幼儿园消毒培训总结(合集5篇)

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培训指的是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的一种方式。以下是小编整理的幼儿园消毒培训总结(合集5篇)，欢迎阅读与收藏。

幼儿园消毒培训总结1

　　一、指导思想：

　　1、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。 2、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。

　　二、工作举措及时间安排：

　　1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议，传达市区教育、卫生部门的要求，统一思想，安排我园预防传染病的具体工作。（5月5日）2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责：

　　组长：蔡x——负责安排、协调、统筹全园的预防工作。

　　成员：王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。

　　成员：张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。

　　各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。

　　3、做好家长工作，向家长进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要家长配合的要求。（5月5日）教师要及时与家长沟通。4、向教师进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要教师配合做的工作。（5月5日）5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。（5月5日）6、加强日常卫生和消毒工作的检查。

　　7、配齐消毒用具。（多功能室再购买3台消毒器，5月9日前完成）

　　8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。 新学期开始了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：

　　一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿

　　随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。

　　二、主要工作 

       1.清洁卫生习惯

　　做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

　　养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

　　2.良好进餐习惯

　　要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

　　3.有良好睡眠及穿脱能力

　　能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。4.良好学习环境

　　坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5.配合老师开展教学活动

　　做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。6.做好家长工作

　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。7.团结协作

　　教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼儿园消毒培训总结2

　　班级是幼儿在幼儿园一天生活中重要的场所，人员密集，细菌和病毒容易滋生繁殖，所以一天的消毒工作是保证幼儿健康的重要环节。

　　作为生活老师，要严格执行“预防为主”的保健方针，认真做好消毒工作。

　　1)认真做好每日消毒工作，督促保育员、营养员严格按照消毒常规进要求进行操作，采取了定期检查与不定期抽查相结合的检查方式。

　　2)根据季节等因素，和教师一起配合，做好幼儿的卫生保健工作。如：常见病高发季节，则和教师一起密切观察幼儿一日变化情况，加强熏醋、空气消毒杀菌等工作，降低常见病的发病率。再比如：再肠道传染病易发期，则更加重视加强食品的验收，幼儿的饮食卫生工作等等。

　　2、严格执行安全制度、加强安全健康、保健知识的宣传工作

　　1)定期巡视和检查幼儿园的大型玩具、活动设施、体育用具等，发现有不安全的因素或者是隐患，及时进行处理和解决，确保幼儿的安全。同时，教师利用集体活动的时间，组织幼儿进行具体形象的安全知识的学习，加强幼儿在活动时的自我保护意思，防止事故的发生。

　　2)利用幼儿园的画廊、门厅、教室门口的宣传栏等空间，有针对性的向家长进行卫生保健知识的宣传。

　　3)根据季节的变化和特点，向家长进行重点的宣传该季好发的传染病、流行病的特点、症状、以及防治等事宜，使家长能了解卫生常识，主动的观察幼儿，积极配合幼儿园的卫生保健工作，防止疾病的蔓延。同时，为了使家长能够深入地了解自己幼儿的健康状况，我园还特聘妇保院的医生，定期的到幼儿园来坐诊，解答一些健康、安全、保健知识。

