《蝶恋花·庭院深深深几许》是北宋词人欧阳修的作品，提供了《蝶恋花》的教学设计，一起来看看吧!教学目标：知识与技能目标：在理解文意的基础上，掌握作者从闺妇写离愁的方法。过程与方法目标：能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。情感态度价值观：进一步了解欧阳修词风，赏析词中的意境。教学重难点：1、掌

《蝶恋花·春景》是北宋的文学家苏轼写的一首词，表现出词人对春光流逝的叹息，接下来由小编为大家整理了《蝶恋花春景》苏轼阅读及答案，希望对大家能有所帮助！　　蝶恋花·春景　　宋代：苏轼　　花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！　　墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐

蝶恋花，又名“鹊踏枝”“凤栖梧”，是常用的词牌名，出自唐教坊曲。它有一定的词牌格律，分为上下两阕，总共六十个字，双调，上下片各四仄韵。一般用于作者表达心中的愁绪和缠绵悱恻的情感为主。以下是《蝶恋花》柳永介绍，欢迎阅读。　　柳永的词曲多以歌女和少妇做为主题，抒发种种离愁和相思之情。此篇蝶恋花是一首女子

蝶恋花这首词是晏殊的代表作之一，也是宋词的名篇之一。下面是关于蝶恋花晏殊朗诵的内容，欢迎阅读！　　《蝶恋花》　　宋·晏殊　　槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。　　昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。　　作品翻译：　　清晨栏杆外的菊

柳永的《蝶恋花》是一首怀人的词，巧妙地把飘泊异乡的落魄感受，同怀恋意中人的缠绵情思融为一体。接下来小编搜集了《蝶恋花》之柳永，仅供大家参考，希望帮助到大家。　　蝶恋花·伫倚危楼风细细　　柳永　　伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还

教学目标：　　1、感受柳永词中婉约的风格　　2、 理解“春愁”的含义，理解“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的抒情涵义。　　3、诵读、背诵　　教学重点：1、春愁的表达方式。　　2、曲婉而深挚的抒情。　　3、诗歌鉴赏答题规范指导与演练　　教学难点：同上。　　课时安排：一课时　　教学过程：　　第一教学板

蝶恋花　　[宋]柳永　　伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。　　拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。　　注释：　　此词原为唐教坊曲，调名取义简文帝“翻阶蛱蝶恋花情”句。又名《鹊踏枝》、《凤栖梧》等。双调，六十字，仄韵。　　伫：久立。

《蝶恋花》诗词鉴赏　　宋·晏殊作　　蝶恋花　　槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。　　昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。　　析晏殊的这首《蝶恋花》，可着一“愁”字，这是一种什么样的愁？词中已明确告诉我们了，是离别之愁。古今写离愁的

秋夜　　朱淑真　　夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。　　铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。　　[作者简介]　　朱淑真，南宋女诗人。生卒年不详。号幽栖居士，钱塘（今浙江杭州）人。生于仕宦家庭，幼聪慧，喜诗词，工书画，晓音律。相传因婚姻不幸，抑郁而终。其词清新婉丽，情真意切，忧怨悲愤，跌宕凄恻。有诗集《断肠

秋夜　　朱淑真　　夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。　　铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。　　[作者简介]　　朱淑真，南宋女诗人。生卒年不详。号幽栖居士，钱塘（今浙江杭州）人。生于仕宦家庭，幼聪慧，喜诗词，工书画，晓音律。相传因婚姻不幸，抑郁而终。其词清新婉丽，情真意切，忧怨悲愤，跌宕凄恻。有诗集《断肠

教学目标：　　1、 披文入情，由辞体情。　　2、 体味本词的写作特色。　　课时：1节　　教学方式：研习式　　教学内容及过程：　　一、导引：　　有这样一位词人，他擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽。他的《浣溪沙》中有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”（原诗：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕

千古涟漪清绝地，海岱楼高，下瞰秦淮尾。　　水浸碧天天似水，广寒 宫阙人间世。　　霭霭春和一海市，翱戴三山，顷刻随轮至。　　宝月圆时多异气。　　讹诈光一颗千金贵。　　【简析】　　《蝶恋花》词牌一般以抒写缠绵悱恻之情为多，似此词以健笑写景，而能大气包举，摄人心魂，观之词史，实为罕见。海岱是作者的任所链水

