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  • 浅谈弟子规对孩子的教育

    清代文献研究者黄晓丹说:“《弟子规》的作者李毓秀,是清代山西绛州的一位秀才。《弟子规》在作者死后一百多年才被人们注意到。所以现代宣传中说‘古代出现了那么多贤人君子,写下那么多唐诗宋词,都是因为古人从小读《弟子规》’这是不合适的。”  据中国之声《新闻纵横》报道,说到《弟子规》,大家一定不会陌生。很多

  • 圆明园的毁灭评课反思

    《圆明园的毁灭》是一篇优秀的传统课文,文章描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。下面就是小编给大家整理的圆明园的毁灭评课反思,希望大家喜欢。  圆明园的毁灭评课反思一  《圆明园的毁灭》是一篇优秀的传统课文,文章描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。本课的

  • 蝶恋花柳永原文及译文

    《蝶恋花·伫倚危楼风细细》宋代词人柳永作品。下面小编整理的蝶恋花柳永原文及译文,希望对你有所帮助!  蝶恋花·伫倚危楼风细细  作者:柳永  伫倚危楼①风细细,望极⑩春愁,黯黯⑥生天际。草色烟光⑦残照里,无言谁会⑧凭阑意。  拟把②疏狂③图一醉,对酒当歌,强④乐还无味。衣带渐宽⑨终不悔,为伊消得⑤人

  • 《桃花源记》语文教学设计

    一、教学目标  (一)知识目标  1 读准下列字音:  豁然 俨然 衣着 阡陌 鬓 要 邑 诣 骥 语  2 积累文言词汇,掌握文言词汇的特点。(1)通假字:具、要;(2)古今异义:交通、妻子、绝境、无论;(3)一词多义:舍、寻;(4)辨析同义词:悉、并、具、咸、皆;(5)句式:省略句。  3 了解

  • 语文桃花源记教学设计

    一、教学目标  (一)知识目标  1 读准下列字音:  豁然 俨然 衣着 阡陌 鬓 要 邑 诣 骥 语  2 积累文言词汇,掌握文言词汇的特点。(1)通假字:具、要;(2)古今异义:交通、妻子、绝境、无论;(3)一词多义:舍、寻;(4)辨析同义词:悉、并、具、咸、皆;(5)句式:省略句。  3 了解

  • 柳永蝶恋花全文及翻译

    这首词是北宋词人柳永创作的,抒发了漂泊异乡的落魄感受和同怀念意中人的缠绵情思。柳永蝶恋花全文及翻译,我们来看看。  蝶恋花  柳永  伫倚危楼风细细,(2)望极春愁,黯黯生天际。(3)草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。  拟把疏狂图一醉,(4)对酒当歌,(5)强乐还无味。(6)衣带渐宽终不悔,(7)为

  • 蝶恋花柳永的拼音版

    导语::蝶恋花,词牌名,出自唐教坊曲。分上下两阕,共六十个字,一般用来填写多愁善感和缠绵悱恻的内容。下面由小编为大家整理的蝶恋花柳永的拼音版,希望可以帮助到大家!  dié liàn huā  蝶 恋 花  liǔ yǒng  柳 永  zhù yǐ wēi lóu fēng xì xì,wàng

  • 柳永蝶恋花拼音版

    《蝶恋花》是一首怀人词。上阕写登高望远,离愁油然而生。“伫倚危楼风细细”,“危楼”,暗示抒情主人公立足既高,游目必远。下面小编为大家搜索整理了柳永蝶恋花拼音版,希望对大家有所帮助。  dié liàn huā  蝶恋花  宋 柳永  sòng liǔ yǒng  zhù yǐ wēi lóu fēn

  • 北宋柳永蝶恋花推荐

    《蝶恋花·伫倚危楼风细细》是宋代词人柳永的作品。此词上片写登高望远所引起的无尽离愁,以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛;下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌,但强颜为欢终觉无味,最后以健笔写柔情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。全词巧妙地把飘泊异乡的落魄感受,同怀恋意中人的缠绵情思融为一体,表现了

