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  • 物理老师教育反思心得体会范文(通用4篇)

    教育教学反思有利于提高教学质量。高等学校的教育教学改革,是我国教育改革的重要组成部分。以下是为大家整理的物理老师教育反思心得体会范文(通用4篇),欢迎品鉴!

  • 2023年教师继续教育反思周记精选5篇

    周记是一个汉语词汇,拼音为zhōujì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。下面是小编精心整理的2023年教师继续教育反思周记精选5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 廉洁教育反思材料汇编5篇

    反思,回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识。以下是为大家整理的廉洁教育反思材料汇编5篇,欢迎品鉴!

  • 妇女节主题教育反思(锦集7篇)

    作为一名党员,要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这四个意识,进行个人对照检查。以下是小编整理的妇女节主题教育反思(锦集7篇),欢迎阅读与收藏。

  • 2017《矛和盾的集合》词语理解资料

    《矛和盾的集合》词语理解  【集合】  〖理解  许多分散的人或物聚在一起。  〖例句  民兵已经在村前集合了。  【招架】  〖理解  抵挡。  〖例句  他被打倒在地,丝毫没有招架之力。  【履带

  • 《离骚》教学构思

    《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小

  • 唐诗《游子吟》解释

    “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首五言诗作情深意切,一经面世,立刻广为传诵,引起古今无数读者的共鸣,千百年来一直脍炙人口。这句诗出自《游子吟》。游子吟作者:孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖

  • 滕王阁序典故整理

    《滕王阁序》指出了一个残忍的事实,怀才不遇与时代无关。如此,让千古读者反思,人生的终极意义到底是什么。《滕王阁序》的典故1、物华天宝,龙光射牛斗之墟。《晋书?张华传》:张华见斗、牛二星间常有紫气,请雷焕登楼观看。雷焕说这是“宝剑之精,上彻于天”,剑在豫章郡丰城县(今属江西)。

  • 《湖心亭看雪》教学实录赏析

    《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字,却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离,把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课:师:俗话说:上有天堂,下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世,白居易曾说过:“未能抛得杭州去,一半勾留是西湖&

  • 唐诗《风雨》

    《风雨》由李商隐创作,被选入《唐诗三百首》。这首诗是作者自伤沦落漂泊无所建树的诗,是一曲慷慨不平的悲歌。  《风雨》  作者:李商隐  凄凉宝剑篇,羁泊欲穷年。  黄叶仍风雨,青楼自管弦。  新知遭薄俗,旧好隔良缘。  心断新丰酒,销愁又几千。  【注解】  1 此诗张《笺》编于大中十一年(857)

  • 教育有方的周老师作文

    从一年级到五年级,教过我的老师很多,其中,教我们数学的周老师给我留下了深刻的印象。  周老师喜欢留一头短发。她很和蔼,经常乐呵呵的,特别是当我们取得好成绩、教师节时收到我们亲手做的贺卡时,就更加开心了

  • 杜牧诗三首教学方案

    课前预习  积土成山  一、基础字词  1 识记字音  胡骑(qí) 潇湘(xiāo xiānɡ) 菰米(ɡū) 莓苔(méi tái)  樊川(fán)  2 理解词义  早雁:农历八月是秋季的第二个月,故称此时南飞的大雁为“早雁”。  虏弦开:胡人拉弓控弦射雁,暗指军事侵略。  菰米:菰草的果实

  • 关于《湖心亭看雪》原文及翻译

    《湖心亭看雪》本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。本文就来分享一篇《湖心亭看雪》原文及翻译,希望对大家能有所帮助!  湖心亭看雪  明代:张岱  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中

  • 课文春夜喜雨教学方案

    第一课时  课前背诵《春夜喜雨》  一、引入  1、 春天的雨细细的,柔柔的,像母亲的手,润物细无声。可是到了夏季,雨就不一样了,知道会下什么雨吗?  2、 板写课题雷雨:见过雷雨吗?怎么样的?  二、初读课文  1、 是啊,有人把春雨比做羞答答的小姑娘,把夏天的雨比喻成大大咧咧的小伙子,下得痛快淋

  • 关于《赠汪伦》教学实录

    一、质疑导读  板书“李白”(旁打?)师:谁能把想到的告诉大家?生如数家珍:李白,字太白,号青莲居士,唐朝伟大的诗人;  生:他的祖籍在今甘肃秦安附近,五岁迁居四川江油县,还可算是我们老乡呢!(众笑)  生:李白留下了上千首诗篇,有《静夜思》《蜀道难》、《秋浦歌》……  生:我们学过《静夜思》、《早

  • 《赤壁赋》教学实录范本

    师:讲《赤壁赋》不能不讲“乌台诗案”。(板书)苏轼与王安石同一时代,两人私交甚厚,但苏轼反对王安石变法,尤其“不敢默视”新法推行中的流弊,时时“缘诗人之义,托事以讽”。王安石罢相后,几个监察御史从苏轼诗文中深文周纳,罗织罪状,弹劾苏轼“指斥乘舆”“包藏祸心”,于元丰二年(1079)把他从湖州逮捕,投

  • 柳永写的蝶恋花的赏析

    想必大家都知道《蝶恋花·伫倚危楼风细细》是宋代词人柳永的作品了,那么,下面是小编给大家整理的柳永写的蝶恋花的赏析,希望大家喜欢。  原文:  蝶恋花·伫倚危楼风细细  宋代:柳永  伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。(阑 通 栏)  拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐

  • 赤壁赋原文及对赤壁赋教学的反思

    赤壁赋原文:  壬戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风  《赤壁赋》文徵明书  徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕(yǎo tiǎo)之章。少(shǎo)焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚

  • 再别康桥一课的教学反思

    再别康桥教学反思(一)  本节课最大的优点我想应该主要是通过多媒体辅助手段,提供大量与《再别康桥》有关的信息。很好地突出重点,突破难点,具体表现如下:  1 创设情景,诱导思维,激发兴趣。  我在导入课文和介绍徐志摩时,通过播放歌曲《再别康桥》,附上剑桥的风景图片, 紧接着出示3张徐志摩的照片和播放

  • 岳阳楼记教学实录素材

    教师:前几天,我上网看到这样一则消息:有一个日本旅游团游览寒山寺后,向苏州市政府提议,要为张继铸一枚一吨重的金质奖章,以表彰他及不朽的《枫桥夜泊》。因为《枫桥夜泊》,寒山寺成了一座著名的文化公园。同样,湖南岳阳市的岳阳楼,由于北宋范仲淹的一篇《岳阳楼记》而名满天下,成了中华民族的一座“文化楼”、“精

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