关于马路安全的手抄报几号看又简便五年级

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五年级品社手抄报
篇一:关于马路安全的手抄报几号看又简便五年级

五年级好习惯手抄报
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安全教育主题手抄报小学生手抄报
篇三:关于马路安全的手抄报几号看又简便五年级

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15年安全手抄报
篇四:关于马路安全的手抄报几号看又简便五年级

二中小学部安全手抄报评比活动方案

为进一步推进小学生安全教育活动，教育学生树立生活各方面安全意识，养成遵守法规良好习惯，切实保护小学生安全，我学校决定从即日以“珍爱生命、安全第一”为主题，在学校内开展安全宣传教育活动之手抄报比赛。 一、活动指导思想

以科学发展观为指导，按照“安全第一，预防为主”的方针，以“安全乘车、安全用电、安全走路、预防地震、防溺水等”养成教育为主线，在校园进一步推行安全教育，集中开展多种形式的学生安全教育和活动，营造全体学生关注安全的良好氛围，为我校创建一个安全文明的校园环境。

二、组织领导（兼评委） 组长：赵薇

成员：周丽娟 高涵 乔艳红 刘大勇 王宝超 王丽君 白丽岩 各班班主任 三、工作目标

通过本次手抄报比赛，使我校学生的安全意识进一步增强，安全知识进一步增长，良好的安全行为习惯得到进一步的培养。 四、活动参与对象：全体学生

五、活动时间：2015年4月20日—2015年5月10日 六、活动要求

1、作品体裁不限，但必须主题鲜明（珍爱生命，安全第一），紧扣安全知识宣传，有个人观点。作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性。 2、作品统一用4开纸进行创作，边距2厘米，要注意力求寓意深刻。 3、作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。

4，作品要颜色鲜明，主题明确（报头右下处要写出班别和姓名），内容丰富，有教育意义。

5、各班在2015年4月25日前每班每个学生上交1篇作品，多者不限。 七、作品奖励关于马路安全的手抄报几号看又简便五年级。

学生奖

一等奖13名，二等奖15名，三等奖18名；总计46名。

一年级：一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名；总计10名。

二年级：一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名；总计14名。 三年级：一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名；总计10名。 四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名；总计7名。 五年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；总计5名。

团体奖：一名

八、活动内容：

1、手抄报内容要以“珍爱生命，安全第一”为主题，弘扬重视安全，关爱自己和他人生命的良好风尚，宣传自救、互救技能和安全知识，讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为，倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。

2、校内组织优秀手抄报展览，组织学生观看鉴赏，接受安全教育。 九、颁发奖品

1、团体奖：奖状一张，奖品一份。2、学生奖：每获奖学生一份奖品。 2、颁奖时间展览周期间，全校师生三楼大厅颁奖。

活动流程

一，布置活动开始：4月22日向班主任下发手抄报评比活动方案，并召开班主任筹备会议。

二，学生准备手抄报作品：4月23日--4月27日。 三，评比作品：（1）评比团体奖。

1、27日班主任收本班手抄报作品。截止到27日下午2:40，各班把本班手 抄报作品上交到二楼小会议室，清点份数，填评分表的前三列。有两名评委焦洪峰，徐守华组织。

手抄报团体评分表

作品数量得分=作品总数÷班级人数×100 合格作品得分=合格作品数÷班级人数×100 班级总分=作品数量得分+合格作品得分

2、28日上午第三节课9:45各班班主任及两名学生代表带上本班作品到三楼手抄报评比赛场。各班在规定赛区内把作品摆放整齐。撤离赛场。

3、专业评委 周丽娟 乔艳红 刘大勇 王宝超 王丽君五位共同评出各班合格作品，并填写手抄报团体评分表后三项。向班主任公布获得团体奖班级。

评比要求：

1、作品体裁不限，但必须主题鲜明（珍爱生命，安全第一），紧扣安全知识宣传，有个人观点。作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性。 2、作品统一用4开纸进行创作，边距2厘米，要注意力求寓意深刻。 3、作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。

4，作品要颜色鲜明，主题明确（报头右下处要写出班别和姓名），内容丰富，有教育意义。

（2）评比学生个人奖

28日第四节课，专业评委教师每人评一个学年，在各班合格作品中评出优秀作品（优秀作品数=合格作品数×¾）。在优秀作品中评出一，二，三等奖。评审分配是：一年级评委刘大勇老师，二年级评委 王宝超老师，三年级评委 王丽君老师，四年级评委 乔艳红老师，五年级评委 周丽娟老师。当优秀作品数小于该年级学生获奖总数时，将从该年级学生奖末等名额中递减。各年级的优秀作品参展，但不记录获奖名单。 28日下午粘贴展览作品。

29日或30日作品在三楼展览一周。展览周期间每天下午各班自行安排参观。获奖名额如下，学生奖

全校一等奖13名，二等奖15名，三等奖18名；总计46名。 一年级：一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名；总计10名。关于马路安全的手抄报几号看又简便五年级。

评比要求：

1、作品体裁不限，但必须主题鲜明（珍爱生命，安全第一），紧扣安全知识宣传，有个人观点。作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性。 2、作品统一用4开纸进行创作，边距2厘米，要注意力求寓意深刻。 3、作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。

4，作品要颜色鲜明，主题明确（报头右下处要写出班别和姓名），内容丰富，有教育意义。（2）评比学生个人奖

28日第四节课，专业评委教师每人评一个学年，在各班合格作品中评出优秀作品（优秀作品数=合格作品数×¾）。在优秀作品中评出一，二，三等奖。评审分配是：一年级评委刘大勇老师，二年级评委 王宝超老师，三年级评委 王丽君老师，四年级评委 乔艳红老师，五年级评委 周丽娟老师。当优秀作品数小于该年级学生获奖总数时，将从该年级学生奖末等名额中递减。各年级的优秀作品参展，但不记录获奖名单。

28日下午粘贴展览作品。29日或30日作品在三楼展览一周。展览周期间每天下午各班自行安排参观。获奖名额如下，

全校一等奖13名，二等奖15名，三等奖18名；总计46名。 二年级：一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名；总计14名。

五年级交通安全手抄报

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