高中散文集优美

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　　散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。

　　书里有花悄悄开

　　未曾乘兴游湖，却品味过“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的美景;

　　未曾登高望远，却领会过“会当临绝顶，一览众山小。”的旷达;

　　未曾离家远行，却深味过“居人思客客思家。”的浓浓牵挂;

　　未曾体验爱情，却咀嚼到“才下眉头，又上心头”的涩涩相思……

　　一切的一切，有太多的回味，太多的惆怅，太多的欣喜，然而一切都浓缩在书中。

　　书是明理知义的凭借。我喜欢读书，因为在书的海洋里遨游我知道了世间最珍贵的一个字——“义”。报效祖国的“义”可以是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的大义凛然;牢记家国的“义”可以是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的殷殷嘱托;一心为国的“义”可以是“先天下之忧而忧，后天下乐而乐。”的难释重负。于是，从书中我学会来要明理知义，要报效家国。

　　书是浓缩的世界。只是一本本，一叠叠，却不知蕴含来多少的喜怒哀乐，又刻画出了多少种不一样的生活。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”我看到来宫廷得宠之人的浮华生活;“采菊东篱下，悠然见南山。”我看到了淡泊名利之人的恬适生活;“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”我看到了为国赴难的军营生活。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”我更看到了贫苦百姓的艰涩生活。于是，从书中我学会了，每个人都有每个人不同的生活，而命运却总是掌握在自己手中的。

　　书是丰富气质最好的途径。“其气冲乎其中而溢出其貌，动乎其言，而现出其行，而不自知也。”读书就是一个养气的过程。“气”不同于美丽，它不是天生的，而必须靠后天的学习才能养成。前三十年的容貌是父母给的，那么后三十年的容貌则由自己获得。于是，我们将书作为最好的洗面奶，不断使自己充实，使自己美丽。

　　……

　　我不是翩跹起舞的彩蝶，能在花心伸展双翅;

　　我不是清凉澄清的雨露，能在花瓣上闪闪烁烁;

　　但我有书，在书的世界中，我感受到了春天，我可以感觉到梅香扑鼻，我可以看到鸟语盈窗。

　　书里有花悄悄开，嗯，真香!

　　生命花开的时刻

　　我不知道该不该羡慕流云，在自由的天空中变换精彩的一生;我不知该不该渴望归隐，在绝尘的山巅上倾听日出天籁;我不知该不该不舍人间，在纷乱的红尘里演绎悲欢离合。

　　我该是自由的，在繁华的街边，一行翠柳下驻足，抚摸坚硬凹凸的树皮下的柔情似水的灵魂;我该是快乐的，在喧嚣的凡尘中，灵透的池水边，掬一捧积年的芬芳，异世的珍珠;我该是充实的，在燥热的下午，寻一处蝉鸣柳荫，翻开沉淀的思想，品味智珠妙语。

　　我不知道生命真谛。

　　潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年，他用琉璃的心感受到大地从外界带给她的信息。在被从地下抽取上来的那一刻，他已了悟生命的妙语——随遇而安，即成方圆。

　　缄默的大地他知道。他见证了岩浆火海，地覆天翻。他把他的躯体锻造成奇绝的骨骼，完美的肌肤。他早已参透生命的真谛——周而复始，生生不息。

　　任何事物都是有生命的。一个人有其为人的生命的时间，一朵花有其为花的生命时间，一块石头也有其为石头的生命时间。有些生命是跳动的是活跃的，有些生命是沉默的安静的，似乎他们从来没有生命，但实际上他们一样拥有瑰丽的生命，一样感受生命，一样像你我探求生命的真谛。

　　我想生命最开始是藏在一粒不知名的种子里的，我好奇他会长出花还是草或者是一颗树。渐渐的我忘却了他，但他并没有忘记这个世界。即使被忘却，依然成长，他不会因被忘却而抛弃自然所赐的神奇生命。

　　他可能被踩在泥土里，接受大地带来的温暖，吸收雨露阳光慢慢成长，舒展茎叶。当他开出惊世美艳的花朵时，我们回头看她，称赞他是如此美丽，如此名贵。却不知道，原来他就是被我忘却的那粒不知名的小小种子。

　　生命就是这样，在我们忽略他的时候让我们看到她的美丽。我们该是赞美生命的。当我们打开电视机，你看看多少人在为了救赎生命而担当，你看看多少人在为了挽留生命而坚持。

　　生命是美好的，对于每一个人。今天被遗忘，明天或许在后天被想起，。不论那天，生命在开花的那天，不就是被人记起的时刻么?

　　秋想

　　一年复一年，一季复一季，一月复一月…明日复明日,明日何其多?仲夏末至,迎来初秋,微风悠悠扬扬的拂面而过,天上白云互逐竞跑,地上鸡鸭成群嬉闹,水中鱼儿灵动探头于水面,好一幅安静怡人的画面!

　　当粉嫩鲜红的果实一个个吊挂在繁茂的枝茎上时, 那诱人的果香,那醉人的满园丰收,可谓万绿丛中点点红!

　　当风悄然不息地吹送一丝丝的冷爽时, 那窗外,那马路边,那农舍,那山头,那湖边 … 点点泛着凉气,洒满整个神州大地!

　　当雨淅沥沥地下了一个个时日时, 那青草,那白杨,那瓜菜,那姹紫嫣红的花儿 … 被润得水灵处处散发着其娇俏可爱魅力!

　　岁月 在这个瞬变的秋里,是否我们会遗忘了什么, 是否我们会浪费了什么, 是否我们会失去了什么?我们曾自由欢呼着叫喊在操场上,不曾遗忘的豆蔻年华,我们曾天真地手捧着水做试验——无论我们的手指握着多么牢,抓得多么紧,水还会一样无情地渗流出来,不曾浪费的无尝时间.我们曾睁大着稚净的眼睛, 聚精会神地看着老师做的试验, 不曾失去的宝贵知识.

　　在这个详和的秋里,我们珍惜了? 我们拥有了? 我们懂得了? 珍惜了我们同窗九年的难得的岁月沉淀的可贵情谊, 说一声珍重,道一声离别,愿你在以后一帆风顺! 拥有了我们同在一起的一切欢乐一切悲痛一切疯颠, 明月几时有,把酒问青天啊!何时予与尔乐耶? 懂得我们由时间而累积由挫折而相持相扶的“心有灵犀一点通”，“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水”伯牙何时觅得另一子期?

　　思，我所寻也，虑，亦我所顾也。何能兼并之?

　　我们都在这个风微吹，雨微落的秋里，怀惴着另一份无比期待的心去寻找属于自己的那一份真挚情谊;敞开揪紧已久的心，去觅找属于自己心中的那一净尘土。

　　年复年，季复季，月复月，日复日，秋来夏去，岁月已成蹉跎。

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