[口琴往事阅读答案]《口琴往事》阅读以及答案

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  ①一天黄昏,我去拜访一位朋友,走在僻静的小巷,耳边飘来空灵清脆的琴音。一位少年坐在高高的台阶上,吹着一把旧口琴。夕阳最后的金黄色散淡地浸染着行人。我驻足倾听,心里升起一种破碎的感伤,如丝如缕的回忆让我想起了从前。

  ②当我和少年一般年龄的时候,我生活在一个偏远的小山村。我就读的学校只有一位年轻女老师,教语文,教算术,教我们所有应该学的科目。上音乐课的时候,女老师吹奏着口琴,教我们唱歌。我们尽量把声音放得轻柔,怕听不到口琴的伴奏,我当时觉得很神奇,那些小格子怎么装得下那么多好听的歌曲。我眼中的女老师也因此变得温柔美丽,成了我心中倾慕的偶像。

  ③我家里很清贫,父母养活我们兄妹四个已很吃力。我悄悄托去县城的人打听口琴的价钱,虽然只有两块钱,在我们家却是一笔不小的开支。我头一次向家里提出了请求,并说宁可不要过年穿新衣。我知道,拥有一把口琴的愿望只是一个美丽的憧憬,它在我是永远的伤心。以后每天傍晚,我都滞留在教室做作业,因为女老师总坐在教室后的山坡上,对着空旷的山谷,悠悠地吹着口琴,清灵幽远的琴音徜徉在夕阳的余辉里,又随山风送到我耳中,在少年的心中,引出无限的快乐与向往。

  ④后来我以优异的成绩考上县中,女老师很高兴。她和蔼地问我想要什么样的礼物。我犹豫再三,嗫嚅地说想要她的口琴。当我从女老师手中接过那把口琴,下意识地对着琴孔一呼一吸,竟也发出动听的声音。那是一把单音口琴,声音清脆单纯。我兴奋异常,冲女老师深深鞠一躬,飞也似的跑回家。

  ⑤当时,在柔和的月光下,与黑黝黝的山岭相对,我随心所欲地吹着口琴,我不懂音律,吹得也不成曲调。断断续续的琴声在我家庭院回荡一晚。母亲说我高兴的得魔症了,只有我自已知道,那是我在和口琴交流,我对它讲我的生活,我的理想,我的悲伤与欢乐。我娓娓地说,它轻轻地回答。

  ⑥第二天,我手口琴交还给了女老师,我对她说,女老师不说话,缓缓举起口琴,吹了一支曲子,是她坐在山坡上常吹的,我问她曲子名,女老师说是自己闲时编的,没有名字。

  阅读题:

  1.文章第1段在全文中的作用:

  (1)________________

  (2)________________

  2.为什么一把小小的口琴,会使我眼中的老师也因此变得温柔美丽,成了我心中倾慕的偶像?

  3.试分析第3段中不能删去的理由:

  悄悄:_____________________

  头一次:_____________________

  宁可:_____________________

  4.第6段中省略号处是删掉的一句话,根据上下文内容,下面哪句更符合原意?应选( )

  A、我要挣钱,自己买把口琴。

  B、村里的弟妹们还要靠它上音乐课。

  C、谢谢您,您不能没有口琴!

  D、我要上县中了,不能再吹口琴了。

  参考答案:

  1.(1)交代了环境,点明了题意

  (2)勾起了我沉积心底的往事,为下文展开作铺垫

  2.因为身处偏远小山村的我对外面的一切感到新鲜好奇,教我的女老师拥有一把神奇的口琴,那美妙的琴声使我充满了美好的梦想,因此女老师也就成了我心中倾慕的偶像

  3.这些词语都生动地写出我渴望得到一把口琴的心理过程。悄悄说明我对美好梦想的企求,但又不便于声张的微妙心理 。头一次提要求,说明我很懂事,平时根本不向家里提出任何请求,又反衬出我对口琴的企盼,宁可更突出了这种企盼的迫切心情。


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