今天，小编推荐的是蝶恋花阅读答案。小编认为，古诗词表达的思想情感往往是蕴含在形象之中含而不露的。所以一般赏析古诗词都会伴随一些诗词阅读训练，这样有助于引导和启发，进而再进行赏析。这篇蝶恋花阅读答案，以供同学们练习、理解和感悟!　　蝶恋花　　【宋】柳永　　伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光

蝶恋花　　李清照　　泪湿罗衣脂粉满，四叠阳关，唱到千千遍。人道山长氺又断，潇潇微雨闻孤馆。　　惜别伤离方寸乱，忘了临行。酒盏深和浅，好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。　　注：这首词是李清照只身赴莱州途经昌乐县时寄语姐妹所作。　　⑵昌乐馆：昌乐县驿馆，故址在今山东昌乐西北十里。　　⑶泪湿罗衣脂粉满：四印

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴　　——柳永《蝶恋花》　　教学目标：　　1、 学习情景交融的语言表现手法，并让学生用2至3句话概括这一手法的特点及作用。　　活动设计：　　首先请同学齐声朗诵该

（一 ）　　一季春风桃艳了，一醉方休，一醉情难俏。　　一笼轻纱山水袅！一帘幽梦相思妙。　　一夜游离寻月老，一颗芳心，一枕诗言绕。　　一片红云燃暮晓，一生鸿雁飞书少。　　（二）　　十面荒原皆碧草，十里春风，十处花飞笑。　　十路八方人海闹，十分兴趣心情好。　　十美人儿如玉笑，十日难逢，十刻回眸眇　　十夜

江城子 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。　　千里孤坟，③无处话凄凉。　　纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。　　夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。　　相顾无言，惟有泪千行。　　料得年年断肠处，明月夜，短松冈。　　【注释】　　①又名《江神子》。双调，七十字，平韵。 ③孟启《本事诗·徵异第五》载张姓妻孔氏赠夫

我读了一本好书——《蝶恋花》……　　絮雯和忆昔是从小一起长大的好朋友。忆昔上了全市闻名的重点小学，絮雯成为一般小学的好班长；她们考上了同一所重点初中，后来又同在这所学校上高中。她们既是好朋友又是竞争对手。随着竞争的加剧，忆昔变了，她和絮雯的关系不像以前一样好了，她的眼睛里所看到的只是与絮雯的距离和下

我读了一本好书——《蝶恋花》。　　絮雯和忆昔是从小一起长大的好朋友。忆昔上了全市闻名的重点小学，絮雯成为一般小学的好班长；她们考上了同一所重点初中，后来又同在这所学校上高中。她们既是好朋友又是竞争对手。随着竞争的加剧，忆昔变了，她和絮雯的关系不像以前一样好了，她的眼睛里所看到的只是与絮雯的距离和下一

1、天涯何处无芳草。　　2、多情却被无情恼。　　3、一往情深深几许？　　4、只恨西风，吹梦成今古。　　5、隔水高楼，望断双鱼信。　　6、拟把疏狂图一醉，对酒当歌。　　7、独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。　　8、枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。　　9、重见金英人未见，相思一夜天涯远。　　10、重叠泪痕

1 《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。　　《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集

人是自然环境的产物，自然环境又养育着人类。人类与环境就像鱼和水的关系，须臾也不能分离。但是，目前全球范围内的自然怎么样呢？由于人口的激增和人为引起气候异常、土地沙化、物种灭绝等一系列问题。同时，人类为

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我不敢说自己饱读《诗》《书》，但是也读了一点儿经典。然而自认为经历了一些人生事后，回想起读过的典籍中，对自己影响最大的却是不起眼的《增广贤文》。　　我第一次读《增广贤文》是母亲叫我读的。那时，我才读小

最新公司搬迁庆典贺词篇1　　尊敬的各位领导，各位嘉宾，及亲朋好友!　　今天是个特殊的日子，是xx有限公司的乔迁之喜，也是xx成立八年之际。经过将近45天的施工与装修，新公司总部终于装修落成了，这是我们

还有几天就到了中国共产党的九十华诞了，还有几天就是我入党二十四年整了。时光如水，事业如歌。九十年的风雨历程，我们伟大的中国共产党披荆斩棘、与时俱进、开拓创新，在上海南湖的红船上举起了鲜红的旗帜，点燃了

