被窝赞美诗

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2012年海市各区县语文一模试卷官方版(含答案)虹口
篇一:被窝赞美诗

虹口区2011学年第一学期初三年级语文学科

期终质量监控测试题

（满分150分，考试时间100分钟） 2012.1

考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。

第一部分阅读（90分）

一．文言文（42分）

（一）默写（18分）

1．可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》）

2．，往来无白丁。（《陋室铭》）

3．，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）

4．向来枉费推移力，。（《观书有感》）

5．去年元月时，。（《生查子?元夕》）

6．，气象万千。（《岳阳楼记》）

（二）阅读下面一首诗，完成7—8题（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

7．诗中“长精神”的“长”意思是（2分）

8．下面对这首诗理解有误的一项是（）（2分）

A．首联写了作者被贬谪的地点和时间，突出了经历坎坷。

B．颔联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。

C．颈联采用对偶句，表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。

D．尾联表达出在听了白居易的唱歌后，对生活更加乐观。

（三）阅读下文，完成9—11题（8分）

黄生借书说

①书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库，天子之书，然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰“今日存明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。

②余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！

③今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎?知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

9．选文的作者是（朝代）的文学家（人名）。（2分）

10．用现代汉语翻译文中画线句。(3分)

往借，不与，归而形诸梦。

11．下面说法有误的一项是（）（3分）

A．“书非借不能读”是本文的观点，意思是：书不是借来的就不会认真地读。

B．“今日存明日去，吾不得而见之矣”表明了借书者想把书据为己有的心理。

C．全文主要运用举例论证的论证方法，如作者少年借书的经历等就是事例。

D．选文主要的写作意图是告诫黄生要懂得珍惜机遇、读书要专心致志。

（四）阅读下文，完成12—15题（12分）

张孝基仁爱

许昌①士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。后，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子能自力，颇驯谨②，无他过。孝基知其能自新，遂以其父所委财产归之。

【注释】①许昌：古地名，在今河南境内。下文“同里”也是地名。②驯谨：顺从而谨慎。

12．解释下列句子中加点词。(4分)

（1）尽以家财付孝基（）（2）孝基使灌园（）

13．下面句子翻译正确的一项是（）（2分）

如得灌园以就食，甚幸！

A．如果得到灌园来获得食物，就很幸福了！

B．如果能够灌园来获得饮食，就很幸福了！

C．如果能够灌园来获得食物，就很幸运了！

D．如果得到灌园来获得饮食，就很幸运了！

14．文中“其子丐于途”的原因是 (2分)

15．从文中看，张孝基的仁爱表现在（1）（2）。（4分）

二、现代文阅读（48分）

（一）阅读下文，完成16—20题（20分）

动物导航之谜

①世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年６月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时２个多月，行程2000多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。２个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。

②这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一chóu( )。身长仅４厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到８月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第2年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3．5万千米。

③令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远途外出而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢?

④科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜峰的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。

⑤通过信鸽的实验，进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。

⑥蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；如果产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。

⑦科学家们的实验，虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密，但是太阳、星星的位置会随时间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为，至今尚无人知晓。加上动物种类繁多，海龟、昆虫以及大蝴蝶等能远航的动物，是凭借什么回到自己的老家的，这些秘密尚未揭开，还有待于科学家的继续研究。

16．根据②段的拼音写出汉字（2分）

更胜一chóu( )

17．第②段画线句主要采用了的说明方法，意在说明（5分）

18．阅读第③④⑤⑥段，完成下面两题： (6分)

（1）蜜蜂、鸽子是依靠、导航的。（4分）

（2）这四段内容的说明顺序是由到的逻辑顺序。（2分）

19．第④段加点词“初步”不能删去的理由是（3分）

20．下面对文意理解正确的一项是( )(4分)

