什么出来填空
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篇一：什么出来填空
2015考研英语完形填空解题技巧:后对应原则
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2015考研英语完形填空解题技巧:后对应原则
语完形填空后对应原则是什么?完形填空中要填的词可以根据上下文联系,找到答案。也就是说，在决定某一空选什么的时候，特别是段首空选什么的时候，我们应该把后面看完——因为前面是后面的总结，后面说的内容支撑了前面的论点。
众所周知，在考研英语中，起到决定性作用的是阅读和写作部分，其累加百分比也达到了70%之多，因而完型和翻译这两个项目就往往容易被人们所忽略。
然而，纵观考研命题的特点和思路，不难发现，完型和翻译恰恰是最具有区分度的两个项目，换而言之，也就是说完型和翻译的答题情况更能将考生区分开来从而决定在选拔中谁能脱颖而出。在商业圈中有个80/20的黄金法则，而在考研英语中，这20%的部分也在80%的程度上决定了最后的结果。
考研完型可谓是很多考生心中永远的痛，难于摸清规律，难于把握重点，难于归纳总结，也就造就了考研完型基本靠蒙的心态。没有规矩不成方圆，作为一个测试项目，一定有其规律所在，如果我们仔细地品味一下考研完型的出题特点，也就不难在其背后找到其目的甚至是规律所在，也就抓住了考研完型的脉门，如《孙子兵法》所说“知道，胜”。
那么下面我们就先来弄清一个问题，为什么要考完型?如果只是考查词汇的话，原来的词汇题就不会去掉了。完型考的是全文之间的关系和对应。所以，做完型时首先应具备的思维是如何寻找到这个选项的对应——是全文的中心要求选这个选项?是段首的中心句要求选这个选项?还是这个句子的导向要求的?这是在 15分钟里面一直要问自己的问题。接着我们要明白的是，完型的文章都是典型和稳定的总分结构，即全文总分以及每一段总分。那么在做题的时候我们的选项就要同时符合全文和本段的要求。
这意味着全文的中心和每一段的中心更重要吗?答案是否定的。因为中心只在一句至多两句里面体现，句中可能还有空，而论述则是长篇幅的，要说什么会慢慢展开，直到说透。所以，更重要的是，在弄清楚中心以后，甚至没弄清楚中心以前，对文章的发展进行整体把握。也就是说，在决定某一空选什么的时候，特别是段首空选什么的时候，我们应该把后面看完——因为前面是后面的总起，后面说的内容支撑了前面的论点。这也就是我们文章要介绍的一种完型答题技巧 —后对应原则。
比如2002年完型第一段第一题：
Comparisons were drawn between thedevelopment of television in the 20th century and the diffusion of printing inthe 15th and 16th centuries. Yet much had happened ______. As was discussedbefore， it was not until 19th century that the newspapers became ……。
[A] between [B] before [C] since [D]later
这一题很多同学就无从下手。一上来就说过去我们经常比较20世纪的一个东西和15、16世纪的一个东西(名词无所谓的)。注意，跟阅读一样，一上来说以前的东西一般都是老的、不对的，至少作者不赞同的观点。想不到这点也没关系，后面yet一转，把前面的这种比较否定掉，说其实很多东西发生在某个时期，更值得我们去研究，问大家什么时期。既然这是总起，那么后面一定就会马上讲到到底是什么时期，往后一看，后面马上说了一个19世纪的报纸就很重要。那么19世纪是前面两个时点的哪个位置就一目了然了，选[A].当然，还有另一种解法，前面说了两个时间点，如果选before， since， later的话，到底是以哪个时间为标准?文中的其他地方也没有说清楚，故排除这三项。
从上例可以看出，从后面寻找出答案的对应十分重要。于是，我们可以定义，后对应原则就是，在前面寻找不出对应的情况下，往空后面找的一种做完型的原则。因为后面是对前面的发展和支撑。
有人想知道，应该找到多后面?把全文找完了才找出点东西岂不是太慢了?当然不会找那么多。前面已经说到完型的每一段几乎都自成总分结构，所以最多看完这一段就够了。在最开始通读全文的时候也建议关注首句，弄清每段的中心;找出逻辑词，看中间有没有发生转折;重视段尾，看本段的结果。这样就能抓住文章的脉络了。
我们来看2004年第三段：
Changes in the social structure mayindirectly (29) ____ juvenile crime rates. For example， changes in the economythat (30) ____ to fewer job opportunities for youth and rising unemployment(31) ____ make gainful employment increasingly difficult to obtain. Theresulting discontent may in (32) ____ lead more youths into criminal behavior.