这是一首内容感人、旋律高昂激越、演唱阵容庞大的歌曲。歌词反映了团结、友爱、共进的人性美，它鼓舞斗志，焕发激情，呼唤齐伸援手、齐献真爱、共建美好时代的大爱之情，是一首不可多得的经典之作。　　天空蔚蓝，阳

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（一）经营人心　　清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板

1、话说天下大势，分久必合，合久必分。　　2、此《太平要术》，汝得之，当代天宣化，普救众人；若萌异心，必获恶报----南华老仙对张角语　　3、苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉-----张角语 4

做自己　　笼中的鸟！你何必与你的同伴争噪呢？你自有你的天地。小草！你何必与挺拔的大树比高呢？你自有你的微妙。兰花，你何必与牡丹计较繁华富贵呢？你自有你的芳香。石头，你何必与马路论宽阔呢？你自有你的坚硬

1 诚信天地宽，百善孝为先。社会好风尚，人人讲奉献。互助促和谐，真情写新篇。华夏颂经典，美德千载传。时代树正气，神州阳光灿!　　2 处事诚为本，做人德为先。居家孝为首，官员当自廉。修身品格美，律己天地

人与人来往多了，交往深了，彼此的语言能够随意沟通了，相互间的思想就会产生一定的交融，一方的思想成了另一方思想不可或却的部分，于是两个人之间就有了一种看不见割不断的情愫，有了相互依恋和依存的感觉，这就产

解题方法　　1．语境猜测法：遵循“词不离句”的语境原则，先研读语句，理解语境的主要内容，然后根据句子大意来猜测。　　2．近义联想法：置换词语时，我们不妨联想所有与之意义相近的词语，然后加以优劣比较。

送福送春联，浓浓中国情！大年三十，我来到大润发超市，今天我要挥毫泼墨，写下一幅幅墨香飘逸的对联，送给一个个喜气洋洋地采购年货的人们。　　超市里热闹非凡，到处是熙熙攘攘的人群，尤其是我们“书轩”送春联处

严于律已，就是从思想、品德，行动上从严要求自己。高考要经常自省、自察，自我批评和自我约束。不怕丑、不怕痛、不护短，有过必改，有错必纠。古人说：“君子责已，小人责人。”从古至今，都把能否严于律已，当做衡

给老人祝寿的贺词集锦　　盛世欣逢颂九州，相交白发诗兴投。　　当年奋志经风雨，壮岁勤劳最劲遒。　　韵律文章添异彩，江波击水竞风流。　　豪情坦荡桑榆美，福寿康宁庆海筹。　　寿考征宏福 ，闲雅鹿裘人生三乐

[关键词]议论文 论据 中心论点　　要写好议论文，最关键的一步就是如何使用论据证明中心论点。一篇文章，如果没有足够的论据来证明中心论点，就算观点很鲜明、很新颖，议论十分出色，也不能让读者信服。有些学生

音乐会开始前，我参观了舞台，通览了舞台上的乐器。笛子、大提琴、倍大提琴、古筝、二胡、三弦、琵琶、唢呐……各种乐器应有尽有。不一会，在人们的热烈鼓掌下音乐会拉开了序幕。　　第一首乐曲为《乐润长河》。随着

1、成由勤俭破由奢　　2、俭入奢易，从奢入俭难　　3、有钱时摆阔，没钱挨饿　　4、欲求温饱，勤俭为要　　5、紧紧手，年年有　　6、勤能补拙，省能补贫　　7、思前顾后，吃穿常有　　8、精打细算，油盐不断

让时间倒流，是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流，我将会珍惜这个来之不易的机会。　　假如时间倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的习俗，回去后和人们讲一讲，比如：那里的人死去要制成木乃伊

这个假期，我看了一部关于国学知识竞技类的节目，这个节目叫做《国学小名士》经典诵读，我刚看了一期，就被这个节目深深地吸引住了眼球。这个节目不仅考察学生对传统文化古诗的积累和运用、对诗人和了解，还考验了学

名缰利锁，放眼古今，几人能得自由？　　子曰：“吾未见好德如好色者也。”其理安在？子曰：“食色，性也。”此乃古往今来第一等大实话、大真话，是社会学的第一原理。推而广之，世上鲜见不好名利者；名利，性也。

一、古代神话　　中国古代神话名篇有：女娲补天、后羿射日、精卫填海、盘古开天辟地、黄帝战蚩尤等。　　二、先秦文学　　（1）儒家经典　　“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。　　“六