聪明的韩愈阅读原文

【www.yin56.com--资料阅读】

　　一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。下面是小编为你带来的聪明的韩愈阅读原文，希望对你有所帮助。

　　①龙嘘②气成云，云固③弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋穷乎玄间，薄日月，伏④光景⑤，感震电，神变化⑥，水⑦下土，汩gǔ⑧陵谷，云亦灵怪矣哉!

　　云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以⑨神其灵矣。失其所凭依，信⑩不可欤(yú) ！

　　异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙⑾。”既曰：龙，云从之矣。

　　【阅读提示】

　　本文以云龙作比喻，寓意深刻。清人李光地认为“此篇取类至深，寄托至”。其主旨是借龙能创造出自己所凭借依赖的东西，勉励有志之士要努力为自己创造出可以施展抱负才能的良好条件。

　　【阅读训练】

　　2．下列句子中加点的词语解释有误的一项是：( )

　　A．云固弗灵于龙也(本来，当然) B．然龙乘是气(这)

　　C．神变化(神灵) D．云从龙(跟从，随着)

　　3．下列句子中加点的“穷”字与“茫洋穷乎玄间”中的穷字的意思不相同的两项是：( )

　　A．欲穷其林 B．君子固穷 C．穷冬烈风

　　D．日暮途穷 E．乐亦无穷 F．理屈辞穷

　　4．本文借“龙”和“云”的相互关系，表达了自己的情怀，这种写法是： 。

　　5．本文以“龙”喻 ，以“云”喻 ，含蓄地表达了作者的感慨。

　　参考答案

　　2．C

　　3.B C

　　4.托物言志或托物寓意

　　5.人才 际遇 怀才不遇

　　注释

　　①龙说：选自《杂说》，为其首篇，题目为编者加。

　　②嘘：喷吐。龙吹气成云是古代的一种传说。

　　③固：本来、当然。

　　④伏：遮蔽。

　　⑤感通“撼”，震撼

　　⑥神变化：语出《管子·水地篇》“龙生于水，被五色而游，故神。欲小则化为蚕蠋（zhuo，二声），欲大则藏于天下，欲上则凌于云气，欲下则入于深泉，变化无日，上下无时，谓之神。”

　　⑦水：名词用作动词，下雨。

　　⑧汩：淹没。

　　⑩信：确实、的确。

　　⑨无以：没有可以用来。

　　⑾云从龙：语出《易·乾·文言》“云从龙，风从虎，圣人作而万物睹。”从：随，跟随。

　　译文

　　龙吐出的气形成云，云本来不比龙灵异。但是龙乘着这股云气，可以在茫茫的太空中四处遨游，接近日月，遮蔽它的光芒，震撼起雷电，变化神奇莫测，雨水降落在大地，使得山谷沉沦。这云也是很神奇灵异的呢！

　　云，是龙的能力使它有灵异的。至于龙的灵异，却不是云的能力使它这样子的。但是龙没有云，就不能显示出它的灵异。失去它所凭借的云，实在是不行的啊。

　　多么奇妙啊，龙所凭借依靠的，正是它自己造成的云。《周易》说：“云跟随着龙。”那么既然叫做龙，就应该有云跟随着它啊！”

　　简析

　　文章以龙喻圣君，以云喻贤臣，借“龙嘘气成云”，然后“乘是气，茫洋穷乎玄间（宇宙间）”的传说，阐明贤臣离不开圣君任用，圣君也离不开贤臣辅佐的道理，可以视为《马说》的姊妹篇。韩愈有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。

　　这篇根据典籍和传说写的杂感，用意很明显：作者以龙喻圣君，以云喻贤臣，说明了圣君与贤臣之间的关系，即圣君是要依靠贤臣建功立业，贤臣又要仰仗圣君的识拔才能荷重行远，如此才能相得益彰。

　　通篇只就龙与云的关系着笔，从一个“灵”字着眼，所无一句点明本旨，可处处扣题。含蓄而又生动形象的写法，使行文委婉曲折，起伏跌宕，读来意味深远。“龙”与“云”相互依存，形象说明了圣君与贤臣相互依存。贤臣固然不可无圣君，而圣君更加不可无贤臣，说明要使国家长治久安，圣君与贤臣缺一不可。

本文来源：http://www.yin56.com/zhuanti/619274/