29. [A] affect [B] reduce [C] check [D] reflect
本段一上来就问社会结构的变化对犯罪率的影响。很容易排除[C]，因为只有人才能检查。是“影响”、“减少”还是“反映”?没有支撑。这是本段的总起，那么往后找支撑。在读的时候不要过分关注每一个空，因为先入为主会造成偏见，这是做完形最重要的心态之一。其实我们也能发现，就算不读空，也丝毫不影响文章的理解，比如：有些经济的变化，它们怎么了年轻人更少的工作和使得高收入工作变少和变难，结果怎么了更多年轻人犯罪。后面对着中心说，所以是社会变化增加了犯罪率。所以不能选[B]，[A]“影响”就包括了增加，所以为答案。如果是[D]“反映”，则关联松散，这里讲的是直接对犯罪率有明显的影响。从这个例子就可以看出句子段落的结构。
同学们的很多阅读习惯都不甚正确，一句话不读完，看到空就开始做，这是做完形最大的忌讳，比如1997年的完型真题：
The phenomenon provides a way forcompanies to remain globally competitive _______ avoiding market cycles and thegrowing burdens.
48. [A]but[B]while[C]and [D]whereas
这里选关系，很明显得判断上下文的导向是顺还是转。空前说这个现象为很多公司保持全球竞争力提供了一种方式，明显是褒义的;空后面来了一个偏贬的词：avoid.当然，后面的导向得看avoid了什么东西。如果躲避了一个好的东西，就应该是贬义的;如果规避了坏的东西，整个就是褒义的了。这里躲避的是市场周期，市场周期是好还是坏?很多同学没有专业背景，觉得市场周期、市场规律是科学的东西，所以是好的，进而就认为规避科学是坏事，在[A]和 [D]里面选了。这种主观想出来的答案一般都是错的，因为完型考的是整体性，一定要寻找到支撑才算做出答案。如果我们看完的话，就会发现“躲避”这个词的后面不仅有“市场周期”，还有“日益增长的负担”。市场周期我们判断不出好坏，负担这个东西对于公司肯定是不好的，这两个东西之间由and连接，即并列关系，所以市场周期也是不好的。不要皱眉，因为这不由你臆测，文章说什么就是什么。文章怎么说?往后看。在这一题中，规避了不好的东西对于公司来说就变好的东西了，所以空前后都是褒义的，应该在while和and里面选择。空后的动词是-ing形式，而前面是一个句子并且没有分词，所以不是并列，排除and 选while.当然，这一题的难度还在于同学们考研阅读做得太多了，一看到while就觉得是“然而”的意思，而忘记了while表“同时”的基本用法了。
看到这里我相信大家对于往后看已经有了一定的理解，我们再用两个的例子来强化一下：
2006年：
___5__ everyone agrees on the number ofAmericans who are homeless. Estimates _____ anywhere from 600，000 to 3millions.
5 [A] Generally [B] Almost [C]hardly[D] Not
这一题上来就问每个人是否同意美国无家可归的人的数量。后面马上说估计从60万到300万不等，显然不是每个人都同意，选[D].C几乎每个人都不同意太过夸张也没有根据。
Boston Globe reporter Chris Reidy notesthat situation will improve only when there are ___17__ programs that addressthe many needs of the homeless. _____ Edward Zlotkowski， director of communityservice at BentleyCollegein Massachusetts，_____ it， “There has to be ____ of programs. What‘s needed is a packaged deal.”
17. [A] complex [B]comprehensive [C]complementary [D] compensating
本题是2006年完型最后一段的后部分，说只有当有一个什么样的计划时，无家可归的人的情况才能得到改进。如果光凭这句话，很容易选成[D] “补偿”，很多人想只有补偿他们才能改进。可是要时刻记得后面是发展和支撑。后面很规律地给出了一位学者的话作为支撑(阅读里面也经常这样)：那个人说，我们需要的是一个一揽子的交易和计划(最后一句话)。一揽子的计划是什么?说明不是单个计划，而是一些计划，所以应该选[B]“综合的，广泛的”。
最后想说的是，考完型填空是在考心态。首先要静下心来，不要浮躁;要每分必争，不要心存侥幸。再次，做题要坚信后面会给支撑和线索，不要凭空臆测或者手忙脚乱。
小编为大家总结了以下完型填空解题技巧：
首先，快速浏览一遍文章，了解大意;
第二，判断所要填的词的词性，与选项对比，并结合上下文意思，选择最佳答案;
第三，做完后，通读全文。看看有无不妥之处。最重要的还是靠平时的积累，如一些固定搭配，短语，习惯用语，常识性的等等，还有就是平时要多读多看，积累语感，这点非常重要。
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篇二：什么出来填空
2013高考英语答题诀窍及解答法：完形填空
2013高考即将开考，在考前的一段时间里，高考频道为大家收集整理了大量有关高考复习资料学习资源，各位考生可以用来临阵磨刀，为自己充电。本频道在此预祝愿大家考出一个美好的未来。
完形填空