　　3、根据幼儿生理特征、营养需求，制订每周菜谱

　　1)根据季节特点、搭配要求，选择营养、多色彩的食物，增进幼儿食欲。

　　2)通过保健教师、营养中巡查，听取教师的反馈意见，作为制订菜谱的依据，不断改善幼儿膳食。在满足幼儿对三大营养索摄入要求的基础上，使幼儿对幼儿园的菜爱不释手。

　　3)根据少数有疾病、营养不良、贫血的幼儿，根据不同情况，制订不同的病号菜和营养餐，使得这些幼儿尽快恢复健康。

　　4、加强对食品、食堂的工作检查力度

　　1)食品采购安全。加强配送食品的质量检验，一旦发现有变质、不洁等问题的食品，马上退货，同时采取两人采购制度，采购优质的食品，确保了师生的安全。

　　2)定期检查和不定期抽查厨房内外环境，采取下水道扣网、购买粘纸等措施，做好老鼠、蚊子等四害的防制工作。

　　3)对幼儿用餐的餐具、厨房间的工具等认真做好消毒工作，生熟严格分开，防止交叉感染，同时，认真做好当日食品的留样工作，贴标签，记日期。这样有效的杜绝了事故的发生。

　　4)厨房间的操作人员都有有效的健康证，严格把好个人卫生工作，不留长指甲、戴戒指、进入厨房间，一律穿上清洁的工作衣帽，备餐间的食品专间的操作人员则带上口罩进行工作。

幼儿园消毒培训总结3

物理消毒：①开窗通风：每天通风2-3次，并且在30分钟以上。特别是白天开空调的时候。

②紫外线消毒：每次消毒30分钟以上，必须在无人的情况下，避免紫外线对人眼睛和皮肤的灼伤，消毒后要开窗通风，驱散残留臭氧后才可进入室内。

化学消毒：含氯消毒剂（消毒片），小桶和大桶都贴有标识，先放入清水到标识处，早上来园小桶放入半片消毒片，依次擦拭茶杯架、桌、椅、柜子、窗、墙壁。大桶泡放2.5片消毒片，消毒拖把，拖走廊、教室、厕所。注意：消毒片充分溶化并搅拌后才可使用。

玩具消毒方法：塑料玩具清洗干净后用消毒液浸泡30分钟，再用流动水清洗干净，晾干。玩具一般每周消毒一次。

席子消毒方法：每天用温水擦试。每周1-2次用消毒液擦，过20分钟后再用清水擦一遍，晾干，以免幼儿皮肤受损。发生传染病的班级每天都必须消毒一次。

桌椅消毒方法：幼儿桌子在进餐前20分钟先用清水擦干净，从左到右，从上到下，再用消毒液擦（抹布半干），过20分钟后用拧干的消毒抹布擦干。

厕所消毒方法：抽水马桶、便池每天消毒2次，用消毒液擦，在幼儿午睡时和幼儿离园后进行。每班用木棍绑清洁球每星期擦试便池一次。托班用便盆的大便用一次消毒一次，小便的一天消毒2次（午睡和离园后）。被子、被套：每个星期提醒家长带回家晾晒，两个星期清洗一次。拖把、抹布、垃圾桶、扫帚：按各班的标识分开放好，用后及时清洁干净，晾干。垃圾桶每天及时倒，经常冲洗干净。

幼儿衣服：衣物要折叠整齐，摆放整齐，并放在固定的地方。（中、大班可以教幼儿自己折叠衣服，童谣：弯左手、弯右手、点点头来弯弯腰）。题外话：我们园长虽然比较重视学历，但更重视老师的工作能力，耐心、细心、爱心，生活老师其实做的好的话，园长也会给机会做主班老师。所以生活老师在做完自己份内的事情后，有时候也可以观摩主班老师如何教导和指导幼儿上课，学习。有什么好的意见和建议可以跟主班老师商议、沟通。

擦试桌子、椅子、茶杯架、摆放茶杯动手操作。

幼儿园消毒培训总结4

　　为了保证入园幼儿有一个健康的环境,可以有效地保证幼儿的健康成长。在日常情况下保证该场所的卫生质量,卫生消毒以及规章制落实,适时进行清洁卫生和消毒措施。包括日常清洁卫生工作,定期清洁卫生工作。20XX年X月X日XX幼儿园对全体教职工开展了卫生消毒知识专项培训。

　　首先，从日常活动开始必须要切断传播途径，预防和控制托幼机构传染病的流行。以保障师生健康和维护正常教学秩序。如晨午检、教室内物品的消毒等。

　　1、室内空气消毒

　　自然通风：开门窗，空气对流，每天至少三次，每次不少于30分钟。

　　2、消毒剂的配制

　　日常物体表面消毒液浓度500mg/L，拖布浸泡消毒液浓度1000mg/L。 消毒片：配制有效含氯量为500mg/L的配制比例为1片:1L水,即把1片消毒片加到1升水中，就配制成500mg/L的溶液， 1片:500ml水配制出的消毒液有效氯含量即是1000mg/L。

　　3、温馨提示

　　XX园长强调到必须做好个人防护，穿工作服、戴口罩和橡胶手套，消毒半小时后要用清水冲洗和擦净。含氯消毒剂不稳定，要现用现配，并盛放在有盖的容器内。注意要放在儿童接触不到的地方!

