选修创新创业课程,你希望从中学到什么
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创新与创业选修
篇一:选修创新创业课程,你希望从中学到什么
创新与创业感想
放眼当下，一方面是就业形势日趋严峻，许多毕业生面临“毕业就失业”;另一方面，热挤公务员、争相进入政府机关事业单位，依旧呈现千军万马争过独木桥的局面。创业一词已成为人们意识中较为普及的词汇了。本学期我之所以选修的创新与创业，就是被这个原因所吸引，在这个学期的课上虽然我不敢说学到很多，但收获是肯定的。
通过本学期的学习我深刻认识到创新、创业是一种精神，一种百折不挠、顽强拼搏的精神；也是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质；更是一种磨练，一种挑战人生、成就梦想的历练。我发现，任何一门行业，包括还不能算是一门行业的创业，越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功的。
我们应该有创业意识，如果要开办公司，还需要了解与创业相关的知识。尽管创业能力和企业经营管理能力与学历学识并不成正比，但相关知识的储备可以为创业打下坚实的基础。
创业需要灵活的头脑，敏锐的眼光，要看准时机，主动出手，要考虑周全，不仅要考虑创业的现状还要考虑到未来，决不能因为眼前的利益而忽视未来。创业可以从小规模的公司做起，但一定要有一个长远的目标，并且为了这个目标不断努力，这样我们才会成功。而且创业后，我们要找人来投资自己的公司，所以创办的公司一定要有发展前景，而且自己必须有完善的计划，要知道，那些大公司的CEO，董事长不会投资一些没有发展前景的项目，亏钱的事情产品或新服务，开辟新市场。
在这以前，我对电视上的财富之路很感兴趣，它都告诉我们一些因为找不到工作的人去选择创业，结果都闯出了自己的一片天地，既然他们可以，我们也可以。在以后的生活中，我们要勇于创新，善于发现，为自己的未来和祖国的繁荣富强而努力。
我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的
成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上，作为大学生，我们往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了血液，这是十分不可取的。毕竟不是所有人都是比尔盖茨。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮，当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻的思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
对于本学期创新与创业的学习，我也有了更深一个层次的了解。我想，不管将来我们是否创业，我们都是和千千万万的创业者一样，是“在路上”奔跑的人，我们都要保持那种创业的激情并将它发挥出来，发扬那种创业中吃苦耐劳的精神，学习创业中的人生哲理。我坚信只要我们朝着自己的目标努力，终有一天能到达梦想的彼岸！
创新创业导论 说明
篇二:选修创新创业课程,你希望从中学到什么
我的选修课程学完了，我也对这门课有了些了解。上了这些课我总结了自己了想法。
一、创业首先要有良好的心理状态选修创新创业课程,你希望从中学到什么。
人生的道路不可能是一帆风顺的。良好的心理状态能推动人奋发向上，积极进取，而消极的心理状态则使人郁闷颓废，灰心丧气。如何能够使学生保持积极的心态呢？有些中职生是因为没有考上普通高中才上职校的，带着失败的心理走进职校的大门。一方面受社会上某些偏见因素的影响，认为上职校没有出路，总觉得低人一等，矮人一头。另一方面从小学到初中，学习成绩优秀少，学习成绩不良多；学生受表扬、鼓励少，挨批评、指责多。这样的心态，如何能完成好学业，如何能为就业、创业做好准备？因此培养学生的自信心很重要。培养学生的自信心可以从以下几方面入手：
