六年级读书小报内容

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  “读书破万卷,下笔如有神。”说的就是只要多读书会读书,就能才思敏捷,写好文章。下面是六年级读书小报内容,欢迎参考阅读!

六年级读书小报内容

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  六年级读书小报内容1:“读书日”说读书

  今天是“世界读书日”。我们这个世界有各种各样的节日、纪念日,如果你稍微留意就会发现,差不多每天都有个说法,人们用这样的方式来表达自己对于这个日子的重视……而今天,是“世界读书日”!

  1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。

  曾几何时,在那个资源匮乏、思想禁锢的年代,读书是一件奢侈的事……人们为要读到自己喜欢的书,甚至要冒着风险不辞辛苦的抄写成册,才能得成心愿,略解求知若渴的无奈……

  如今,书多,人富,世界大,心却杂!太多太多的去处,太多太多的玩的花样,太多太多打发时间的方式,读书,倒被许多人遗忘……成更加“奢侈”的事。

  今天,在这个关于读书的节日里,我想和朋友们说的是——请重新打开书本吧!让阅读成为一种习惯,让书香伴随你的一生时光!一本好书就是一个美丽的世界,一个会让我们受益非浅的良师益友。

  养成读书的好习惯,是一个让我们一生都会充满阳光的习惯,它会使我们的生活更加丰富、更加开阔、更加绚丽多彩;读书,会让焦躁的人安静下来,会让漂浮的人沉淀下来,会让消沉的人振奋起来,会让悲观的人乐观起来……

  养成读书的好习惯,会培养我们高雅的格调、高贵的品质,“腹有诗书气自华”,打开一本本书,就如同找到一条条通向灵魂深处的路,阅读让我们重新审视自己,重新勾画自己,重新塑造自己……修养和修炼在读书的过程得以实现,并且得以升华。

  把心静下来,捧一本书在手上,暖暖的阳光下泡一杯淡淡的茶,或倚或靠,择一个舒适的位置,全不必管外面的世界如何,书的精彩自在不言中。读到兴致起处,或吟或诵、或合上书本,闭上眼睛,任思绪天马行空,悠哉乐哉;读至悲伤愤怒之时,也可挥泪扼腕、仰天叹息,哀哉痛哉!

  读书之于人,如同食物之于人,不可获缺,又必须有所选择。没有选择的读书会造成时间浪费,营养失调,以至贻误精神健康。别让那些冗杂的琐事挤占你读书的时间,夺去你因为读书带来的愉悦。

  读书,对于我,一个被疾病缚住手脚的人,是快乐的事;而这个关于读书的节日,对于一个图书馆工作者来说,则是一件更加快乐的事!在这样一个到处都充满浮躁气氛的世界里,倡导读书,实在是一件值得祝贺的事。

  六年级读书小报内容2:名人读书故事

  美国的爱迪生,是一个世界闻名的发明大王。

  终其一生,发明的东西有白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机、速写机等一千三百二十八种,平均每十一天就有一项发明〔当然,这里也包括他的助手的功劳)。一八八二年,是他发明最盛之年,平均每三天就发明一种东西。

  人们不禁要问:这位发明大王,是怎样走上成功之路的呢?

  刚上小学时,他的老师很讨厌他,因为爱迪生不象别的孩子那样乖乖地听话,而是爱提一些怪问题难老师。有一天,老师被他惹火,找到爱迪生的妈妈说,你的小孩真怪、老问我为什么二加二等于四。这么一来,搞得课堂教学难以进行,如果再传染上别的孩子,就更糟。我教不他,你另想办法吧。

  爱迪生的妈妈是理解孩子的。她把孩子领回家来,亲自授课。就这样,爱迪生通过刻苦自学,掌握比在学校读书的孩子还要多的知识。

  为谋生,也为挣点钱做实验,爱迪生开始卖报。早上六点出发,晚上九时半回家。稍有空暇,他就钻图书馆,看书,想问题。这个图书馆座落在底特律,是爱迪生乘火车卖报的终点站。

  一天,爱迪生在专心致志地看书,有位绅士向他走来:“我时常在这里遇到先生,请问您读多少书?”

  “唔,我已经读十五英尺高的书。”爱迪生看看这位很有点古怪的绅士,认真地回答道。

  “哈哈哈哈”,绅士大笑起来,有点使爱迪生感到惊异。过一会儿,那绅士又认真起来:“噢,十五英尺,值得佩服,请问你读书时,有个什么确定的目的吗?据我观察所见,你以往读的书与今天读的书,性质就不一样,你是不是随便乱读的呢?”

  小爱迪生忽闪着明亮的眼睛。“不!我是按照次序读的,我下决心,要读完这个图书馆里的所有的藏书。”讲完这番信心十足的话,爱迪生直盯着那绅士,盼望着他做出一句评判性--不,表彰性的话。不料,那绅士却说:

  “啊!你要读完这图书馆所有的书,情神可嘉!但是,你这种读法是会浪费精力的。经济实效的读书方法是,先应有一定的目的,之后再去选书读。从今以后,你要定一个方针、计划呀,有方针、计划,就可以循序渐进!”

  一番话,犹如一道阳光透过心扉,射入爱迪生求知欲强盛的心田。他牢牢地记住那位绅士的指点,开始更加自觉、更加有计划地读书学习。

  在研制改进打字机的一个部件的时候,他就把有关打字机的书全部借来,系统阅读,并且很快解决问题。在发明电灯的日子里,他常常钻进图书馆,把各种杂志书报上的有关文章阅读一遍,而后根据需要摘抄一些段落。有人统计说,为研究发明电灯,爱迪生在图书馆使用的笔记本达二百本,共计四万多页。这种带着一定目的,有计划积累知识的学习、读书方法,给爱迪生带来莫大的好处。

  要说“读书的妙诀”,这也应该算作重要的一条吧。

  六年级读书小报内容3:读书名人名言

  1、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。

  2、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

  3、光明给我们经验,读书给我们知识。

  4、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

  5、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

  6、你们要学习思考,然后再来写作。

  7、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,唯有读书高。

  8、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到安宁。

  9、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。

  10、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。

  11、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

  12、求学将以致用,读书先在虚心。

  13、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

  14、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  15、无目的读书是散步而不是学习。

  16、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

  17、聪明在于学习,天才在于积累。

  18、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

  19、生活的理想,就是为理想的生活。

  20、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

  21、至乐莫如读书,至要莫如教子。

  22、努力向学,尉为国用。

  23、书读百遍,其义自见。

  24、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

  25、书犹药也,善读之可以医愚。

  26、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。

  27、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。

  28、读书志在圣贤,为官心存君国。

  29、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。

  30、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

  31、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。

  32、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

  33、书中横卧着整个过去的灵魂。

  34、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  35、立身以立学为先,立学以读书为本。

  36、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

  37、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。

  38、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。

  39、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

  40、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。

  41、读书忌死读,死读钻牛角。

  42、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

  43、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

  44、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

  45、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。

  46、强学博览,足以通古今。

  47、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

  48、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

  49、不动笔墨不读书。

  50、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

  51、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

  52、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。

  53、理想的书籍,是智慧的钥匙。

  54、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

  55、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。

  56、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

  57、睹一事于句中,反三隅于字外。

  58、读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。

  59、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

  60、韬略终须建新国,奋发还得读良书。


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