A．第①段用南美洲的绿海龟的例子，说明海龟生儿育女非常辛苦。

B．第②段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3．5万千米，强调飞行距离长。

C．第④段介绍了蜜蜂通过“舞蹈”告诉同伴如何到达它发现的花源地。

D．第⑥段用科学家的实验证明鸽子在阴天利用磁场来判断家的方向。

（二）阅读下文，完成21—26题（28分）

被窝赞美诗

①诗人们不写诗赞美一下被窝，是奇怪的事。有一阵儿，报上说诗人们由于缺少题材在苦恼。一窝蜂地写过麦子，又写土地与河流。

②我不知写诗是怎样一回事，也不知诗人那边有什么说道。要是有人请我写诗，我会毫不犹豫地提笔写一首赞美被窝的诗。为什么不呢？

③我在童年最迷恋的就是被窝，它既是寒夜中温暖所在，又是酝酿童话自娱之所在。北国太冷了，从雪地里回来的孩子，连汤带饭吞咽一通，然后把浸透了汗水的毡鞋垫拽出来在火炉上烤。那时没有电视、吃过饭在十五瓦的电灯泡底下看几页书，便是小孩子的夜生活。母亲早早把被子焐好了。像口袋状的被子吸吮着火炕的热气，这样钻进去时就不冰人肌肤。 ④在北方，掌灯时分，常见到这样的情景：进了谁家的门，炕上早焐好一排排被子，五色纷呈。炕头一般是爹的，然后是娘，第三必是最小的孩子，其余不论，而炕梢归长男或长女。炕头不光热，又是尊位。老乡恭请客人“上炕上炕”，上的也是炕头。

⑤满炕的被子，可一观贫富。数量多少是一回事，有的人家六七个孩子，不过三四床被，小崽子伙一条盖。粗精又是一回事，我小时住的盟公署家属院，户主都是干部，但盖缎子被的人家寥寥无几。而我母亲有一床色调温馨的浅粉色的缎子被。用手一摸，光滑沁凉无比，在冬夏都是一样的。多数人家的被面为一袭花布，图案色彩千篇一律为红绿相间、龙凤盘绕、牡丹芍药。几年前，我又在辽东乡间农舍仔细看过这种被面，感到这情调很美。巴黎有些现代派画家如芒·罗西亦喜用红绿对比来渲染情感。对被子的第三项观察是脏净。被子焐好了，被头就显在枕头上面。也看出这家的境况。

⑥当我钻进温暖的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到了一种满足，这是在童年。风雪在屋外的树梢上辗转啸号，我为什么不满足呢？玻璃窗上的霜已遮住了窗花，像一层簇密的白毛。用指甲一划，雪粉簌簌而落。若屋子里烧得够热，玻璃中央会晕染般现出一个黑圆。一次，我忽然想起静夜里的麻雀，这长长的夜，麻雀一定在冻脚。当屋檐之冰可垂一尺的冬天，麻雀故意蓬松毛羽，缩得尽量圆，如一个土豆。而眼睛仍乌溜溜的。太可怜了，它们冷。我不知麻雀的妈妈们知道不知道它们的孩子要冻死了。想着，我哭起来，在炉旁缝袜子的妈妈问：“原儿，你怎么了？”

⑦我无法回答，闭着眼睛任泪水顺眼角往下流。

⑧在屋舍、火炉、父母和被窝构成的安谧温暖中，我独钟爱被窝。它时时是我的朋友。我使劲嗅着被头的气息，这是老朋友的味道。后来在我下乡插队之时，劳累一天钻进了被窝，被里和棉花的气息扑鼻而来时，也流着泪忆念母亲和家。如今童年远去，但读书与写作疲惫之极时，净去衣物而入被窝，棉布会轻抚你的脖颈，心里也涌起一份感谢。在所有的老朋友中，被窝是最忠实的老朋友。虽然它足不出户，也没见过世面，勤恳可也，如老仆然。

21．第⑤段中加点词“寥寥无几”在文中的意思是（2分）

22．第⑥段划线句运用了修辞手法，其表达效果是（4分）

23．下列理解正确的一项是（）（3分）

A．作者认为诗人不写诗赞美被窝是因为诗人喜欢“麦子”、“土地和河流”。

B．文中说被窝“是酝酿童话自娱之所在”这是因为在北方孩子几乎没有夜生活。

C．作者认为辽东地区的被窝图案色彩很美，因为和西方现代画家风格相近。

D．本文采用散文的形式，托物言志，赞美了被窝在“我”生活中的重要性。

24．文章是赞美被窝的，说说你对第⑤段的理解。（4分）

答：

25．品读语言（7分）

（1）第③段中加点词非常有特点，选择一处作分析。（4分）

答：

（2）比较下列句子的表达效果。（3分）

A.当我钻进温暖的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到了一种满足，这是在童年。

B.在童年，当我钻进温暖的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到了一种满足。 答：

26、第⑥段中记叙了想到麻雀受寒冷而流泪的事，结合你的生活体验，谈谈感想。（用80字左右，8分）

第二部分作文（60分）

27．生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求知识；家庭中感受亲情；社会中奉献真爱??经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的视野更加开阔??因此，有人说经历就是一种财富。

