缅怀感恩手抄报

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  无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命,使我们每个活着的人想起他们就心里难过,下面是关于缅怀感恩手抄报的内容,欢迎阅读!

缅怀感恩手抄报

  缅怀感恩手抄报1

缅怀感恩手抄报

  缅怀感恩手抄报2

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  缅怀感恩手抄报3

  缅怀先辈,学会感恩

  清明节是祖国传统文化节日,为了利用传统节日弘扬中华优秀文化,秀屿区实验小学开展了“我们的节日——清明节”主题教育实践活动。我校结合学校实际,精心组织实施,开展了系列活动:

  3月31日下午,各班以“缅怀先辈,学会感恩”为主题开展主题班队会。首先由班主任向孩子们简单介绍了清明节的来历,接着讲述了党史国史和英模事迹,从而引导学生继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统,珍惜幸福生活、立志报效祖国。最后让学生讲述心中的英雄,畅谈自己的理想。

  “网上祭英烈”活动也在校园内外火热进行着。“让我们走近英烈,让波澜壮阔的历史涵养我们的民族精神,让我们学习先烈的献身精神,用我们学到的知识建设国家。”;“缅怀先烈,不忘历史,奋发图强,爱我中华!”……同学们通过登录福建文明风、莆田文明网等网站参与网上献鲜花、撰写感言寄语等方式缅怀革命先烈。

  同时,我校德育处还要求学生清明跟随家人祭祖、扫墓,并关注其中的习俗,让他们懂得缅怀先人,祭祀先祖,是因为他们是自己的来源,他们的辛劳和奋斗乃是我们继续前行的起点。这是尊重生命与敬畏历史的不绝之流。实践活动之后,让学生撰写清明节各种习俗的感想,培养是非观,进一步明确了哪些文化传统可继承,哪些封建迷信活动应破除。

  通过本次一系列活动的开展,学生们发自内心地感谢为我们受尽苦难的先辈,并慎重表达对他们的敬意。孩子们不仅学习了革命先烈们大无畏的英雄气概,更领悟到今日的幸福生活来之不易,并将这份感恩之情用于日常生活中,好好感谢生养我们的父母、教育我们的师长、真心对我们的朋友以及帮助过我们的人,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。

  缅怀英烈,学会感恩

  在日本侵略我国领土时,在国民攻打共产党时,是谁保护了国家?是谁让我们有了现在的幸福生活?它们是已经逝去的烈士,它们浴血奋战,抛头颅,洒热血,保护了国家,让我们有了现在的幸福生活!

  为了纪念它们,我们学校在星期三去于子三历史墓扫墓。那有200多节台阶左右,但在山下就仿佛已听见烈士的呼唤声。于是我们不懈汗水向山顶爬去,走到一半,有一扇门,上面写着“万松书院”。我想:这应该是万松书门吧!走进大门,我才发现,这里面并不是书院,而是更高的台阶。我们在那休息了一会儿,但我觉得,祭英烈不能推迟。继续向山顶爬去,看着山下,还真有点可怕。到了山顶,那并没有别人的墓。只有于子三的历史墓。突然,一阵忧伤的音乐响起,让我感到很悲伤,想:要是烈士们没有被杀害该多好,要是没有战争该多好!广播又响起了,主持人也上台了。首先,我们学校的护旗队给烈士墓献了一个漂亮的花圈。第二,默哀三分钟。主持人刚说完,所有少先队员就都怀着无比沉重的心情低下了头。(包括主持人)第三项,就是唱扫墓歌了。大家又怀着既崇敬、又悲伤、又感恩、又严肃的心情唱起了扫墓歌。第四项,诵读一首祭英烈的小诗。大家严肃地背起了诗。在这山花烂漫的时节……第五项,大队部讲话。老师向我们具体介绍了于子三的身份。于子三是浙江大学的一名学生,在几几几几年被国民秘密杀害,年仅二十三岁……最后我们绕着纪念碑转了一大圈,下了山。

  回到班级我们继续高兴的玩耍,坚决不想战争,坚决不让更多人牺牲,继续过着我们的幸福生活,不辜负烈士的牺牲!


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