关于主题教育心得体会2023年个人【四篇】

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第1篇: 主题教育心得体会2023年个人

　　从20世纪初开始，革命的一代、建设的一代、改革的一代都在接力跑中跑出了好成绩。作为新时代的青年，我们一定要在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，一棒接着一棒跑下去，不忘初心、牢记使命、奋勇争先，跑出好成绩。

　　一、特别想干事，接好“接力棒”。作为新时代的青年要特别想为人民做事：必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。特别能求真：不断深入理解马克思主义，不断推进实践基础上的理论创新，坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾。特别有自信：坚定信仰、信念、信心，愈挫愈奋、愈战愈勇，无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑新时代青年跑好这一棒的精神支柱。

　　二、特别能吃苦，一直咬牙跑。作为新时代的青年要面对困难更坚韧，不靠等，不靠喊，拼出一番天地，干出一番事业。***总书记强调：“我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。”我们青年一代绝不能有半点骄傲自满、故步自封，也绝不能有丝毫犹豫不决，徘徊彷徨，必须勇立潮头、奋勇搏击。

　　三、特别肯奋斗，跑出精气神。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。作为新时代的青年要始终保持顽强拼搏、勇于开拓的精气神，做坚定者、奋进者、搏击者，而不做犹豫者、懈怠者、畏难者，扫除一切骄气、官气、暮气、邪气，把青春的奋斗热情激发出来。坚定理想信念，立鸿鹄志，做奋斗者。

　　***总书记指出：“青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。”我们新时代的青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。新时代青年理应在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，真正跑好历史交给新时代青年的接力棒。

第2篇: 主题教育心得体会2023年个人

　　***总书记鲜明指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。

　　年轻干部要积极响应党中央号召，学思想、见行动、求实效，博学之、慎思之、笃行之，不断增强责任感和使命感，切实提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神，真正以实际行动做好主题教育工作，努力朝着实现中华民族伟大复兴的目标阔步前行。

　　一要坚持提高学习质量，务必在全面系统、真学深学中增强实践能力。以这次主题教育为起点，牢固树立终身学习的理念，强化主动自觉，制定学习计划，不断推动在原有学习基础上取得新进步。要深度学习***新时代中国特色社会主义思想，继续读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习***总书记最新重要讲话精神，努力在学深悟透、学用结合上下功夫，不断提高运用党的最新理论指导实践、推动工作的能力和水平。当前要抓好党的***大精神的学习宣传贯彻，做好学习笔记，认真备课，既抓个人学习，也抓分管部门学习，切实把XX大报告精神转化为推动工作的强大助力。要学出绝对忠诚，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。要通过个人自学，运用“学习强国”在线学习等灵活多样的形式，不断提高学习的针对性和实效性，切实把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上来。

　　二要坚持严肃检视剖析，务必在自我检视、净化思想中增强自身本领。始终把加强党性锻炼作为提高自身政治素养的重要途径，把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节，见微知著、防微杜渐，时刻以党员标准严格要求自己。要按期参加双重组织生活，用好批评和自我批评这个锐利武器，真正在党内生活中磨练自己、增强党性。要把不忘初心、牢记使命作为终身课题，弘扬自我革命精神，建立健全完善经常性查找解决各种违背初心使命问题的长效机制，讲政治、守规矩，自觉抵制“拉帮结派”“圈子文化”等错误思潮。要勇于与“负能量”做斗争，勇于亮剑，敢于同不良风气作斗争，主动抵制和批评社会上流传的诋毁、歪曲、污蔑党的形象的言论，阻止有损党的形象的行为。

　　三要坚持践行初心使命，务必在学以致用、知行合一中增强宗旨意识。***总书记指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把***新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。对我来说，初心就是全心全意为人民服务，使命就是扛起肩上的职责任务。一方面，要牢固树立群众观点，自觉践行群众路线，把全心全意为人民群众服务的宗旨意识真正融入思想深处，体现在具体行动上。在工作闲下时，多深入基层一线，解剖麻雀，蹲点调研，真正解决一批群众反映的实际问题，并把群众所思所想所盼及时反馈给X委，为X委、政府更好决策提供依据。另一方面，要认真履行职责，紧紧围绕全X中心工作和重大项目建设，当好参谋助手、强化统筹协调、加强督查督办，确保每项工作有结果、见成效，积极谋划一批富有XX特色的改革事项，推动更多改革事项走在全省前列。