答题时，考生应首先通篇浏览短文，掌握文中时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第一、二句，有利于考生准确地预测和推断短文的主旨;抓住结构、语义及逻辑三条线索，首先要注意所选的答案填入空白处后，整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理;第二，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应;如果几个选项填入空白处后结构和语义都没有问题，就要从逻辑上看哪个选项最合理;填完后一定要通读短文，从整体上检查结构、语义及逻辑是否一致，上下文衔接是否合理;另外，连词、副词也是完形填空常考的词，考生要特别注意上下文的语气、语态。
考生应当特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析。完形填空是考查考生熟练掌握词组、习语和句型的有效题型，因此考生平时要注意词组、习语和句型的积累，特别是《教学大纲》和《考试说明》中要求掌握的部分;辨别同义词是考查考生对词汇掌握的重要途径，很多词语在不同上下文中有不同的意思，考生一定要在认真读懂短文的基础上作答;运用生活常识也是正确答题的有效手段。
1、通读全文，了解文章的大概，充分发挥想象力，构思出文章内容的轮廓。
2、做题时学会"放弃"。完形填空题是在一个语篇中进行考查的。做题时，不大可能一气呵成。能做的，先做。不能做的，暂时放弃。待处理完全文，甚至在处理过程中，往往会有柳暗花明之时。
3、要有全局观。做完形填空题不能孤立地一个空一个空地处理，而应该上串下联，左右逢源，往往会出现单独来看，选某个选项某个空是对的，但结合语篇来理解，却是错的。所以，要有全局观。
4、特别注意上下文逻辑。
5、做完形填空题要有耐心，不能急躁。25个空要一个空一个空地看、做，能做的先做，不能着急，以免出现过失失分。做完全题后，考生还应有个回首的过程，结合自己的选项，把全文再通读一篇，检查是否还有不妥当之处，以便加以纠正、改进。
6、完型填空建议解题前务必先通读全文，通读全文后就可联系上下文展开逻辑思维，准确把握词义、排除干扰项。通常情况下一篇完型填空必有几处答案难以确定，在推敲疑点时要紧扣文意情景，从上下文中寻找线索，务必使答案填入后句子的结构和意思都是能上下连贯。
7、第一遍粗做，大概看一遍文章，做出1/3左右的题目;第二遍仔细做。做完形填空还要注意3个问题：第一，看好第一句。第一个句子往往比较关键。第二，注意后面的线索，有时候前面的问题能在后面找到线索或答案。第三，不仅要单句合理，还要全文合理。
1、快速通读全文，掌握短文主旨大意考生在答题时，不要急于看选项、找答案，应通篇浏览短文，掌握文中时间、地点、人物及事件。短文开头的第一、二句通常是主题句，或是告诉考生文章所要讲的主要内容是什么。完形填空首句一般不预留空白，因此认真阅读短文开头的第一、二句，有利于考生准确地预测和推断短文的主旨。
2、抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项完形填空是人为地切断短文的思路，再让考生依据自己对文章的理解恢复短文思路的题型。考生在答题时，首先要注意所选的答案填入空白处后，整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理;其次，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应;第三，如果几个选项填入空白处，结构和语义没有问题，那么就要在逻辑上看哪个选项填入最为合理。
3、要特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用完形填空是考查考生熟练地掌握词组、习语和句型的有效题型，因此考生平时要注意词组、习语和句型的积累，特别是《教学大纲》和《考试说明》中要求掌握的那一部分词组、习语和句型;在答题过程中，考生如能迅速地判断词组、习语和句型，不仅提高了答题的准确率，而且可以节省答题时间;辨别同义词的不同含义是考查考生对词汇掌握的重要途径，很多词语在不同的上下文中会有不同的意思，因此考生一定要在认真读懂短文的基础上作答;运用生活常识也是正确答题的有效手段。
4、选项填完后，通读短文，仔细检查连词、副词的使用考生在选项填完后，一定要通读短文，从整体上检查结构、语义及逻辑是否一致，上下文衔接是否合理;另外，连词、副词也是完形填空常考的词，考生选择后要特别注意上下文的语气、语态、避免出现逻辑混乱。
5、解答试题的时候，可利用直接法、排除法和比较法等选择正确答案。
1、从单句中选择答案：这是完形填空考查项目设计最简单的一种。它相当于一道单项选择题，它不需要通过上下文，而是读它本句即能判断出正确答案。什么出来填空。
2、寻找信息词或信息选择答案：在一篇完形填空文章中，就一句所言，很难确定正确的答案。若继续读下去，就能发现与问题有关的信息词或信息句子出现，这些词或句往往是直接或间接地提示出正确的答案。
3、根据词的固定搭配和固定句型来选择答案：词的固定搭配，特别是动词的搭配和词语类型试题是完形填空测试的重点，多数题目涉及到动词的语法和各种搭配关系，这是由动词在句子中的重要性决定的。动词在搭配关系上与名词、介词、副词紧密相连，测试的范围较广。这就要求考生多读、多记，对所学短语动词能牢固掌握，并能灵活运用。
4、通过上下文来选择答案：该项目的设计主要是考查考生的综合分析能力。测试内容包括篇章结构和推理判断能力，这些答案的选择，起关键作用的是上下文的关系，也就是说，对短文的理解是非常重要的，这种考查项目的设计所占的比例较大，且难度也大，若从单句或"局部"来分析，所给的四个答案在语法或结构上都是正确的，若放在全局，则不一定正确。考生必须通过部分上下文甚至全文才能选出正确的答案来。
5、通过文章深层意义的理解选择答案：通过文章深层意义来选择答案，是完形填空难度最大的一种形式。它要求考生不仅要有广博的知识、丰富的生活经历，还要求学生们能够驾驭全文，不仅理解文章的表层意义，而且要弄清文章的深层意义。
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