　　4、物体表面消毒

　　耐湿物体：如门把手、水龙头、楼梯把手、课桌椅、餐桌、床栏杆等用500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭或喷洒消毒，作用时间30分钟，之后用清水擦拭干净。

　　不耐湿物体：如书本、被褥等，可采用阳光暴晒和紫外线消毒的方法。

　　5、玩具：可采用500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡半小时，之后用清水冲洗干净。

　　6、餐饮具：每次用后清洗，首选蒸汽或煮沸消毒，可用食具消毒柜。

　　7、毛巾：个人专用，每日清洗，首选煮沸消毒。

　　8、厕所:门把手、手接触的门和墙面500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭或喷洒消毒，地面用1000mg/L含氯消毒剂浸泡过的拖布拖地。

　　9、《正确的七部洗手法》

　　1.清洗指甲、指尖、指甲缝和指关节等部位。

　　2.彻底清洗戴戒指等饰物的部位。

　　3.随时清洁水龙头。

　　4.干手方式要规范，防止再次污染。

　　在学习的过程中，老师们都能够都细心学习，认真的做好学习笔记。为我们积极进取辛勤付出的老师们点赞。

　　今天的卫生知识消毒培训活动，使教师们掌握了幼儿园消毒种类和各种操作技能，让我们在今后的消毒卫生工作中能做的越来越好。为幼儿创造一个健康温馨的幼儿园环境砥砺前进!

幼儿园消毒培训总结5

　　一、环境卫生

　　1.保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。

　　2.保持室内空气流通，每日早、中、晚采用开窗自然通风方法消毒，每次不少于30分钟

　　3.地面及厕所消毒按照1：50的比例配置消毒液，按照地面随脏随拖随喷雾、厕所随用随冲随喷雾的方法。每天至少4次对厕所和地面进行消毒，洗刷间的水龙头、水管、墙面等处要每次用前都消毒。

　　4.桌椅、柜、把手、床边、窗台、扶手、水龙头、墙面：每天午饭后、傍晚孩子离园后请按墙面1：50其他1：100的比例配置的84消毒液，用抹布或喷壶进行擦拭或喷雾。

　　二、物品消毒

　　1.餐具：每餐用完后，请老师将餐具送厨房用开水浸泡清洗后放消毒柜或蒸饭车里高温消毒半小时

　　2.水杯：每天幼儿离园后，请老师将水杯送伙房用开水浸泡清洗后放消毒柜或蒸饭车里高温消毒半小时。

　　3.毛巾：每周两次将毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后清洗干净日晒晾干。

　　4.教具，玩具，图书：每日将玩具放在1：200的消毒液中浸泡半小时，每周五用1：100比例消毒液清洗擦拭，每日按照1：50消毒液同地面一起喷雾消毒。不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时。

　　6.抗湿物品：每天傍晚孩子离园后，教师对班级所有抗湿物品进行全面喷雾消毒，喷雾以液体不流为度，消毒液请按1：50(100克84消毒液兑水5公斤)比例配制。

　　三、特殊情况

　　若班内出现传染病患儿，孩子全部离园后进行终末消毒，患儿接触过的衣服、被褥用70摄氏度以上热水(响水)浸泡30分钟后洗涤，患儿所用毛巾洗涤后煮沸5分钟。不耐热的衣物采用阳光暴晒，盛排泄物或呕吐物的容器可用84消毒液100g兑水1公斤溶液浸泡15分钟以上。

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