——彭澄

  4) 举起龙,用尽全身的力气,和龙头老大的方向一样!1!2!3!甩起来,方向要慢一拍,但要比后面的人快!随着音乐声一起,和节奏一起动起来。甩的时候,幅度不要太大,太大就会打倒龙下面的人。此时,我真感受到了自己的伟大。生平第一次舞龙,就能舞得这么精彩,觉得自己就像以前在电视里看到的舞龙的人一样。作为第2个成员,龙头下来就是我。虽然不是特别重要,但我要把它做好。用心去做才能把事情做好了。——徐昭然

  5) 音乐想起,舞龙表演正式开始。女生们跪坐着,上身趴在腿上,双手收在身体两侧,像球一样蜷起来。隐约可以看见男生在身边匆匆跑过的脚步,和“啪哒啪哒”的急促声响。可以相像他们一边急急地在由女生架起的障碍之间,一边左右摇摆龙时的专注神情,生怕手上脚上出一点差错。男生脚步渐远,在心中默数拍子“4,5 ,6,7,8”起,拍手,收手,再来一次,再趴下,抬头伸手……——蓝心仪

  6) 舞龙看上去是一件非常简单的事,但看起来容易的事往往做起来会很难!刚开始,同学们因听到“龙”的价钱外加上没什么经验,大家都小心翼翼的,不敢有丝毫的怠慢,怕把龙摔着了。手把舞龙的杆子握得紧紧的,都快要把粗粗的木杆握断了!

  7) 后来同学们都渐渐地把动作练熟了,开始大胆起来,挥动的速度变快乐,幅度也逐渐加大了,脚步也在不知不觉中越来越协调了。整个两条龙一下子就活了起来!

  8) 在舞龙的那些练习中,我看到了我们班男同学们的团结心。其实舞龙说难不难,说简单不简单,如果没有团结心,大家自顾自,那么花再长的时间,这龙也不会活起来,反倒会被折磨死。——程子轶

  9) 当我们做这些动作的同时,男生们手举杆子,双手摇晃着布龙,随即向前奔跑。尽管之前排练时,他们总是一副吊儿郎当、毫不在意的样子,但真正表要起来,他们还是不负众望。随着龙珠左右摇摆的节奏,男孩子们也一个个认真地左右摇摆手中的竿子。虽然我看不到两条龙的样子,但我仿佛看到两条鲜艳的龙在云雾中穿梭,时而互相追赶;时而龙身扭在一起,时而相互嬉戏……——刘易


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