1、思想家爱默生说：“相信自己‘能’，便会攻无不克。”军事家拿破仑说：“在我的字典里没有不可能。”让学生找一句最能鼓舞自己的格言做为自己的座右铭。
2、向学生介绍国际、国内知名企业家成长、发展的经历，让学生找来知名企业家的传记读一读，通过读成功人物传记，帮助学生找到成功的勇气和力量。
3、向学生介绍历届毕业生创业成才的事迹。
4、通过“自信心”测试等方式让学生找出自己缺乏自信的原因。
5、从小到大每个人都会有许许多多的成功，让学生把它统统列举出来，每一件小事都不要放过，并写在纸上。成功的体验会让学生信心倍增。
二、健康的心理品质
什么样的心理品质能够在就业活动中、特别是创业活动中发挥较大的促进作用？我国科学家吸取国内外许多方面的研究成果，认为与创业活动有关的心理品质主要有独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性等，这些心理品质与创业能否成功有较大关系。 培养学生的心理品质可以从以下几方面入手：
1、教师的示范作用。教师对每一个学生的成长都会有很大的影响，甚至会影响学生的一生。选修创新创业课程,你希望从中学到什么。
2、通过教学培养学生的心理品质。在现代社会中，需要竞争更需要合作。许多著名企业都尊崇“员工就是合伙人”、“企业就是大家庭”的管理理念。
3、在社会实践活动中培养学生的心理品质。
组织学生参加社会实践活动，像参观现代化企业、访问创业成功人士、走进人才市场调查用人单位对求职者素质的要求、参加社区公益活动等等
三、较强的心理承受能力
在创业过程中，充满了竞争，充满了挑战，具有一定的风险性。因为创业活动是在一个全新的领域内实施的，在创业过程中有许多事情难以预料，难免会遭受挫折和失败。不少人就是因为难以承受挫折而一蹶不振。要想走向成功，就必须消除急功近利的思想，克服对失败的恐惧，突破对就业、创业的心理误区，树立坚韧不拔的精神，战胜自己，勇往直前。培养学生的心理承受能力可以从以下几方面入手：
1、加强人生观、世界观、价值观的教育。
加强对学生人生观、世界观、价值观的教育，帮助学生树立正确的人生目标。
一个人心中有理想，人生有目标，才会有前进的动力，才会有克服困难的勇气和决心。
2、利用榜样人物的示范作用。俗话说；“失败是成功之母。”世界上不少成功人士在成名前都曾经或多或少地遭受挫折。选修创新创业课程,你希望从中学到什么。
以上三点是我结合课程学习总结的。现在的大学生就业压力很大，毕业后不一定都能找上自己家人都满意的工作，因此，创业将是大学生生存的又一出路。学了这些课程，我对自己的创业方向有了更进一步的认识，对未来充满了信心。相信自己，挑战自己！
《创业创新》课程教案
篇三:选修创新创业课程,你希望从中学到什么
《创业创新》课程教案
课程名称： 创业创新 课程编码： 61010 开课单位： 基础部
课程基本情况
教案首页
一学期大学生创新能力培养课我学到了什么
篇四:选修创新创业课程,你希望从中学到什么
一学期大学生创新能力培养课我学到了什么？
时光飞逝，转眼大一下学期面临结束，这学期素质选修课也已经全部结束了，老师精彩生动地讲课给我留下了十分深刻的印象，但是留给我的更多的是我对未来的思考。未来的道路该如何面对，未来道路该如何抉择如何走都是值得我们深思的，作为一名当代大学生，以后的我们终将走入社会，终将走入工作岗位，我不断问自己，就目前如此激烈的竞争形势来看，我凭什么能脱颖而出，在众多佼佼者中，我靠什么去取胜，靠什么去拥有自己的一片天呢？