请以“经历就是财富”为题，写一篇文章。

要求： 1．不能透露个人信息。2．600字左右。

虹口区2011学年第一学期初三年级语文学科

期终教学质量监控测试题

参考答案

一．（一）1、心忧炭贱愿天寒 2、谈笑有鸿儒 3、竹径通幽处 4、此日中流自在行留取丹心照汗青 5、花市灯如昼 6、朝晖夕阴

（二）7、振作 8、D

（三）9、清袁枚 10、（我）前去借书，（他）不借给我，回来后我在梦中还出现了向他借书的情形。 11、B

（四）12、（1）全部（2）让，叫，令 13、C 14、不肖，被斥逐 15、（1）有恻隐之心，让他来家里灌园（2）考察富家子能改过自新之后，把（其父）财产给了他。

二、（一）16、筹 17、举例子鸟类的远航本领更为高强 18、（1）太阳磁场（2）由现象到本质 19、“初步”说明尚未完全揭开秘密（1分），如果去掉，就成了完全揭开了秘密，这与第⑦段内容不符（1分）。体现了说明语言的准确性（1分）。 20、D

（二）21、寥寥：很少。非常稀少，没有几个。 22、反问（拟人）强调对被窝的感情深厚，对生活状态以至一生都感到满足 23、B 24、作者对被窝数量、质地、脏净做了介绍（2

分），都是为了表达被窝给人带来家的温馨，从而突出被窝在我生活中的作用（2分） 25、

（1）“吸吮”一词用拟人化的写法，很生动的表现了被窝能够给人带来温暖。/“冰”是名词作动词用，写被窝没有经过“焐”的环节而给人特别寒冷的感觉，非常贴切。（分析词义1分，说清特点1分，分析作用2分）（2）A句是倒装句，重点是强调钻进被窝感到满足（1分）；B句描写童年生活情景，重点是突出时间“童年”（1分）。A句在文中更合适。（1分）

26、略 [提示：感点：小孩的天真和慈爱之心2分，分析4分，语言2分]

三．作文

评分标准

等第

综合评分

中心与材料

（25分）

语言

（25分）

思路与结构

（10分）

评分细则

A

60┃

53分

切合题意，中心突出，选材恰当，有新意；感情真挚，内容充实。

语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力

思路通畅

层次清晰

结构完整

详略得当

A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B，可评为A。

分项得分

2012上海中考一模记叙文汇总
篇二:被窝赞美诗

2012上海中考一模记叙文汇总

崇明卷

要不要叫醒她

张曼娟（台湾）

⑴要不要叫醒她？

⑵她睡得好熟呢。

⑶还是叫起来吧，免得下车吹了风会着凉。

⑷于是，我等待着，等候父亲或者母亲坚持的，又不想惊吓了孩子的，叫我醒过来。 ⑸那是很小的时候，我们全家常在假期出游，为了贪看晚霞的光彩，为了多辨认几颗星星，回家总得天黑以后，我和弟弟差不多一上车就睡了。那时路上多是农田，并没有可看的街景，四周一片静寂的黑，偶尔有住家的灯光闪过，稀稀疏疏的，原本就很像一场梦了，更加催人入梦。因为车上的人多，很多时候就睡在父母亲的怀抱里。道路并不平坦，颠簸，是梦里始终不变的节奏。

⑹每一次快到家我自然就会醒来，却并不睁眼，仍流连在睡的边缘，全身的知觉在等待。可以听见父母商量着，要把我们叫醒，恐怕忽然醒来吹了风会生病，母亲叫了我的小名，我揉揉眼睛醒过来，是被母亲叫醒的哦，像是一种撒娇，还要皱皱眉头，好不甘愿的样子。父母叫唤弟弟不醒，决定将弟弟裹在父亲的大衣里，抱回家去，我们一起下车，走进寒冷的冬夜。

⑺看着走在前面的父亲抱着幼小的弟弟，我有些嫉妒，如果我再小一些，再轻一些，父亲就会抱着我回家了。

⑻开始准备联考以后，觉得睡眠永远不够，星期日不用上课的早晨，多希望时钟坏了，或者父母亲忽然忘了家里还有一个我的存在。可是，我总听见门外的交谈：

⑼?要不要叫醒她？??她好像很晚才睡啊。??是呀，最近都是这样，可是，就快考试了，不拼一下不行的。??要不然，过十分钟再叫醒她吧。?

