◎ 蝶恋花·无题　　画里鸳鸯风影俏，寂寞秋蝉，细雨无声闹。　　枝上香红花落早，隔窗亦是蛩声渺。　　琴瑟清幽传古道，心似孤舟，尘世弦音廖。　　娇语未闻音渐悄，情深不见佳人笑。　　注：1 古韵古声　　2 依冯延巳词谱而填　　◎ 长相思·无题　　诗也凉，意也凉，　　楼阁深深觅旧章，缘何隐月光？　　爱难双，

诗词教学不能脱离对意象的解读。“意象”包抱“意”和“象”两个方面的内容。这里的“意”指创作客体的客观物象。按一般情况说，物是客观存在的，它原本是什么样子，就应当说成什么样子，不能有丝毫的差错，这便是所谓的客观表述。但物象一旦进入诗人的眼中，就会蒙上一层主观色彩，这就是古人说的“登山则情满于山，观海则

作者： 杜甫　　九日五首　　重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。　　竹叶于人既无分，菊花从此不须开。　　殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。　　弟妹萧条各何往，干戈衰谢两相催。　　旧日重阳日，传杯不放杯。　　即今蓬鬓改，但愧菊花开。　　北阙心长恋，西江首独回。　　茱萸赐朝士，难得一枝来。　　旧与苏司业，兼

画鹰　　杜甫　　素练风霜起，苍鹰画作殊。奴身思狡兔，侧目似愁胡。　　绦镞光堪摘，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。　　【注释 】　　1 素练--作画用的白绢。风霜：指秋冬肃杀之气。这里形容画中之鹰凶猛如挟风霜之杀气。　　2 画作：作画，写生。殊：特异，不同凡俗。　　3 奴身：即竦身。是收敛驱体准备

师：知道老师从哪里来？怎么知道的？　　生：老师从杭州来，我从这首古诗中感觉到的。　　生：我听老师说的。　　生：我从屏幕上看到的。　　师：大家一起读一读我的单位和名字？　　生：杭州市江干区教师进修学校费老师费蔚。　　师：我给大家带来了杭州的景点（出示卡片：苏堤；平湖秋月；花港观鱼；三潭印月；净慈寺；断

小熊和小青蛙是好朋友。有一天，小熊想去游泳，于是它叫上小青蛙。小熊说：“小青蛙，我们一起去游泳吧！”　　小青蛙说：“好啊！不过要等我妈妈回来带我们一起去。”　　小熊说：“不要等妈妈了，我们快点去吧！”　　小青蛙想了想说：“妈妈说河水很深，我们去的话很危险，还是等妈妈回来一起去比较好。”　　小熊等不及

一、质疑导读　　板书李白（旁打？）师：谁能把想到的告诉大家？生如数家珍：李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的诗人；　　生：他的祖籍在今甘肃秦安附近，五岁迁居四川江油县，还可算是我们老乡呢！ (众笑)　　生：李白留下了上千首诗篇，有《静夜思》《蜀道难》、《秋浦歌》　　生：我们学过《静夜思》、《早发白帝

小猴子新买了一辆出租车，终于上路了。　　滴滴 小猴子看见路边有只小熊在东张西望，小猴问：你坐我的车子吗？　　小熊看了一下车子，摇摇头说：我太胖了，肚子大，你的座位太小，我会把你的车椅子坐坏的。　　小猴说：别急，包你满意，　　小猴子摁了下按钮，座位就自动往后移，空出了一大块地方。　　小熊坐了

很早以前，在天堂国里有一对姐妹，她们温柔善良、聪明美丽，姐姐叫雪蕊，妹妹叫雪莲。她们有福同享，有难同当，形影不离。　　一天，正当雪蕊和雪莲在天空中玩耍时，一个黑影如离弦的箭一样冲过来，用他那力大无比的

“我赢啰！把枪拿来！”胖墩儿得意地叫道。“不行，一次不能算赢＃”小嘎子急红了眼地叫道“应该比三盘，谁三盘两胜枪就归谁。”小胖墩一听急了叫道：“你耍赖！”“前面又没说比一盘定输赢。”小嘎子辩道，“然道你

“我赢啰！把枪拿来！”胖墩儿得意地叫道。　　“不行，一次不能算赢！。”小嘎子急红了眼地叫道。　　“应该比三盘，谁三盘两胜枪就归谁。”小胖墩一听急了叫道。　　“你耍赖！”“前面又没说比一盘定输赢。”小嘎

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