这么多堂课听下来，我总结了如果我想成功首先必须要努力学好自己的科学文化知识，知识就是力量，知识经济时代，知识改变命运，科学技术是第一生产力。课堂上老师对创新的微观环境分析中其中一个重要的因素就是创业者的素质，创业的含义中也指出创业是创业主体根据自己所拥有的知识、经验、技能和资源利用一定的载体或平台将自己所掌握的资源要素进行优化组合使其产生更大的经济和社会价值的过程活动。可见知识是相当重要的，硅谷开发的时候，更多的是依赖高科技，小霸王从一开始的风靡全国，掀起跟风狂潮，但风光最终没被延续也是因为创业者最后没有利用好知识这一要素，缺乏创新意识，最终企业江河日下。相反地，日本的索尼公司不惜花大量的资金投入在科研机构上，重视人才，最终得到了长远的利益，成为世界上最著名的企业之一。我总结出创业者的知识素质对创业起着举足轻重的作用。创业者要进行创造性思维，要作出正确决策，必须掌握广博知识，具有一专多能的知识结构。具体来说，创业者应该具有以下几方面的知识，做到用足、用活政策，依法行事，用法律维护自己的合法权益；了解科学的经营管理知识和方法，提高管理水平；掌握与本行业本企业相关的科学技术知识，依靠科技进步增强竞争能力；具备市场经济方面的知识，如财务会计、市场营销、国际贸易、国际金融等等。哈佛大学拉克教授讲过这样一段话：“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能成功，也并非想象中那么困难。但任何一个梦想成功的人，倘若他知道创业需要策划、技术及创意的观念，那么成功已离他不远了”。所以如果要成功必须具备充足的知识，各行各业都需要一定的知识基础。
其次，我学到了如果要获得成功，必须要学会创新，有人说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才，第三个是蠢才。”可见创新精神是及其重要的。所谓创新简单地说就是想别人想不到的，就像哥伦布发现新大陆一样，起初一直无人问津，无人涉及，没被人发掘，但那块大陆最终被哥伦布发掘，这便是创新。个人的发展离不开创新，歌德曾说：“要成长，你必须要独创才行。”一个人只有在不断的创新的过程才会发现自己的不足，汲取教训从而进步，25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设，并纵声引申，提出了光量子理论，奠定了量力子学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。这是爱因斯坦发扬创新精神的结果，人因发现与创新而不断充实，科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。创新精神造就了众多伟大的历史人物，但同时也有一些人缺乏创新阻碍了前进的道路。牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。但是晚年他的研究陷入了亚里士多德和巴拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，再伟大的学者，一旦缺乏创新精神，便会停滞不前。创新对企业的发展也很重要，当今社会飞速发展，霸权主义，强权政治，国际竞争异常激烈，企业必须提高自主创新能力才能使自己立于世界之林。市场是无情的，竞争是残酷的，对于一个企业而言，创新可以包括很多方面：技术创新，体制创新，思想创新。简单来说，技术创新可以提高生产效率，降低生产成本；体制创新可以使企业的日常运作更有秩序，便于管理，同时也可以摆脱一些旧的体制的弊端，如科层制带来的信息传递不畅通；思想创新是相对比较重要的一个方面，领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展，员工思
想创新可以增强企业的凝聚力，发挥员工的创造性，为企业带来更大的效益。吉列创立于1901年，自从“吉列之父”创立了世界上第一把安全剃须刀开始经过了几代人不屑的努力和创新，吉列不断给世界带来多种创新的产品，书写了男用剃须刀的历史，在美国市场份额占90％，全球市场份额占70％以上，这就是辉煌的吉列，创新带来的效益。创新也是海尔发展的不竭动力。海尔集团始终坚持以技术创新作为发展的手段和依托，在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到 78% ，持续保持在家电与其他相关领域的领先地位。这也是在创新的大背景下一个成功的典型例子。