⑽安静下来的空气中，我已完全清醒，闭着眼睛等那得之不易的十分钟过去。那是父母的挣扎与不忍，我等着他们来叫醒，精神饱满地醒来，让父母以为这十分钟的功效显著。 ⑾一个人到香港教书，初抵达时，住在大学宾馆里，陌生的环境，陌生的生活，我陷在难以言yù的焦虑里，并没有什么不如意，我只是无法入睡。连续好几夜，我完全没有睡意，天亮以后，却又精力充沛，在焦阳炙日下，奔波寻找一个适合的居所，安顿下来。

⑿找到房子那夜，我的疲惫不堪的躯体，和暂时松弛下来的灵魂，一块儿拉我入梦。天亮以后，我仿佛听见父母的声音：要不要叫她起来……在等待中，感觉到太阳光从百叶窗筛进地板，缓缓爬上枕被；听见鸟雀此起彼落的鸣唱。我只是等不到父亲或母亲，走进房里，叫我醒来。那天早上，我一直没有等到，于是自己睁开眼睛来，在床上默默坐了许久，觉得非常孤单。

⒀1997年的香港，秋日刚来，天就凉了，不时下着雨。我在购物中心潦草解决了晚餐，提着大包小包上了社区小巴士，往回家的路上驶去。快要抵达时，我听见后座一对父母亲，用广东话低声商量着，我正好听懂了他们的话：

⒁要不要叫醒她？

⒂年轻的父母决定抱着小女儿下车，我走在他们身后，看着那父亲将女儿用外套裹在怀里，那母亲在一旁撑着伞，踩过积水的马路，回家。我忽然明白了，很多年以前，当我还很幼小的时候，也曾这样被抱在怀中，温暖地护持着小小的梦。

⒃我只是忘记了，并不是不曾拥有。

⒄因为两只手拿了太多东西，我无法撑伞，雨水淋湿了我的头发和衣裳，但是不再有凄清孤独的感伤，很快地，我会把新家打理好，接来父母亲一起住。然后，在醒和睡的边缘，等待那一声：要不要叫醒她？

⒅安心地睡去，愉悦地醒来，真是一种幸福。

（选自《张曼娟作品集》 百花洲文艺出版社）

21、根据拼音写汉字（2分）

我陷在难以言yù 的焦虑里。

22、第12段划曲线句所用的修辞手法是，形象地写出了 的心情。（4分）

23、品析文中划线句中加点词的表达效果。(二选一)（3分）

A、是被母亲叫醒的哦 ．

B、我的疲惫不堪的躯体，和暂时松弛下来的灵魂，一块儿拉我入梦 ．

24、文章13——15段描绘了一幅别人父母商量要不要叫醒孩子的画面，请简要分析其作用。（6分）

① ， ② 。

25、下列选项中，对题目的理解最恰当的一项是4分）

A、这声叫唤的背后，包含着父母对子女深沉的爱。

B、用设问形式，引起读者的阅读兴趣。

C、这声叫唤是全文的线索，包含着父母与子女间浓浓的亲情。

D、语调轻松，却隐含了父母的不忍与挣扎。

26、读了本文，你一定很有感触，请选择一个角度，写下你的阅读感受。

（80字左右）（8分）

21、喻（2分）

22、拟人（2分） 我期待父母叫醒的时间之长（1分） 孤独、凄清（1分）

23、A句：从“哦”这个语气词中，既表现出我被父母叫醒后的快乐、满足，又写出了小女孩撒娇的情态。（3分）

B句：“拉”字形象写出了奔波后的疲惫和找到房子后的安定、放松使我快速入眠。（3

分）

24、①理解了父母的爱，也明白了天下父母对子女的爱是相同的

②唤起了儿时的记忆，照应了上文抱弟弟回家等情节；也为下文接父母来住埋下伏笔。

25、C（4分） A(2分)

26、观点2分 依据4分 语言2分

奉贤卷

青藏公路上的等待

①青藏公路，格尔木段。

②随着路况变得凶险起来，我们的货车和其他车辆一样，缓下速度直至停下，等待着前面的车如蜗牛般缓缓通过。

③那个叫做丹增的小女孩，依然坐在简易帐篷下，和她的母亲一起，为过往的司机提供茶水，且分文不收。和以前一样，丹增看到我们的车，立马从凳子上站了起来，飞快地跑到我们的车前，透过车窗打量着我们的面孔。