　　四要坚持严肃纪律规矩，务必在遵守D章、优化作风中增强党性觉悟。对照《D章》《准则》《条例》，时刻反省自己，严格规范自己的行为，时刻保持清醒头脑，保持艰苦奋斗的作风，从方方面面约束自己，正确行使手中的权力，始终做到自重、自省、自警、自励。强化法治意识，自觉运用法治思维规范言行、推进改革、开展工作，运用法治方式处理问题、化解矛盾、维护稳定。严格执行中央“八项规定”和实施细则精神，管好家属子女和身边工作人员，坚决反对特权现象，树立良好家风家规，永葆共产党人先进性和纯洁性。

第3篇: 主题教育心得体会2023年个人

　　教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

　　一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。

　　教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

　　“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

　　二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

　　三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

　　“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

　　四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

　　没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

　　身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

第4篇: 主题教育心得体会2023年个人

　　主题教育开展以来，经过专题辅导集中学、参观展览观摩学以及通读原著个人学，我对主题教育的意义有了更为深刻的认识，对“守初心、担使命、找差距、抓落实”的内涵也有了更为深刻的理解。我认为这是一次正当其时的思想洗礼和行动激励，它必将促使广大基层党员干部立足本职，爱业敬岗，经过不懈努力奋斗，脚踏实地把工作中每件平凡的事做好，平凡的工作也能够创造不平凡的成就，基层党员干部同样也能成为本单位、本系统、本岗位的“最美奋斗者”。

　　一是要坚守初心。落实在基层党员干部身上，初心就是为服务对象搞好服务的热心、耐心和细心和职责心。基层党员干部要做到不忘初心、不忘职责使命，就不能被“钱、权至上”等贪念所侵蚀，不能被“门好进，脸好看，不给好处事不办”等错误观念所左右，否则只会沦为金钱、权力的奴隶，忘了自我姓“党还是”姓“公”，为“公”还是为“私”，自然也就不会尽职尽责，一心为民搞好服务了。要坚守一颗为民服务的初心不变，就要自觉把学习***新时代中国特色社会主义思想作为必修课，读原著，学原文，悟原理，真正把***新时代中国特色社会主义思想学懂悟透、融会贯通，增强个人提高理论素养。从而涵养“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀、，“一点浩然气，千里快哉风”的良好风度。

　　二是要敬重岗位。岗位是创立事业的平台，敬业是成就事业的根本。作为基层党员干部，敬业就是敬重自我的工作，把工作当成自我的事业，认认真真地履行岗位职责，老老实实地抓好小事细事。敬重自我的岗位，热爱自我的工作，要求我们基层党员干部要始终做到政治上清醒，工作上负责，处事上公正，从点点滴滴做起，多想人民、少想自我，多些工作、少些懈怠，多思奉献、少思索取，多做实事、少做虚功人而为岗位增光添彩，而不能亵渎岗位，愧对岗位。在工中，坚持捧着一颗诚心，俯身深入基层，认真倾听群众心声，问计、问策于民，为基层群众供给优质高效服务，不辜负组织和人民的期望，以实际行动取得人民群众的信任。

　　三是要永续奋斗。永奋斗是检验、衡量每位基层党员干部党性强弱的尺子。“人民对完美生活的向往，就是我们奋斗的目标”。要做到担当有为，必须要有艰苦奋斗，永远奋斗的精神。邓小平同志曾说：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”***总书记也曾强调：“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是水中花，镜中月。”空谈误国，实干兴邦。围绕各类群众关注的焦点问题、困难问题在工作中解决，在解决中完善，做实事、干实绩、求实效，力诫形式主义和官僚主义，才是对自我“初心”和使命的诠释和检测。仅有跋山涉水者，才能真切感受山川的壮丽；仅有奋力攀登者，才能亲眼目睹最美的日出。基层党员干部要做新时代的攀登者、涉水者，心怀远方，风雨兼程，经过永续奋斗，去实现人民对完美生活向往的宏伟目标，同时在为民服务中去创造个人的人生价值。

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