再次，我觉得成功还需要靠态度，态度决定一切，不论什么工作岗位都需要诚恳的态度，老师上课时引用过名人的一句话：“我诚惶诚恐地面对我的学生，虚无若无地对待他们。”我想了许多，是的，以后不管我做什么工作，态度是很重要的，马克思曾经说过这样一句话——成功的路上有许多条歧路，只有勇敢的人才能到达光辉的顶点。的确，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正确的态度，才能获得成功。 鲁滨逊一个人迷失在荒岛之中，在荒岛上靠着不屈的意志正确的人生态度，在岛上生活28年，最终获救，另外清朝的郑燮写过这样一首诗：“咬定青山不放松，立根原来破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮写的正是竹子那种坚强的意志，以及对困难的态度。我想我以后生活工作上不免会遇到很多挫折，很多不如意。在历史和我们的现实中，由于对生活、学习、工作、事业抱消极态度，最后碌碌无为者，不计其数，我不能随波逐流，相信态度决定一切，不怕失败，敢于突破，输不丢人，怕才丢人，相信命运就掌握在自己手里。自己动手，丰衣足食，不是有个歌名叫《爱拚才会赢》吗，我一定要自立、自强、自信，自己的态度就决定着自己的人生！记得台湾残疾大作家谢坤山16岁时曾因一次意外的工伤事故，失去了宝贵的双臂、一条左腿和一只右眼，面对突如其来的厄运与打击，谢坤山也曾悲观气馁过。然而他最终并未坐以待毙，而是克服常人难以想象的困难，用嘴咬笔写字、学画，寒来暑往，硬是用嘴咬出了一部十万余字的自传体小说《我是谢坤山》。有人问：“你想过自杀吗？”“没有，一点这种念头都没有，我只是想，背着包袱要走，放下包袱也是走，那为什么不放下包袱，轻松往前走呢，我不想自己失去什么，想得更多的是我还拥有什么。”一个不健全的人都尚且如此有意志，我还有什么不满足的呢，还有什么理由不去尝试呢，加油，其实我们心里都明白，任何人在生命的长卷里总有几处败笔和不如意，无论遭遇多大的不幸，失去了多么重要的东西，都并不可怕，可怕的是由这种失去而引发的另一种失去，即失去了信心和快乐，如果那样，你将永远失去幸福、快乐和成功的人生，这才是真正的可悲可叹啊！我希望时刻谨记自己在以后的工作岗位上有顽强的意志，吃苦耐劳的精神，正确的人生态度。
成功虽然可能还要依靠很多其他外部条件，如资金，技术，资源等，但是以上三方面是对面前的的自己来说最缺乏的，也是最需要提高的，转眼间大一就过去了，我即将步入大二了，我知道时间是不会等我的，我只能尽我最大的努力去追，即使将来梦想实现不了那也并不可怕，最可怕的不敢去尝试，不管未来的我想去从事专业有关的工作—教师，编辑，还是其他与专业无关的工作，比如自己创业，我都必须时刻牢记这一学期大学生创新能力培养课程给我带来的启发，知识就是力量，知识改变命运。创新的重要性。态度决定一切。牢记三点，从自我做起，从现在做起，珍惜宝贵的四年大学时光，努力让自己成为一个优秀的人。记得一个故事很令我感动：马云并不是学习的天才，他中考考了两次，高考考了三次，才勉强考上了一所普通的大学。他也不是创业的人才，他背着大麻袋贩卖过礼品、鲜花，他当过教师，开过翻译社。然而现在，他是“阿里巴巴”电子商务网站的创办人和首席执行官。“阿里巴巴”的横空出世在互联网界开创了一种崭新的模式，被国际媒体称为第四种互联网模式，为马云赢得了大量的财富和荣誉。马云的成功靠得是什么？靠得是顽强拼搏的精神和永不言
弃的信念。他常说：“人生的成功不在于取得了什么结果，而在于克服了多少困难，经历了多少灾难。”有一个人物是我们学子的楷模：洪战辉12岁那年，父亲患病，母亲离家出走，年幼的弟弟和妹妹需要照顾。面对这一切，12岁的他，勇敢地挑起了整个家庭的重担，靠打工挣学费、抚养妹妹、为父亲治病。在困苦的环境下，洪战辉艰苦学习，最终凭着优异的成绩成了一名大学生。是什么给了他无穷无尽的力量来挑战苦难呢？是永不言弃的信念，是积极向上的人生态度。灵感总是关照那些艰苦奋斗的人，机会总是眷顾那些有所准备的人。对比马云和洪战辉，我的生活条件优越太多了，为什么我不能做得更出色呢？加油吧，珍惜宝贵的大学四年，艰苦奋斗，顽强拼搏，努力让自己成为一个优秀的人，书写辉煌的未来。
创新创业选修课答案