④我们常在这条路上来往，每当经过这里都会停下车，顺便喝杯热茶。次数多了，才渐渐地了解到丹增和她的母亲有个很奇怪的举动：每当看到斯太尔品牌的货车经过，都要一一拦下，然后打量开车人的面孔，好似在寻找某个人一样。

⑤前方堵塞了，看来要好长一段时间才能通车。我们下了车，索性坐在丹增的帐篷下喝茶聊天。丹增的母亲很热情，给我们每人上了一杯热腾腾的酥油茶，还告诉我们，今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了。

⑥我笑说，你们提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去。

⑦丹增的母亲摇了摇头，低声说，不是钱的事，我们是在等一个司机，等了五个月，终于在今天早晨等到他了。

⑧原来，一年前，她得了场重病，花光了家里的积蓄后，终于从死神手中挣脱。医生嘱托，手术后在家静养期间，要特别注重补充营养。而几年前就丧夫的她，家里已一贫如洗，哪有钱补身体？

⑨丹增心疼母亲，利用放学的时间，偷偷地去公路上捡报纸、饮料瓶、烟盒等，卖了钱给母亲补身体。一日下午，丹增在车流间来回穿梭，看得司机都有点胆战心惊，有的都骂出了口。只有一个货车司机下了车，立马将丹增拉到了路旁，并告诉她这样做的危险。丹增红着脸，流着泪将母亲的事告诉给了司机。司机好心肠，听了丹增的言语，顷刻间就落下了泪水，塞了五百元钱到了丹增的手里。五百元，在丹增的眼中，这是很大的一个数目。

⑩丹增母亲得知此事，身体恢复得差不多后，就和丹增一起，将免费茶水点开在了格尔木段：这里路况难行，交通极易堵塞，过往的车辆到这里都会慢下来。而且，很多司机都会顺道喝杯茶，她们也好顺便留意好心人。

11?我们等了整整五个月，○今天早上终于让我们给______（A.找 B.见 C.逮）着了。?丹增母亲说到这里，突然变得兴奋以至于用词不当，?我们就知道，跑货车的司机，一定还会经过这条线的。?

12?你们是怎么找到他的？?我问。 ○

13?她呀，她认得车的牌子是斯太尔，认得好心人的模样。?丹增母亲指向丹增，○?只要看到斯太尔，我们就拦下来看看，一辆一辆找，肯定能找到的。?

14?五个月？你们用五个月的时间在这里摆摊点，就是为了找他？?我们都很奇怪。 ○

15丹增母亲低下头去，有点不好意思：○?是呀，丹增这孩子不懂事，接着人家的钱呆住了，连个谢字都没说。等缓过神来，人家已经走了。?

16?那你们找他是？? ○

【注】17?我们穷，没什么回报的。只是想当着面，给他献个哈达○，说声‘谢谢’。?丹

增母亲将丹增搂进怀里，?得了人家的帮助，总得表个谢意吧。?

18五个月的风餐露宿，○五个月在路边的满面洗尘，就是为了找到那个司机，就是为了说

声?谢谢?，任是我们再怎么想也想不到。

19确实，她们的生活贫瘠坚苦，不能对帮助她们的人以回报。她们能做到的，就是用五○．．．．

个月的等待，来对那个好心肠的司机说声?谢谢?。我们分明看到了，在她们平凡外表的里面有着不平凡的心。

【注】哈达：藏族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾。献?哈达?是藏族人的一种礼节。

19段加点词“贫瘠坚苦”中的错别字是________，正确的写法是________（2分） 21．第○

22．第⑤段中丹增的母亲说“今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了”， “我”认为她们“再也不来”的原因是__________，真正的原因是__________。（4分）

23.细读第⑧-⑩段，完成下列问题：

（1）第⑧段画线句“而几年前就丧夫的她，家里已一贫如洗，哪有钱补身体？”运用了

________的修辞方法，表达效果是_________________。（4分）

（2）第⑧-⑩段是插叙，作用是：①___________；②__________。（4分）

11段横线上应填入的动词是______（A.找 B.见 C.逮），理由是________。24．第○（3分） 19段画线句理解最恰当的一项是_______（3分） 25．对第○