  • 蝶恋花柳永拼音

    导语:这是一首怀人词。上片写登高望远,离愁油然而生。下面由小编为您整理出的蝶恋花柳永拼音内容,一起来看看吧。  dié liàn huā  蝶 恋 花  【作者】柳 永  zhù yǐ wēi lóu fēng xì xì  伫 倚 危 楼 风 细 细,  wàng jí chūn chóu  望

  • 柳永蝶恋花凤栖梧

    蝶恋花·凤栖梧是柳永的一首名作,下面为您整理了此诗的赏析,希望对您有帮助~  蝶恋花·凤栖梧  宋代:柳永  蜀锦地衣丝步障。屈曲回廊,静夜闲寻访。玉砌雕阑新月上。朱扉半掩人相望。  旋暖熏炉温斗帐。玉树琼枝,迤逦相偎傍。酒力渐浓春思荡。鸳鸯绣被翻红浪。  作者简介:  柳永,(约987年—约105

  • 关于《石榴》的教学片段欣赏

    《石榴》教学片段欣赏  教学片段:  师:你们怎么知道石榴成熟了呢?  生:石榴先是青绿色的,然后变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。这样石榴就成熟了。  师:是吗?请你们读读课文里的

  • 关于期末考试手抄报

    导语:期末考试即将到来,大家要积极备考哦。下面由小编为大家整理的关于期末考试手抄报,希望可以帮助到大家!  关于期末考试手抄报大全  期末考试来了作文  时光飞逝,期末考试离我们越来越近了。想在这最后一搏后过一个快乐的寒假吗?想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末,美好的假

  • 《湖心亭看雪》及《满井游记》语文古文练习及答案

    (甲)湖心亭看雪  张岱  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。  是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:

  • 《湖心亭看雪》同步练习

    一、积累与运用  1、给下列字词注音:  更( )定 拥毳( )衣 崇祯( ) 雾凇( )  沆砀( )( ) 与余舟一芥( ) 铺毡( )对坐 强( )饮  2、解释下列加点字的含义:  ⑴ 更定  ⑵ 湖中人鸟声俱绝  ⑶ 余拿一小船  ⑷ 拥毳衣炉火  ⑸ 独往湖心亭看雪  ⑹ 雾凇沆砀  ⑺

  • 蝶恋花柳永原文

    刘永的蝶恋花表现了主人公坚毅的性格与执着的态度,那么,下面是小编给大家分享的蝶恋花柳永原文,希望大家喜欢。  蝶恋花柳永原文:  蝶恋花·伫倚危楼风细细  宋代:柳永  伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。(阑 通 栏)  拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带

  • 《浣溪沙--情愁》教学实录素材

    單相思協奏曲(I)—宋詞小令《浣沙溪—情愁》  《浣沙溪》—情愁  彩雲偏愛散秋空,(1)  清露鍾情濕愁紅。(2)  黃昏好與夕陽行。(3)  佇望密約沉沉杳,(4)  夢許佳期迢迢程,(5)  雲山新恨疊幾層?(6)  【註解】  (1)化自清詞人納蘭性德詞:“彩霞偏愛散秋空”。  (2)愁紅:

  • 《最佳路径》课文原文欣赏

    世界建筑大师格罗培斯设计的迪(dí)斯尼乐园,经过3年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。施工部打电报给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿。  格罗培斯从事建筑研究40多年,攻克过无数个建筑方面的难题,然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让

  • 植树的季节课文

    一场一场的春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土地里冒出来,仿佛整个土地,开始了呼吸。  我们扛着一捆捆的树苗,把它们栽到山上、路旁、花园里。我们栽下小树苗,浇水培土,让它们整齐地排着队,欢迎春天。风吹着我们的红领巾,像小小的树开放了一朵朵红花。  我们喜欢植树,因为我们知道,再过十年,

  • 《争论的故事》教学实录及反思

    师:“兄弟俩真笨”“笨”在哪里?  生:他们吵完架后,大雁都飞走了。  生:在他们吵架时,大雁已经飞走了。  师:课文中说“他们没有抓住时机”指的是什么时机?  生:是射下大雁的最佳时机。  师:说得不错。为什么说兄弟俩这样争论下去时间都白白浪费掉了?  生:他这样争论下去,等他们有结论的时候,大雁

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