A．丹增母女俩人穷志不穷，决不轻易接受别人的帮助。

B．丹增母女很贫穷，但她们有着不怕困难、坚持不懈的精神。

C．丹增母女虽然贫穷，但她们无私奉献，有着博大的助人之心。

D．丹增母女是普通人，但她们心地纯朴、善良，有感恩之心。

26．有人认为，丹增母女用五个月的时间在青藏公路上等待好心的司机是不值得的，对此你是否同意？请用80字左右谈谈你的看法。（8分）

21．坚（1分） 艰（1分）

22．丹增母女提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去了。（2分）

她们已经等到了好心肠司机，不需要再继续等待了。（4分）

23.（1）反问（2分）

强调了丹增母女生活的贫穷，因而在术后没有钱来买营养品补身体。（2分）

（2）①交待了丹增母女受助的经过，表现了陌生司机的善良。（2分）

②交待了丹增母女摆免费茶水点的原因，与文中丹增母女决定不再继续摆摊相照应。（2分）

24．C（1分） 用“逮”字体现了丹增母亲想要找到好心司机的急切心情，又与下文丹增母亲“突然变得兴奋以至于用词不当”相照应。（2分）

25．D（3分）

26．略（8分）

虹口卷

被窝赞美诗

①诗人们不写诗赞美一下被窝，是奇怪的事。有一阵儿，报上说诗人们由于缺少题材在苦恼。一窝蜂地写过麦子，又写土地与河流。

②我不知写诗是怎样一回事，也不知诗人那边有什么说道。要是有人请我写诗，我会毫不犹豫地提笔写一首赞美被窝的诗。为什么不呢？

③我在童年最迷恋的就是被窝，它既是寒夜中温暖所在，又是酝酿童话自娱之所在。北国太冷了，从雪地里回来的孩子，连汤带饭吞咽一通，然后把浸透了汗水的毡鞋垫拽出来在火炉上烤。那时没有电视、吃过饭在十五瓦的电灯泡底下看几页书，便是小孩子的夜生活。母亲早早把被子焐好了。像口袋状的被子吸吮着火炕的热气，这样钻进去时就不冰人肌肤。 ．．．．．．

④在北方，掌灯时分，常见到这样的情景：进了谁家的门，炕上早焐好一排排被子，五色纷呈。炕头一般是爹的，然后是娘，第三必是最小的孩子，其余不论，而炕梢归长男或长女。炕头不光热，又是尊位。老乡恭请客人?上炕上炕?，上的也是炕头。

⑤满炕的被子，可一观贫富。数量多少是一回事，有的人家六七个孩子，不过三四床被，小崽子伙一条盖。粗精又是一回事，我小时住的盟公署家属院，户主都是干部，但盖缎子被的人家寥寥无几。而我母亲有一床色调温馨的浅粉色的缎子被。用手一摸，光滑沁凉无比，．．．．

在冬夏都是一样的。多数人家的被面为一袭花布，图案色彩千篇一律为红绿相间、龙凤盘绕、牡丹芍药。几年前，我又在辽东乡间农舍仔细看过这种被面，感到这情调很美。巴黎有些现代派画家如芒〃罗西亦喜用红绿对比来渲染情感。对被子的第三项观察是脏净。被子焐好了，被头就显在枕头上面。也看出这家的境况。

⑥当我钻进温暖的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到了一种满足，这是在童年。风雪在屋外的树梢上辗转啸号，我为什么不满足呢？玻璃窗上的霜已遮住了窗花，像一层簇密的白毛。用指甲一划，雪粉簌簌而落。若屋子里烧得够热，玻璃中央会晕染般现出一个黑圆。一次，我忽然想起静夜里的麻雀，这长长的夜，麻雀一定在冻脚。当屋檐之冰可垂一尺的冬天，麻雀故意蓬松毛羽，缩得尽量圆，如一个土豆。而眼睛仍乌溜溜的。太可怜了，它们冷。我不知麻雀的妈妈们知道不知道它们的孩子要冻死了。想着，我哭起来，在炉旁缝袜子的妈妈问：?原儿，你怎么了？?

⑦我无法回答，闭着眼睛任泪水顺眼角往下流。

⑧在屋舍、火炉、父母和被窝构成的安谧温暖中，我独钟爱被窝。它时时是我的朋友。我使劲嗅着被头的气息，这是老朋友的味道。后来在我下乡插队之时，劳累一天钻进了被窝，被里和棉花的气息扑鼻而来时，也流着泪忆念母亲和家。如今童年远去，但读书与写作疲惫之极时，净去衣物而入被窝，棉布会轻抚你的脖颈，心里也涌起一份感谢。在所有的老朋友中，被窝是最忠实的老朋友。虽然它足不出户，也没见过世面，勤恳可也，如老仆然。
被窝赞美诗阅读答案

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